Конспект утренника, посвященному 8 марта «О самых любимых»
Вход детей в зал
Зал празднично украшен, у центральной стены стоит ширма, украшенная рисунками детей, на которых изображены портреты мам и бабушек. Дети входят парами: сначала мальчики, затем девочки – проходят сквозь воротики мальчиков и веером расходятся на свои места, рассаживаются на стульчики. У ширмы остаются два ведущих (мальчики).
Ведущий1: Милые женщины, поздравляем Вас с 8 Марта! Желаем Вам вечной красоты, нежности и огромной любви. Пусть у вас сбываются мечты, а каждый новый день приносит только радость и улыбку. (аплодисменты)
Ведущий 2: Сегодня мы будем говорить о наших самых любимых женщинах. Мы – это мужчины, хотя и такие юные как я и мои друзья.
Музыкальная заставка 1
(к центральной стене выбегают четыре мальчики)
Чтец 1: Если приходит весна, то она в каждой квартире,
В каждом дворе у каждой дворняжки она в конуре.
И в будни, и в воскресения - всегда настроенье весеннее,
И даже в весенним ненастье – счастье!
Такое славное!
Но всё же главное –МАМА!
Если мама счастливая, если любит она,
Пусть снега и ливни –в доме всегда весна!
Чтец 2: Мамочка родная я люблю тебя без края
С 8 марта поздравляю, счастья я тебе желаю
Много света доброты, исполнения мечты
Радости на много лет, тебя лучше в мире нет
Сияй улыбкою своей и будь счастливой самой
С международным женским днем, моя родная мама.
Чтец 3: Между мамой и бабушкой, мы любовь не делим –
Обе вы у наших были колыбелей.
Чтец 4: Бабулечка, роднулечка, моя ты красотулечка
Спешу тебя поздравить я с праздником весны
Пусть в жизни все наладится, морщинки пусть разгладятся
Здоровья пусть прибавиться и сбудутся мечты
Ты нежная и славная, ты в нашем доме главная!
За ласку и терпение тебя благодарю
А чем тебя порадовать, не нужно мне отгадывать-
Ты ценишь лишь внимание, не важно, что дарю.
(аплодисменты)
Ведущий 1: Для каждого из нас мама и бабушка самые, самые…
Музыкальная заставка 2
(Чтецы и ведущие присаживаются на свои места, выходят участники монтажа: дети, мамы, бабушки. Каждый занимает свое место в монтаже)
Монтаж
В парке
(на заднем плане мама с бабушкой сидит на скамейке, на переднем плане ребенок)
Тихо женщины о чем-то меж собою говорят,
Рядом с лавочкой девчонки, а глазенки их – горят!
А девчонки просто тают, а девчонки обсуждают:
- Ах, две тети на дорожке!
- Ах, колечки на руках
- Ах, сережки!
- Ах, сапожки!
- Ах, на тонких каблуках!
Восхищаюсь я не меньше и стою, горжусь за них,
Я то знаю этих женщин – маму с бабушкой моих.
(присаживается на лавочку между мамой и бабушкой, которые одновременно целуют внука в щечку)
Музыкальная заставка 3
Красивая мама (Ваня)
(мальчик держит маму за руку, у мамы в другой руке большой, полный пакет)
Я по улице иду, маму за руку веду
И за маму очень, очень беспокоюсь на ходу:
(забирает у мамы пакет)
Чтоб дала мне свой пакет, чтоб не шла на красный свет,
Чтоб мужчины, замирая, не смотрели маме в след.
Вот мужчины! Вот народ! А они наоборот!
От такой красивой мамы глаз ни кто не отведет!
(отводит маму в зрительный зал и присаживается на свое место)
Музыкальная заставка 4
Наша улица (Якушева Н. с мамой за руку)
Когда идёт по улице в новом платье мама,
Вся улица волнуется: «Какая дама!»
(кружится с мамой на месте, затем расстаются)
Музыкальная заставка 5
Бабушка под зонтиком
(Девочка с бабушкой под зонтиком)
Дождливая погодка, и тратуар блестит
У бабушки походка- как будто бы летит!
А бабушке та нашей пятидесяти нет,
Из глаз чуть-чуть подкрашенных
Такой лучистый свет!
Дождливая погодка и капельки свежи
У бабушки походка -
Попробуй удержи!
(бабушка направляется в зрительный зал, оставляя внучку одну на сцене)
внучка разводит руками и бежит на свое место)
Музыкальная заставка 6
Мальчик со скамейке: (берет маму и бабушку за руки, подводит их в центр зала)
Двум родным, любимым женщинам на свете в день 8 марта- поздравленья эти!
(целует поочередно мамину и бабушкину руку, и отпускает в зрительный зал )
Песня «Весенняя»
После песни все дети расходятся на свои места, кроме второго ведущего
Ведущий 2: У мамы и у бабушки самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все.
Музыкальная заставка7
(дети выбегут на монтаж)
Монтаж
- Моя мама позже всех ложится и раньше всех просыпается, готовит завтрак и убегает.
- А моя мама очень любит стирать. Каждый день стаскивает со всех одежду, засовывает в стиральную машинку, и стирает, стирает, стирает…
- А моя бабушка все моет. Моет и моет, гремит и гремит. Или включает пылесос.
- А моя бабушка вообще все дела по дому любит, особенно готовить.
- А моя мама такие тортики печет, пальчики оближешь.
- А моя мама может делать сразу много дел: стирать, смотреть телевизор, готовить борщ, мыть посуду и жарить котлеты! Скажи мам!? (обращается к своей маме - в зрительный зал)
Воспитатель: Нет ничего увлекательней работы по дому. Этим то мы сейчас и займемся.
Подготовка к конкурсу
Конкурс для мам и бабушек.
Ведущий 1: Мы стараемся во всем помочь нашим мамам и бабушкам.
Музыкальная заставка 8
Мамины помощники (Лыков Ю.)
(выход из за ширмы с полными пакетами в двух руках)
Продуктов набрали наверное тонну!
И по пути говорим оживленно,
И сумки несем мы легко, не натужно,
Не даром мы с папой с гантелями дружим.
А мама тащила бы их еле-еле
Она по утрам не подходит к гантелям
Зачем ей железные эти друзья
Когда есть у мамы и папа и я!
(уходит за ширму)
Уборка у бабушки
(выход из за ширмы с половиком в руках)
Уборка у бабушки –трясу половик,
Я к этому с самого детства привык.
Соседи с улыбкой:
- Какой молодец!
- Ну, копия мамы!
- Нет, точно отец!
Воспитатель: А давайте посмотрим на наших помощников - в деле.
Подготовка к конкурсу
Конкурс на лучшего помощника
Музыкальная заставка 9
Из за ширмы выезжает на машине Матвеев Т., останавливается напротив ширмы.
Матвеев Т.: Почему то мамы, особенно бабушки думают, что мы – мужчины, всегда голодные.
(Подъезжает через центр к зрительному залу, останавливается напротив логопедии)
Езда с препятствиями
На машине еду, еду я от завтрака к обеду
От обеда дальше еду- прямо к ужину приеду
Только скорость наберешь- борщ!
Вновь разгонишь, выключай-чай!
То котлеты отбивные, то кисел, то молоко
Тут препятствия такие- что проехать не легко!
Что же это за езда- целый день одна еда?
(уезжает)
Воспитатель: Вот и я говорю: «Давайте перекусим, тем более что сейчас время второго завтрака.
Клип «Сладкоежка»
,,
Кирюша: Интересно, а почему женщин называют слабым женским полом? Лично моя мама сильная.
Ведущий 2: Что ты, это она с виду такая сильная, а на самом деле - слабая, ранимая и беззащитная.
Кирюша: Да? Мама, это правда?!
Слабая женщина Кирюша
Мама – женщина слабая, хочу я ее обнять.
И даже один, без папы я буду ее охранять.
Первым теперь из дома я буду всегда выходить:
Улица хоть и знакомая- за улицей надо следить!
Может там дождь и лужицы, а маме бы –ноги беречь.
А, может, собака злющая и надо собаку отвлечь
А может быть, там разбойники, прямо у дверей…
Разбойники, вы – покойники! Или уходите скорей!
А вечер уже опускается, становится все темней
-Мама!
(Кирюша и его мама спешат навстречу к друг другу, крепко обнимаются)
И мама ко мне прижимается, и я прижимаюсь к ней.
Музыкальная заставка 10
(целуются и расходятся по местам, выбегают девочки )
Девочка 1: От моей мамы и бабушки всегда так приятно пахнет!
(все девочки на перебой вскрикивают: «И от моей!»)
Девочка 2: По субботам – духами,
Девочка 3: В воскресенье – блинами,
Девочка 4: В понедельник – делами. Как я не люблю мамины дела.
Девочка 5: Да, деловые женщины – это испытание.
Музыкальная заставка11
(Девочки меняются)
Мамин отчет Машка Кондратова
Мама пишет, пишет, уже четыре дня
Не видит и не слышит ни папу ни меня
И мы ее не видим ни вечером ни днем,
Во двор из дома выйдем – опять идем вдвоем
Мы помогаем маме, без дела не сидим
Готовим ужин сами и сами же едим
Все пишет, пишет, пишет, а я терплю, терплю, терплю.
Отчеты- ненавижу, а маму так люблю!
На часок Суслова Д.
Прибежала к нам бабушка на часок,
Развязала на плаще поясок,
Быстро плащ повесила, сапоги сняла.
Было очень весело,
Было очень весело,
Но ждут её дела…
Сапоги надела, плащ и поясок,
Приходила бабушка
На часок…
(Из за ширмы с двух сторон выходят ведущие и присоединяются к девочкам – чтецам)
Ведущий 1: Дорогие мамы и бабушки, за своими бесконечными делами не забывайте про своих любимых детей и внуков,
Ведущий 2: И не оставляйте нас одних на долго! А то становится страшно: вдруг вы где-нибудь потеряетесь. Как вы без нас? Или как мы без вас?
Музыкальная заставка12
(ведущие и чтецы расходятся по своим местам, их сменяют следующие чтецы)
А если бы в самом деле? Вика Поклад
А если бы в самом деле без мамы бы жили всегда?
Бежали бы дни и недели и годы. Или года?
Не брился ы папа утром и весь бородою зарос, и было бы это –круто!
И я бы не стригла волос
Еще б заросли мы грязью уборкой совсем не горя,
Соседи б звонили: Разве не тут живут два дикаря?
Забыли б про магазины и грызли одни сухари
А папа: -Не фантазируй, и пылесос бери
Бабушка уехала Епихина Н.
Как тянется время и долго, и грустно,
И в доме без бабушки тихо, и пусто.
Наверно, и бабушке грустно без нас,
Наверно, бабули не спится сейчас
И думает бабушка «Ну, как там у них?
Теперь ни за что не оставлю одних».
Музыкальная заставка 13
(Все дети выходят в цент зала)
Дорогие, родные наши мамы и бабушки
Мы вас так любим, так вас любим, что и сказать нельзя!
Хоть обойти весь свет, вас красивей нет, вас нежнее нет
Добрее нет, любимей нет
Никого и нигде.
Музыкальная заставка14
(Дети идут в зрительный зал к своим мамам и бабушам- момент откровения..