Нысандармен ж?мыс істеу. Нысандарды жылжыту/к?шіру, орнын ауыстыру ж?не жою. Алмасу буфері.

Cабақтың тақырыбы: Нысандармен жұмыс істеу. Нысандарды жылжыту/көшіру, орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері.
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Нысандармен жұмыс істеу. Нысандарды жылжыту/көшіру, орнын ауыстыру және жою ережелерімен таныстыру. Алмасу буфері туралы мағлұмат беру.

Дамытушылық: Оқушының тез шешім қабылдай білуін, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге, жұмыс нәтижесіне жетуге, ұйымшылдыққа, жан - жақты болуға, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: ДК, мультимедиялық құралдар, тақырып бойынша дайындалған слайдтар, оқулық,
Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі
1) оқушылармен сәлемдесу, түгендеу;
2) оқушылардың назарын сабаққа аудару, сергіту жаттығуы

Мақсаты: Оқушылардың бірін-біріне деген сенімділіктеріне арта түсуі үшін

Нұсқау: Жағдай оқылады. Егер сіз онымен келіссеңіз, айтылған әрекетті орындауыңыз қажет.

• Егер үлкен ағаң болса, үш рет шапалақта

• Кім бүгін дәмді түскі ас ішсе, ішін сипасын

• Балмұздақты жақсы көретіндер, тоңып тұрғандай іс-әркет жасасын

• Иттерді жақсы көретіндер үрсін

• Мысықтарды жақсы көретіндер «Мяу!» деп үш рет айтсын

• Ата-анасының ерке балалары қолдарын көтерсін

• Информатика пәні ұнаса, «Алақай» деп айқайласын

• Тәтті тортты жақсы көретіндер екі қолын көтеріп, күлсін

• Ашық сабаққа қатысуға дайын оқушылар «Алға!» деп айқайласын.

3) топқа бөлу, топ басшысын сайлау

Кескін суреттер арқылы

1-сурет. Көшірмелеу тобы

2-сурет. Кірістіру тобы

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
SMS-Жұмбақтар

Телефон түймесінде цифрлар. сонымен қатар әріптер де бар. Әріптер цифрларға қарағанда көбірек. Бұл телефон арқылы бірнеше SMS жіберілді. Сандармен берілген сөздерді қалпына келтіру қажет.

ІII. Жаңа тақырып
Компьютерде жұмыс істеу барысында нысандарға (файлдарға, бумаларға және жарлықтарға) көбінесе мынадай амалдар қолданылады:
- көшіру;
- орын алмастыру;
- жою;
- атын алмастыру;

Жаңа тақырыппен танысып алуға 5 мин уақыт беріледі. Оқушылар нысандармен жұмыс істеу тәсілдерін кластер арқылы түсіндіру қажет.

1. Көшірмелеу тобына. Тышқан арқылы нысанмен жұмыс істеу тәсілдері

2. Кірістіру тобына. Пернетақталық тәсіл арқылы

IV. Сабақты бекіту

Тақтада кескіндер беріледі. Алмасу буферімен жұмыс істеу үшін қажетті пернелер тіркесімдерін тауып қызметін айту керек

C

C

C

+

Ctrl

Көшіру;

Ctrl

X

+

Қиып алу;

V

+

Ctrl

Кірістіру.

V. «Білім жәрмеңкесі» ойыны
Дәптер – Қоржындағы жойылған нысанды қайта қалпына келтіруге бола ма?
Қаламсап – Ақпарат алмасу буферінде қанша уақыт сақталады?
Қалам – Нысанды Қоржында қанша уақыт сақтауға болады?
Өшіргіш – Алмасу буфері деген не?
Сызғыш – Корзинаны жоюға бола ма?

VI. Үйге тапсырма беру

1.Нысандармен жұмыс істеу.Нысандарды жылжыту/көшіру орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері;
2.16 желтоқсан – Тәуелсіздік күніне арналған шағын эссе жазып келу.

VII. Бағалау

Оқушының аты-жөні ____________________________________