Казахстан, Павлодар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Жангазина Нургуль Ахметбековна
Учитель информатики
36 лет
219
156 231 
Местоположение
Специализация
Нысандарды компьютерлік презентация?а кірістіру.
Категория:
Информатика
03.05.2016 14:08
Просмотр содержимого документа
«Нысандарды компьютерлік презентация?а кірістіру.»
Жангазина Нұргүл Ахметбекқызы
Павлодар облысы Павлодар қаласы
«Б. Момышұлы атындағы №22 жалпы
орта білім беру мектебі »
мемлекеттік мекемесінің
информатика пәнінің мұғалімі
Сабақтың түрі: Ашық сабақ
Пәні: Информатика
Сыныбы: 6 « А »сынып
Сабақтың тақырыбы : Нысандарды компьютерлік презентацияға кірістіру
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Пәні: Информатика Сынып:6 «А» Күні: 14.04.2016
Сабақтың тақырыбы: Нысандарды компьютерлік презентацияға кірістіру.
Сабақ мақсаттары: МS PowerPoint бағдарламасында құрылған презентацияға мәтін, сурет, дыбыс және видео кірістіруді үйрету. Кірістірілген нысандарға анимация қолдануды үйрету.
Міндеттері: Компьютермен жұмыс істеу шеберлігін одан әрі қарай шыңдау және презентацияға нысандарды кірістіруді тәжірибеде пайдалана алу .
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың формасы: аралас сабақ
Қажет құрал-жабдықтар: Компьютер, интербелсенді тақта , ноутбук, оқулық, карточкалар, асық.
Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы, ағылшын тілі
Әдіс-тәсілдер: жеке, жұппен, топпен жұмыс, диалог.
Оқыту нәтижесі:
оқушылар компьютерлік презентация туралы ойын анықтай алады;
презентацияға өздігінен мәтін, сурет , дыбыс және видео кірістіре алады. ;
кірістірілген нысандарға анимация баптауларын жасай алады;
компьютерлік презентация туралы білген білімдерін тиімді қолдана біледі.
Сілтеме: https://getkahoot.com - (виктариналық ойын)
| Сабақ кезеңдері | Дағдылар уақыт | Модуль | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Ескерту |
| І. Үй тапсырмасын тексеру Мотивация /ой қозғау/ Тақырыпқа шығу. Проблемалық сұрақ. Мақсат қою. | 3 мин
Білу 6 мин
1 мин | ОЖЕС ДО СТО АКТ
| Оқушылармен амандасу: -Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Психологиялық ахуал «Әлем елдері қалай амандасады? » Оқушыларды ортаға екі қатарға бөлініп, қарама – қарсы тұруың сұраймын. Өзге ұлттың амандасу белгілерін көрсетеміз. (Қазақтар, жапондықтар, қытайлықтар, Тонго елінің халқы, Солтүстүк Африка елдерінің халқы)
Үш топқа бөлу І топ II-топ ІII-топ Слайдтар Презентация Анимация
Бағалау парағын тарату. Топ басшысы тағайындалады.
Үй жұмысы https://getkahoot.com сайты арқылы викторина жүргізу
Оқушылардың назарын топтың атауларына аудартып, жаңа сабақтың тақырыбын ашу. Сабақтың мақсаты талданады | Сабаққа дайындалады.
Оқушылар бір-бірімен өзге ұлттардың амандасу мәдениеті бойынша амандасады.
Бағалау парағына топтағы оқушылар тізімі жазылады. Әр топ өз тобының топ басшысын таңдайды.
Компьютерге отырып www.kahoot.it мекен-жайы бойынша интербелсенді тақтаға қосылып, тақтадағы сұрақтарға жауап береді. Әр оқушы дұрыс не бұрыс жауап бергені тақтада көреді.
Осы сұрақтарға жауап беру арқылы, жаңа тақырып пен мақсатын өздері қояды.Қиындыққа тірелу, мәселені шешу жолын іздестіру. |
|
| ІІ. Жаңа тақырыпты ашу және меңгерту, бекіту
| Түсіну 13мин | СТО ОүБ АКТ | Оқушыларға оқулықтағы тақырып бойынша жұптық,топтық тапсырмалар беріледі. Әр топқа ноутбук беріледі. І топ Слайдқа мәтін және суретті кірістірудің жолдарын көрсету ІІІ топ. Нысандарға анимация қолдануды көрсету. Бағалау (топтар бір-бірін асық сыйлау арқылы бағалайды .)
| Оқушылар оқулықтағы ақпаратты пайдаланып жұппен, топпен талқылап, ноутбукпен жұмыс жасайды. Дайын болғанда интербелсенді тақтада берілген тапсырманы басқа топқа түсіндіреді.
Жұмысы жақсы болған топқа оқушылар асық береді.. |
|
| ІІІ. Қорытынды Рефлексия Бағалау
| Қолдану 15 мин Жинақтау Синтез 3 мин | СТО ОүБ АКТ Д/Т | Оқушылардың білімін бекітуге арналған тапсырмалар. Практикалық жұмыс. І топ – «Ұлттық ою- өрнектер» тақырыбында презентация жасау ІІ топ – «Ер қаруы – бес қару» қазақ жауынгерлерінің қару жарақтары туралы презентация жасау ІІІ топ – «Киіз үй жабдықтары» тақырыбында презентация жасау.
| Компьютерде практикалық жұмысты орындайды. Оқушылар практикалық жұмысты бағалау критерийлері бойынша өздерің бағалайды. Өздеріне қойған ұпайларын топ басшысына айтады.
Оқушылар сабаққа байланысты ойларын жазып, басқалармен бөліседі. |
|
| ІV. Бағалау
| 3 мин |
| 13-16 балл – «5» 9-12 балл - «4» 5-8 балл - «3» 4 кем балл - «2» «Алма ағашы» арқылы көңіл күйлерін анықтау, бағалау. Ағашқа жасыл алма орнатса – сабақ ұнады, көңіл – күйім тамаша Ағашқа қызыл алма орнатса – көңіл – күйім жоқ , сабақ қызықсыз болды. | Топ басшысы топ мүшелерінің бағасын айтады.
Интербелсенді тақтада орналасқан алма ағашына алмаларды тасымалдау арқылы көңіл- күйлерін білдіреді |
|
| V.Үйге тапсырма | 1 мин |
| 1 –деңгей : § 29 мазмұндау 2- деңгей: 202 беттегі тестті дәптерге орындау. 3-деңгей : (шығармашылық жұмыс) «Жеті қазына» тақырыбы бойынша презентация жасау. | Үй жұмысын күнделікке жазады. |
|
Бағалау парағы (Топ басшыларына)
| Оқушының аты -жөні | Үй жұмысы (викторинада алынған ұпайы 1-5 ) | Топта жұмыс жасау белсенділігі 1 –ұпай – орташа 2- ұпай- жақсы | Топты жұмысқа жұмылдыру 1 –ұпай – орташа 2- ұпай- жақсы | Практикалық жұмыс (1-5 ұпай) | Қорытынды «кері байланыс» Өз ойын толық жеткізе білді-2 ұпай Ойын толық жеткізе алмады-1 ұпай | Топ басшының бағасы | Мұғалімнің бағасы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13-16 ұпай – «5»
9-12 ұпай –«4»
5-8 ұпай –«3»
0-4 ұпай – «2»
Практикалық жұмысты бағалау парағы Оқушының аты-жөні ________________________
| Слайдқа текст кірістірдім (1 ұпай) | Слайдқа сурет кірістірдім (1 ұпай) | Презентацияға дыбыс немесе видео кірістірдім (1 ұпай) | Анимацияны қолдана алдым (1 ұпай) | Практикалық тапсырманы шапшаң , тез орындадым (1 ұпай) |
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
