Об оплате дежурств учителей на переменах

Общий, специальный и индивидуальный правовой статус педагогических работников

Автор: Новиков Василий Савельевич, кандидат юридических наук (1996 год), доцент по кафедре психологии, педагогики и организации работы с кадрами Академии управления МВД РФ (2000 год), почетный академик Международной академии дополнительного образования по специальности «Педагогика» (2008 год), победитель конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями России (2009 год), лауреат ежегодной премии Губернатора Московской области «Наше Подмосковье» (2016 год), учитель основ безопасности жизнедеятельности высшей категории (с 2002 года), а с 01.09.2024 года учитель основ безопасности и защиты Родины высшей категории, в составе экспертного совета НС «Интеграции» (с 2002 года)

• План Введение
• 1 учебный вопрос. Общий, правовой статус педагогических работников
• 2 учебный вопрос. Специальный правовой статус педагогических работников
• 3 учебный вопрос. Индивидуальный правовой статус педагогических работников. Принципы воспитания и обучения
• Заключение

• Время: 45 минут.
• Методы обучения: рассказ, объяснение, метод проблемного изложения учебного материала, просмотр видеороликов, работа с нормативными правовыми актами РФ.
• Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, учебник, опорный конспект урока – лекции, Консультант Плюс - справочно-правовая система по законодательству России, ГАРАНТ - Информационно – правовой портал. Справочно-правовая система по законодательству России, телеканал НТВ. Передача ЧП, правовые информационные ресурсы в сети Интернет, Интернет-портал "Авторское право в России", Интернет-ресурсы по праву.

• Методы обучения: рассказ, объяснение, метод проблемного изложения учебного материала, просмотр видеороликов, работа с нормативными правовыми актами РФ.
• Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, учебник, опорный конспект урока – лекции, Консультант Плюс - справочно-правовая система по законодательству России, ГАРАНТ - Информационно – правовой портал. Справочно-правовая система по законодательству России, телеканал НТВ. Передача ЧП, правовые информационные ресурсы в сети Интернет, Интернет-портал "Авторское право в России", Интернет-ресурсы по праву.
• Межпредметные связи: ОБЖ, БЖД, Конституционное право РФ, Уголовное право РФ, Административное право РФ, криминология, юридическая психология, юридическая конфликтология

• Литература
• ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ
• Конституция (основной закон) Российской Федерации. -М., 1993.
• Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. №3 - ФКЗ "О чрезвычайном положении" //Собрание законодательства РФ. 2001. №23. Ст.2277.
• Федеральный закон от 7 февраля 2011 года N 3-ФЗ "О полиции" //Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. N 7. Ст. 900.
• Федеральный закон от 3 апреля 1995 года N 40-ФЗ "О федеральной службе безопасности" //Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. N 15. Ст. 1269.
• Федеральный закон от 27 мая 1996 года N 57-ФЗ "О государственной охране" //Собрание законодательства Российской Федерации. 1996, N 22. Ст. 2594.
• Федеральный закон от 3 июля 2016 года N 226-ФЗ "О войсках национальной гвардии Российской Федерации" //Собрание законодательства Российской Федерации, 2016. N 27. Ст. 4159.
• Федеральный закон от 28 декабря 2010 года N 403-ФЗ "О Следственном комитете Российской Федерации" //Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 1, ст. 15.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Указ Президента РФ от 17 мая 2023 г. N 358 "О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 8 октября 2021 г., 30 августа 2022 г., 23 января, 30 августа 2023 г., 4 марта, 8 октября 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2013 г. N 1315 "Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

• Письмо Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 11 июля 2024 г. № 14-3/ООГ-4236 О применении профессиональных стандартов в связи с принятием постановления Правительства Российской Федерации от 12 июня 2024 г. N 792

• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"

• Письмо Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 июля 2024 г. № 14-3/ООГ-4097 О применении квалификационного справочника

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. N 196 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 марта 2025 г. N 243 "Об утверждении Порядка применения к обучающимся по образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения и дополнительным общеобразовательным программам мер дисциплинарного взыскания и снятия их с указанных обучающихся"
• С изменениями и дополнениями от:
• 30 сентября 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 6 апреля 2023 г. N 240 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности"
• С изменениями и дополнениями от:
• 17 февраля 2025 г.

• Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 16 апреля 2025 г. N 251н "Об утверждении перечней должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми работодатель может заключать письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной (бригадной) материальной ответственности, а также типовых форм договоров о полной материальной ответственности"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию"
• С изменениями и дополнениями от:
• 15 февраля 2017 г., 6 мая, 3 ноября 2022 г., 23 сентября 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 27 ноября 2018 г. N 247 "Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 30 сентября 2022 г., 11 июля 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 4 июля 2022 г. N 517 "Об утверждении Порядка отбора организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 2 декабря 2022 г. N 1052 "Об утверждении Порядка подготовки, экспертизы, апробации и издания учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, включаемых в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и используемых при реализации обязательной части основных общеобразовательных программ, а также имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 7 апреля, 11 августа 2023 г., 22 января, 24 октября 2024 г., 12 мая 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23 июля 2025 г. N 551 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 января 2025 г. N 1 "Об утверждении Порядка формирования федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 2 декабря 2022 г. N 1053 "Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 7 апреля, 11 августа 2023 г., 22 января, 24 октября 2024 г., 24 февраля, 12 мая 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 18 мая 2023 г. N 370 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 1 февраля, 19 марта, 9 октября 2024 г., 8 октября 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 18 мая 2023 г. N 371 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 1 февраля, 19 марта, 9 октября 2024 г., 8 октября 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 18 мая 2023 г. N 372 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 19 марта, 9 октября 2024 г., 8 октября 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 30 сентября 2022 г. N 874 "Об утверждении Порядка разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. N 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 11 февраля, 7 октября, 5 декабря 2022 г., 3 августа, 29 сентября 2023 г., 4 марта 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Постановление Правительства РФ от 28 июля 2018 г. N 884 "Об утверждении Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации"
• С изменениями и дополнениями от:
• 28 августа, 24 декабря 2018 г., 16 марта, 15 ноября, 13 декабря 2019 г., 7 марта, 8 июля, 16 сентября, 28 декабря 2020 г., 16 апреля, 13 мая, 20 ноября 2021 г., 26 марта, 30 сентября, 13 октября, 10 ноября 2022 г., 26 января, 11 мая, 12 октября 2023 г., 21 февраля, 12 июля, 17 октября 2024 г., 21 февраля 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Постановление Правительства РФ от 15 июня 2018 г. N 682 "Об утверждении Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации"
• С изменениями и дополнениями от:
• 28 июля 2018 г., 16 марта, 26 апреля, 17 октября, 12 декабря 2019 г., 10 февраля, 25 марта, 14 апреля, 28 декабря 2020 г., 29 марта, 16 апреля, 13 мая, 19 июня, 23 августа, 20 ноября 2021 г., 1, 21 апреля 2022 г., 26 января, 21 апреля, 23 августа, 3 октября 2023 г., 21 марта, 27 июня, 28 ноября 2024 г., 14 марта, 11 апреля, 4 сентября, 18 декабря 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 июня 2017 г. N 602 "Об утверждении Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность"
• С изменениями и дополнениями от:
• 1 июля 2019 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (ТК РФ)
• С изменениями и дополнениями от:
• 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г., 30 июня, 18, 30 декабря 2006 г., 20 апреля, 21 июля, 1, 18 октября, 1 декабря 2007 г., 28 февраля, 22, 23 июля, 25, 30 декабря 2008 г., 7 мая, 17, 24 июля, 10, 25 ноября 2009 г., 27 июля, 23, 29 декабря 2010 г., 17 июня, 1, 18, 19 июля, 7, 21, 22, 28, 30 ноября, 7 декабря 2011 г., 29 февраля, 1, 23 апреля, 28 июля, 12 ноября, 3, 29 декабря 2012 г., 5 апреля, 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября, 28 декабря 2013 г., 2 апреля, 5 мая, 4, 28 июня, 21 июля, 4, 24 ноября, 1, 22, 29, 31 декабря 2014 г., 6 апреля, 2 мая, 8, 29 июня, 13 июля, 5 октября, 29, 30 декабря 2015 г., 1 мая, 3 июля, 28 декабря 2016 г., 1 мая, 18 июня, 1, 29 июля, 27 ноября, 20, 29, 31 декабря 2017 г., 5 февраля, 19 июля, 3 августа, 3, 11 октября, 27 декабря 2018 г., 1 апреля, 26 июля, 2 августа, 12 ноября, 2, 16 декабря 2019 г., 24 апреля, 25 мая, 13, 31 июля, 9 ноября, 8, 29 декабря 2020 г., 9 марта, 5, 20, 30 апреля, 28 июня, 2 июля, 19, 22 ноября 2021 г., 25 февраля, 11 июня, 14 июля, 7 октября, 4 ноября, 5, 19 декабря 2022 г., 13 июня, 10 июля, 4 августа, 19, 25 декабря 2023 г., 30 января, 14 февраля, 6, 22 апреля, 8 августа, 30 сентября, 9 ноября, 13, 26, 28 декабря 2024 г., 7 апреля, 7 июня, 29 сентября, 17 ноября, 28, 29 декабря 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ПРИКАЗ
• от 3 февраля 2006 г. N 21
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ОБ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ФУНКЦИЙ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении"
• С изменениями и дополнениями от:
• 23 декабря 2002 г., 1 февраля, 30 декабря 2005 г., 20 июля 2007 г., 18 августа 2008 г., 10 марта 2009 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Справка
• Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении"
• Текст постановления опубликован в Собрании законодательства Российской Федерации от 26 марта 2001 г. N 13 ст. 1252
• Настоящее постановление применяется постольку, поскольку оно не противоречит Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" или издаваемым в соответствии с ним иным нормативным правовым актам Российской Федерации

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении"
• С изменениями и дополнениями от:
• 23 декабря 2002 г., 1 февраля, 30 декабря 2005 г., 20 июля 2007 г., 18 августа 2008 г., 10 марта 2009 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
• С изменениями и дополнениями от:
• 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября 2013 г., 3 февраля, 5, 27 мая, 4, 28 июня, 21 июля, 31 декабря 2014 г., 6 апреля, 2 мая, 29 июня, 13 июля, 14, 29, 30 декабря 2015 г., 2 марта, 2 июня, 3 июля, 19 декабря 2016 г., 1 мая, 29 июля, 5, 29 декабря 2017 г., 19 февраля, 7 марта, 27 июня, 3, 29 июля, 3 августа, 25 декабря 2018 г., 6 марта, 1 мая, 17 июня, 26 июля, 1 октября, 2, 27 декабря 2019 г., 6 февраля, 1, 18 марта, 24 апреля, 25 мая, 8 июня, 31 июля, 8, 30 декабря 2020 г., 17 февраля, 24 марта, 5, 20, 30 апреля, 26 мая, 11, 28 июня, 2 июля, 30 декабря 2021 г., 16 апреля, 11 июня, 14 июля, 24 сентября, 7 октября, 21 ноября, 5, 19, 28, 29 декабря 2022 г., 6, 17 февраля, 14 апреля, 13, 24 июня, 10, 24 июля, 4 августа, 19 октября, 19, 25 декабря 2023 г., 12, 22 июня, 8 июля, 8 августа, 23, 30 ноября, 13, 28 декабря 2024 г., 28 февраля, 21 апреля, 23 мая, 23, 31 июля, 29 сентября, 15 октября, 17, 28 ноября, 15, 29 декабря 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 31 мая 2011 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 апреля 2025 г. N 268 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 апреля 2025 г. N 269 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения, и о Порядке определения учебной нагрузки указанных педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основаниях ее изменения и случаях установления верхнего предела указанной учебной нагрузки"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
•   ПРИКАЗ
• от 11 мая 2016 г. N 536
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЖИМА РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ И ВРЕМЕНИ ОТДЫХА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ИНЫХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ПРИКАЗ
• от 4 апреля 2025 г. N 269
• О ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (НОРМАХ ЧАСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОСНОВНЫМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СООТВЕТСТВУЮЩИМ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ОСНОВНЫМ ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, И О ПОРЯДКЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ УКАЗАННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ОГОВАРИВАЕМОЙ В ТРУДОВОМ ДОГОВОРЕ, ОСНОВАНИЯХ ЕЕ ИЗМЕНЕНИЯ И СЛУЧАЯХ УСТАНОВЛЕНИЯ ВЕРХНЕГО ПРЕДЕЛА УКАЗАННОЙ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 29.12.2025) (с изм. и доп., вступ. в силу с 20.01.2026)
• 13 июня 1996 года N 63-ФЗ
• УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• Принят
• Государственной Думой
• 24 мая 1996 года
• Одобрен
• Советом Федерации
• 5 июня 1996 года
• Список изменяющих документов
• (в ред. Федеральных законов от 27.05.1998  N 77-ФЗ , от 25.06.1998  N 92-ФЗ ,
• от 09.02.1999  N 24-ФЗ , от 09.02.1999  N 26-ФЗ , от 15.03.1999  N 48-ФЗ ,
• от 18.03.1999  N 50-ФЗ , от 09.07.1999  N 156-ФЗ , от 09.07.1999  N 157-ФЗ ,
• от 09.07.1999  N 158-ФЗ , от 09.03.2001  N 25-ФЗ , от 20.03.2001  N 26-ФЗ ,
• от 19.06.2001  N 83-ФЗ , от 19.06.2001  N 84-ФЗ , от 07.08.2001  N 121-ФЗ ,
• от 17.11.2001  N 144-ФЗ , от 17.11.2001  N 145-ФЗ , от 29.12.2001  N 192-ФЗ ,
• от 04.03.2002  N 23-ФЗ , от 14.03.2002  N 29-ФЗ , от 07.05.2002  N 48-ФЗ ,
• от 07.05.2002  N 50-ФЗ , от 25.06.2002  N 72-ФЗ , от 24.07.2002  N 103-ФЗ ,
• от 25.07.2002  N 112-ФЗ , от 31.10.2002  N 133-ФЗ , от 11.03.2003  N 30-ФЗ ,
• от 08.04.2003  N 45-ФЗ , от 04.07.2003  N 94-ФЗ , от 04.07.2003  N 98-ФЗ
• от 07.07.2003  N 111-ФЗ , от 08.12.2003  N 162-ФЗ , от 08.12.2003  N 169-ФЗ ,
• от 21.07.2004  N 73-ФЗ , от 21.07.2004  N 74-ФЗ , от 26.07.2004  N 78-ФЗ ,
• от 28.12.2004  N 175-ФЗ , от 28.12.2004  N 187-ФЗ , от 21.07.2005  N 93-ФЗ ,
• от 19.12.2005  N 161-ФЗ , от 05.01.2006  N 11-ФЗ , от 27.07.2006  N 153-ФЗ ,
• от 04.12.2006  N 201-ФЗ , от 30.12.2006  N 283-ФЗ , от 09.04.2007  N 42-ФЗ ,
• от 09.04.2007  N 46-ФЗ , от 10.05.2007  N 70-ФЗ , от 24.07.2007  N 203-ФЗ ,
• от 24.07.2007  N 211-ФЗ , от 24.07.2007  N 214-ФЗ , от 04.11.2007  N 252-ФЗ ,
• от 01.12.2007  N 318-ФЗ , от 06.12.2007  N 333-ФЗ , от 06.12.2007  N 335-ФЗ ,
• от 14.02.2008  N 11-ФЗ , от 08.04.2008  N 43-ФЗ , от 13.05.2008  N 66-ФЗ ,
• от 22.07.2008  N 145-ФЗ , от 25.11.2008  N 218-ФЗ , от 22.12.2008  N 272-ФЗ ,
• от 25.12.2008  N 280-ФЗ , от 30.12.2008  N 321-ФЗ , от 13.02.2009  N 20-ФЗ ,
• от 28.04.2009  N 66-ФЗ , от 03.06.2009  N 106-ФЗ , от 29.06.2009  N 141-ФЗ ,
• от 24.07.2009  N 209-ФЗ , от 27.07.2009  N 215-ФЗ , от 29.07.2009  N 216-ФЗ ,
• от 30.10.2009  N 241-ФЗ , от 03.11.2009  N 245-ФЗ , от 09.11.2009  N 247-ФЗ ,
• от 17.12.2009  N 324-ФЗ , от 27.12.2009  N 377-ФЗ , от 29.12.2009  N 383-ФЗ ,
• от 21.02.2010  N 16-ФЗ , от 29.03.2010  N 33-ФЗ , от 05.04.2010  N 48-ФЗ ,
• от 07.04.2010  N 60-ФЗ , от 06.05.2010  N 81-ФЗ , от 19.05.2010  N 87-ФЗ ,
• от 19.05.2010  N 92-ФЗ , от 17.06.2010  N 120-ФЗ , от 01.07.2010  N 147-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• от 22.07.2010  N 155-ФЗ , от 27.07.2010  N 195-ФЗ , от 27.07.2010  N 197-ФЗ ,
• от 27.07.2010  N 224-ФЗ , от 04.10.2010  N 263-ФЗ , от 04.10.2010  N 270-ФЗ ,
• от 29.11.2010  N 316-ФЗ , от 09.12.2010  N 352-ФЗ , от 23.12.2010  N 382-ФЗ ,
• от 23.12.2010  N 388-ФЗ , от 28.12.2010  N 398-ФЗ , от 28.12.2010  N 427-ФЗ ,
• от 29.12.2010  N 442-ФЗ , от 07.03.2011  N 26-ФЗ , от 06.04.2011  N 66-ФЗ ,
• от 04.05.2011  N 97-ФЗ , от 11.07.2011  N 200-ФЗ , от 20.07.2011  N 250-ФЗ ,
• от 21.07.2011  N 253-ФЗ , от 21.07.2011  N 257-ФЗ , от 07.11.2011  N 304-ФЗ ,
• от 21.11.2011  N 329-ФЗ , от 06.12.2011  N 401-ФЗ , от 07.12.2011  N 419-ФЗ ,
• от 07.12.2011  N 420-ФЗ , от 29.02.2012  N 14-ФЗ , от 01.03.2012  N 18-ФЗ ,
• от 05.06.2012  N 54-ФЗ , от 10.07.2012  N 106-ФЗ , от 10.07.2012  N 107-ФЗ ,
• от 20.07.2012  N 121-ФЗ , от 28.07.2012  N 141-ФЗ , от 16.10.2012  N 172-ФЗ ,
• от 12.11.2012  N 190-ФЗ , от 29.11.2012  N 207-ФЗ , от 03.12.2012  N 231-ФЗ ,
• от 30.12.2012  N 306-ФЗ , от 30.12.2012  N 308-ФЗ , от 30.12.2012  N 312-ФЗ ,
• от 04.03.2013  N 23-ФЗ , от 05.04.2013  N 59-ФЗ , от 28.06.2013  N 134-ФЗ ,
• от 29.06.2013  N 136-ФЗ , от 02.07.2013  N 150-ФЗ , от 02.07.2013  N 185-ФЗ ,
• от 02.07.2013  N 186-ФЗ , от 23.07.2013  N 198-ФЗ , от 23.07.2013  N 218-ФЗ ,
• от 23.07.2013  N 221-ФЗ , от 23.07.2013  N 245-ФЗ , от 21.10.2013  N 270-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• от 02.11.2013  N 302-ФЗ , от 25.11.2013  N 313-ФЗ , от 25.11.2013  N 317-ФЗ ,
• от 21.12.2013  N 365-ФЗ , от 21.12.2013  N 376-ФЗ , от 28.12.2013  N 380-ФЗ ,
• от 28.12.2013  N 381-ФЗ , от 28.12.2013  N 421-ФЗ , от 28.12.2013  N 432-ФЗ ,
• от 28.12.2013  N 433-ФЗ , от 03.02.2014  N 5-ФЗ , от 03.02.2014  N 15-ФЗ ,
• от 05.05.2014  N 96-ФЗ , от 05.05.2014  N 98-ФЗ , от 05.05.2014  N 104-ФЗ ,
• от 05.05.2014  N 105-ФЗ , от 05.05.2014  N 128-ФЗ , от 05.05.2014  N 130-ФЗ ,
• от 04.06.2014  N 142-ФЗ , от 28.06.2014  N 179-ФЗ , от 28.06.2014  N 195-ФЗ ,
• от 21.07.2014  N 218-ФЗ , от 21.07.2014  N 227-ФЗ , от 21.07.2014  N 258-ФЗ ,
• от 21.07.2014  N 274-ФЗ , от 21.07.2014  N 277-ФЗ , от 24.11.2014  N 370-ФЗ ,
• от 24.11.2014  N 371-ФЗ , от 22.12.2014  N 430-ФЗ , от 29.12.2014  N 476-ФЗ ,
• от 31.12.2014  N 514-ФЗ , от 31.12.2014  N 528-ФЗ , от 31.12.2014  N 529-ФЗ ,
• от 31.12.2014  N 530-ФЗ , от 31.12.2014  N 532-ФЗ , от 03.02.2015  N 7-ФЗ ,
• от 08.03.2015  N 40-ФЗ , от 08.03.2015  N 45-ФЗ , от 30.03.2015  N 67-ФЗ ,
• от 23.05.2015  N 129-ФЗ , от 08.06.2015  N 140-ФЗ , от 08.06.2015  N 153-ФЗ ,
• от 29.06.2015  N 192-ФЗ , от 29.06.2015  N 193-ФЗ , от 29.06.2015  N 194-ФЗ ,
• от 13.07.2015  N 228-ФЗ , от 13.07.2015  N 265-ФЗ , от 13.07.2015  N 267-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• от 28.11.2015  N 346-ФЗ , от 30.12.2015  N 441-ФЗ , от 30.03.2016  N 78-ФЗ ,
• от 01.05.2016  N 139-ФЗ , от 02.06.2016  N 162-ФЗ , от 23.06.2016  N 199-ФЗ ,
• от 03.07.2016  N 323-ФЗ , от 03.07.2016  N 324-ФЗ , от 03.07.2016  N 325-ФЗ ,
• от 03.07.2016  N 328-ФЗ , от 03.07.2016  N 329-ФЗ , от 03.07.2016  N 330-ФЗ ,
• от 06.07.2016  N 375-ФЗ , от 22.11.2016  N 392-ФЗ , от 19.12.2016  N 436-ФЗ ,
• от 28.12.2016  N 491-ФЗ , от 07.02.2017  N 8-ФЗ , от 07.03.2017  N 33-ФЗ ,
• от 03.04.2017  N 60-ФЗ , от 17.04.2017  N 71-ФЗ , от 07.06.2017  N 120-ФЗ ,
• от 18.07.2017  N 159-ФЗ , от 26.07.2017  N 194-ФЗ , от 26.07.2017  N 203-ФЗ ,
• от 29.07.2017  N 248-ФЗ , от 29.07.2017  N 249-ФЗ , от 29.07.2017  N 250-ФЗ ,
• от 20.12.2017  N 412-ФЗ , от 29.12.2017  N 445-ФЗ , от 29.12.2017  N 469-ФЗ ,
• от 31.12.2017  N 494-ФЗ , от 31.12.2017  N 501-ФЗ , от 19.02.2018  N 35-ФЗ ,
• от 23.04.2018  N 96-ФЗ , от 23.04.2018  N 99-ФЗ , от 23.04.2018  N 111-ФЗ ,
• от 23.04.2018  N 114-ФЗ , от 27.06.2018  N 156-ФЗ , от 27.06.2018  N 157-ФЗ ,
• от 03.07.2018  N 186-ФЗ , от 29.07.2018  N 227-ФЗ , от 29.07.2018  N 229-ФЗ ,
• от 02.10.2018  N 348-ФЗ , от 03.10.2018  N 352-ФЗ , от 12.11.2018  N 420-ФЗ ,
• от 27.12.2018  N 519-ФЗ , от 27.12.2018  N 520-ФЗ , от 27.12.2018  N 530-ФЗ ,
• от 27.12.2018  N 533-ФЗ , от 27.12.2018  N 540-ФЗ , от 27.12.2018  N 569-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• от 01.04.2019  N 46-ФЗ , от 23.04.2019  N 65-ФЗ , от 29.05.2019  N 112-ФЗ ,
• от 06.06.2019  N 132-ФЗ , от 17.06.2019  N 146-ФЗ , от 26.07.2019  N 206-ФЗ ,
• от 26.07.2019  N 207-ФЗ , от 26.07.2019  N 209-ФЗ , от 02.08.2019  N 304-ФЗ ,
• от 02.08.2019  N 308-ФЗ , от 16.10.2019  N 340-ФЗ , от 04.11.2019  N 354-ФЗ ,
• от 02.12.2019  N 410-ФЗ , от 27.12.2019  N 500-ФЗ , от 18.02.2020  N 22-ФЗ ,
• от 01.04.2020  N 73-ФЗ , от 01.04.2020  N 94-ФЗ , от 01.04.2020  N 95-ФЗ ,
• от 01.04.2020  N 100-ФЗ , от 07.04.2020  N 112-ФЗ , от 08.06.2020  N 170-ФЗ ,
• от 31.07.2020  N 260-ФЗ , от 27.10.2020  N 352-ФЗ , от 08.12.2020  N 425-ФЗ ,
• от 30.12.2020  N 525-ФЗ , от 30.12.2020  N 526-ФЗ , от 30.12.2020  N 538-ФЗ ,
• от 30.12.2020  N 543-ФЗ , от 24.02.2021  N 16-ФЗ , от 24.02.2021  N 25-ФЗ ,
• от 05.04.2021  N 59-ФЗ , от 11.06.2021  N 215-ФЗ , от 11.06.2021  N 216-ФЗ ,
• от 01.07.2021  N 241-ФЗ , от 01.07.2021  N 248-ФЗ , от 01.07.2021  N 258-ФЗ ,
• от 01.07.2021  N 259-ФЗ , от 01.07.2021  N 262-ФЗ , от 01.07.2021  N 281-ФЗ ,
• от 01.07.2021  N 292-ФЗ , от 01.07.2021  N 293-ФЗ , от 30.12.2021  N 458-ФЗ ,
• от 30.12.2021  N 499-ФЗ , от 28.01.2022  N 3-ФЗ , от 04.03.2022  N 32-ФЗ ,
• от 06.03.2022  N 38-ФЗ , от 09.03.2022  N 49-ФЗ , от 25.03.2022  N 63-ФЗ ,
• от 28.06.2022  N 200-ФЗ , от 28.06.2022  N 203-ФЗ , от 14.07.2022  N 258-ФЗ ,
• от 14.07.2022  N 260-ФЗ , от 14.07.2022  N 307-ФЗ , от 14.07.2022  N 345-ФЗ ,
• от 24.09.2022  N 365-ФЗ , от 21.11.2022  N 446-ФЗ , от 29.12.2022  N 582-ФЗ ,
• от 29.12.2022  N 586-ФЗ , от 18.03.2023  N 58-ФЗ , от 18.03.2023  N 78-ФЗ ,
• от 18.03.2023  N 82-ФЗ , от 03.04.2023  N 111-ФЗ , от 14.04.2023  N 113-ФЗ ,
• от 14.04.2023  N 116-ФЗ , от 28.04.2023  N 157-ФЗ , от 28.04.2023  N 161-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• от 31.07.2023  N 390-ФЗ , от 31.07.2023  N 398-ФЗ , от 04.08.2023  N 413-ФЗ ,
• от 27.11.2023  N 553-ФЗ , от 12.12.2023  N 591-ФЗ , от 19.12.2023  N 597-ФЗ ,
• от 19.12.2023  N 609-ФЗ , от 25.12.2023  N 641-ФЗ , от 14.02.2024  N 11-ФЗ ,
• от 11.03.2024  N 43-ФЗ , от 23.03.2024  N 64-ФЗ , от 06.04.2024  N 79-ФЗ ,
• от 29.05.2024  N 111-ФЗ , от 12.06.2024  N 133-ФЗ , от 08.08.2024  N 218-ФЗ ,
• от 08.08.2024  N 220-ФЗ , от 02.10.2024  N 340-ФЗ , от 25.10.2024  N 350-ФЗ ,
• от 29.10.2024  N 361-ФЗ , от 09.11.2024  N 383-ФЗ , от 09.11.2024  N 384-ФЗ ,
• от 09.11.2024  N 387-ФЗ , от 23.11.2024  N 406-ФЗ , от 30.11.2024  N 421-ФЗ ,
• от 13.12.2024  N 467-ФЗ , от 28.12.2024  N 501-ФЗ , от 28.12.2024  N 507-ФЗ ,
• от 28.12.2024  N 510-ФЗ , от 28.12.2024  N 514-ФЗ , от 28.12.2024  N 515-ФЗ ,
• от 28.02.2025  N 31-ФЗ , от 21.04.2025  N 90-ФЗ , от 21.04.2025  N 102-ФЗ ,
• от 24.06.2025  N 172-ФЗ , от 24.06.2025  N 173-ФЗ , от 24.06.2025  N 174-ФЗ ,
• от 24.06.2025  N 175-ФЗ , от 24.06.2025  N 176-ФЗ , от 23.07.2025  N 216-ФЗ ,
• от 23.07.2025  N 218-ФЗ , от 23.07.2025  N 234-ФЗ , от 23.07.2025  N 247-ФЗ ,
• от 31.07.2025  N 282-ФЗ , от 15.10.2025  N 378-ФЗ , от 27.10.2025  N 401-ФЗ ,
• от 17.11.2025  N 420-ФЗ , от 29.12.2025  N 534-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• "Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 29.12.2025) (с изм. и доп., вступ. в силу с 09.01.2026)
• 30 декабря 2001 года N 195-ФЗ
• РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
• КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ
• Принят
• Государственной Думой
• 20 декабря 2001 года
• Одобрен
• Советом Федерации
• 26 декабря 2001 года
• Список изменяющих документов
• (в ред. Федеральных законов от 25.04.2002  N 41-ФЗ ,
• от 25.07.2002  N 112-ФЗ , от 30.10.2002  N 130-ФЗ , от 31.10.2002  N 133-ФЗ ,
• от 31.12.2002  N 187-ФЗ , от 30.06.2003  N 86-ФЗ , от 04.07.2003  N 94-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• от 03.02.2025  N 1-ФЗ , от 03.02.2025  N 2-ФЗ , от 28.02.2025  N 14-ФЗ ,
• от 28.02.2025  N 15-ФЗ , от 01.04.2025  N 56-ФЗ , от 07.04.2025  N 59-ФЗ ,
• от 07.04.2025  N 70-ФЗ , от 21.04.2025  N 80-ФЗ , от 23.05.2025  N 104-ФЗ ,
• от 07.06.2025  N 148-ФЗ , от 07.06.2025  N 149-ФЗ , от 24.06.2025  N 161-ФЗ ,
• от 24.06.2025  N 170-ФЗ , от 24.06.2025  N 171-ФЗ , от 07.07.2025  N 202-ФЗ ,
• от 07.07.2025  N 203-ФЗ , от 07.07.2025  N 209-ФЗ , от 23.07.2025  N 217-ФЗ ,
• от 23.07.2025  N 236-ФЗ , от 23.07.2025  N 237-ФЗ , от 31.07.2025  N 273-ФЗ ,
• от 31.07.2025  N 281-ФЗ , от 31.07.2025  N 300-ФЗ , от 31.07.2025  N 301-ФЗ ,
• от 31.07.2025  N 302-ФЗ , от 27.10.2025  N 389-ФЗ , от 27.10.2025  N 399-ФЗ ,
• от 04.11.2025  N 404-ФЗ , от 28.11.2025  N 448-ФЗ , от 15.12.2025  N 451-ФЗ ,
• от 15.12.2025  N 473-ФЗ , от 15.12.2025  N 488-ФЗ , от 15.12.2025  N 489-ФЗ ,
• от 28.12.2025  N 498-ФЗ , от 28.12.2025  N 506-ФЗ , от 28.12.2025  N 508-ФЗ ,
• от 29.12.2025  N 524-ФЗ , от 29.12.2025  N 525-ФЗ , от 29.12.2025  N 526-ФЗ ,
• от 29.12.2025  N 527-ФЗ , от 29.12.2025  N 528-ФЗ , от 29.12.2025  N 559-ФЗ ,
• от 29.12.2025  N 560-ФЗ , от 29.12.2025  N 561-ФЗ , от 29.12.2025  N 562-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• "Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 23.11.2024, с изм. от 30.10.2025) (с изм. и доп., вступ. в силу с 05.02.2025)
• 29 декабря 1995 года N 223-ФЗ
• РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
• СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• Принят
• Государственной Думой
• 8 декабря 1995 года
• Список изменяющих документов
• (в ред. Федеральных законов от 15.11.1997  N 140-ФЗ ,
• от 27.06.1998  N 94-ФЗ , от 02.01.2000  N 32-ФЗ , от 22.08.2004  N 122-ФЗ ,
• от 28.12.2004  N 185-ФЗ , от 03.06.2006  N 71-ФЗ , от 18.12.2006  N 231-ФЗ ,
• от 29.12.2006  N 258-ФЗ , от 21.07.2007  N 194-ФЗ , от 24.04.2008  N 49-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ)
• 30 ноября 1994 года N 51-ФЗ
• ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
• Принят
• Государственной Думой
• 21 октября 1994 года
• Часть вторая ,  часть третья  и  часть четвертая
• Гражданского кодекса РФ
• введены в информационный банк отдельными документами
• Список изменяющих документов
• (в ред. Федеральных законов от 20.02.1996  N 18-ФЗ , от 12.08.1996  N 111-ФЗ ,
• от 08.07.1999  N 138-ФЗ , от 16.04.2001  N 45-ФЗ , от 15.05.2001  N 54-ФЗ ,
• от 21.03.2002  N 31-ФЗ , от 14.11.2002  N 161-ФЗ , от 26.11.2002  N 152-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• от 11.06.2021  N 211-ФЗ , от 28.06.2021  N 225-ФЗ , от 01.07.2021  N 287-ФЗ ,
• от 06.12.2021  N 402-ФЗ , от 21.12.2021  N 430-ФЗ , от 25.02.2022  N 20-ФЗ ,
• от 16.04.2022  N 99-ФЗ , от 27.01.2023  N 3-ФЗ , от 03.04.2023  N 101-ФЗ ,
• от 14.04.2023  N 121-ФЗ , от 24.07.2023  N 339-ФЗ , от 24.07.2023  N 347-ФЗ ,
• от 24.07.2023  N 351-ФЗ , от 11.03.2024  N 48-ФЗ , от 08.08.2024  N 237-ФЗ ,
• от 24.06.2025  N 178-ФЗ , от 07.07.2025  N 185-ФЗ , от 31.07.2025  N 315-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Гражданский кодекс Российской Федерации часть 2 (ГК РФ ч.2)
• 26 января 1996 года N 14-ФЗ
• ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ЧАСТЬ ВТОРАЯ
• Принят
• Государственной Думой
• 22 декабря 1995 года
• Часть первая ,  часть третья  и  часть четвертая
• Гражданского кодекса РФ
• введены в информационный банк отдельными документами
• Список изменяющих документов
• (в ред. Федеральных законов от 12.08.1996  N 110-ФЗ , от 24.10.1997  N 133-ФЗ ,
• от 17.12.1999  N 213-ФЗ , от 26.11.2002  N 152-ФЗ , от 10.01.2003  N 8-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Гражданский кодекс Российской Федерации часть 3 (ГК РФ ч.3)
• 26 ноября 2001 года N 146-ФЗ
• ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
• Принят
• Государственной Думой
• 1 ноября 2001 года
• Одобрен
• Советом Федерации
• 14 ноября 2001 года
• Часть первая ,  часть вторая  и  часть четвертая
• Гражданского кодекса РФ
• введены в информационный банк отдельными документами
• Список изменяющих документов
• (в ред. Федеральных законов от 02.12.2004  N 156-ФЗ , от 03.06.2006  N 73-ФЗ ,
• от 18.12.2006  N 231-ФЗ , от 29.12.2006  N 258-ФЗ , от 29.11.2007  N 281-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Гражданский кодекс Российской Федерации часть 4 (ГК РФ ч.4)
• 18 декабря 2006 года N 230-ФЗ
• ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ
• Принят
• Государственной Думой
• 24 ноября 2006 года
• Одобрен
• Советом Федерации
• 8 декабря 2006 года
• Часть первая ,  часть вторая  и  часть третья
• Гражданского кодекса РФ
• введены в информационный банк отдельными документами
• Список изменяющих документов
• (в ред. Федеральных законов от 01.12.2007  N 318-ФЗ ,
• от 30.06.2008  N 104-ФЗ , от 08.11.2008  N 201-ФЗ , от 21.02.2010  N 13-ФЗ ,
• от 24.02.2010  N 17-ФЗ , от 04.10.2010  N 259-ФЗ , от 08.12.2011  N 422-ФЗ ,

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2025 г. N 800/1906 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2025 г. N 799/1905 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2025 г. N 798/1904 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году"

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 27 ноября 2020 г. N 678 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
• С изменениями и дополнениями от:
• 16 августа 2021 г., 14 февраля 2022 г., 26 января 2023 г., 5 августа 2024 г., 18 февраля, 18 августа 2025 г.

Литература ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Приказ Министерства просвещения РФ от 27 сентября 2019 г. N 520 "Об утверждении Порядка формирования сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам"
• С изменениями и дополнениями от:
• 13 мая 2025 г.

Основные цели:

• - расширить теоретические представления по данной проблематике;
• - познать общий правовой статус педагогических работников (общий правовой статус человека и гражданина РФ);
• - познать специальный правовой статус педагогических работников;
• познать индивидуальный правовой статус педагогических работников и принципы обучения и воспитания участников образовательных отношений;
• - формировать правовую культуру у педагогических работников.

• Введение. Актуальность .
• Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых целей. Первая цель – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая цель – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. Вхождение российского общего образования в десятку лучших мировых систем и воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности реально возможно только при формировании правовой культуры, здорового, безопасного образа жизни и личности безопасного типа .

• 1 учебный вопрос.
• Общий, правовой статус педагогических работников

https://newuroki.net/category/konspekty-urokov-dlya-uchitelya/osnovy-bezopasnosti-i-zashhity-rodiny/

• Правовая культура безопасности — это совокупность знаний, умений и навыков и …….., которые помогают человеку правильно реагировать

https://newuroki.net/category/konspekty-urokov-dlya-uchitelya/osnovy-bezopasnosti-i-zashhity-rodiny/

• Правовая культура безопасности — это совокупность знаний, умений и навыков и опыт, которые помогают человеку правильно реагировать

Уровни знаний:

• - знания – узнавание;
• - знания – репродукция;
• - знания – понимания;
• - знания – применение;
• - знания – творчество ( новые знания и опыт) .

Классификация законов и подзаконных НПА по их юридической силе

• 1. Конституция РФ
• 2. Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ
• 3. Федеральные конституционные законы РФ
• 4. Федеральные законы РФ
• 5. Указы и распоряжения Президента РФ
• 6. Постановления и распоряжения Правительства РФ
• 7. Ведомственные подзаконные нормативные акты
• 8. Межведомственные подзаконные нормативные акты

Актуальность

• В структуру профессионального мастерства педагогических работников входят четыре компонента: - профессиональная компетентность; - информационная компетентность; - коммуникативная компетентность; - правовая компетентность ( Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.10 г. № 761н, зарегистрированный в Минюсте РФ 06.10.10 г. за № 18638 «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образования»)

• Квалификационная характеристика учителя имеет три раздела: "Должностные обязанности", "Должен знать" и "Требования к квалификации".
• В разделе "Должностные обязанности" содержится перечень основных трудовых функций, которые могут быть полностью или частично поручены работнику, занимающему данную должность, с учетом технологической однородности и взаимосвязанности работ, позволяющих обеспечить оптимальную специализацию по должностям служащих.
• В разделе "Должен знать" содержатся основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных и иных нормативных правовых актов, положений, инструкций и других документов, методов и средств, которые работник должен применять при выполнении должностных обязанностей.
• В разделе "Требования к квалификации" определены необходимые для выполнения должностных обязанностей уровень профессиональной подготовки работника, удостоверяемый документами об образовании, а также требования к стажу работы.

Учитель

• Должностные обязанности . Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

• Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

• Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

• Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

• Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными системами;

• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

• Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Задачи деятельности классного руководителя:

• - защита прав и интересов обучающихся ;
• - оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
• Основной задачей воспитания является формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания (ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 03 февраля 2006 г. № 21 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ОБ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ФУНКЦИЙ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ").

Пункт 2 часть 6 ст. 28, п.2 ч.6 ст.41 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Руководитель образовательной организации обязан создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

Виды правовых статусов у педагогических работников

• Правовой статус человека – это совокупность закрепленных прав, свобод и обязанностей личности в обществе.
• Различают следующие виды правовых статусов субъектов права:
• индивидуальный статус гражданина РФ – это совокупность прав, свобод и обязанностей конкретного физического лица с учетом его пола, возраста, образования, семейного положения, профессии и т.д.;

• Часть 1 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Под специальным правовым статусом педагогического работника понимается совокупность прав и свобод (в том числе академических прав и свобод), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, которые установлены законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации, а также дополнительных мер государственной поддержки и социальных гарантий, установленных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов публичной власти федеральной территории "Сириус" и муниципальными правовыми актами

• Часть 2 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• В Российской Федерации признается особый статус педагогических работников в обществе и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности. Педагогическим работникам в Российской Федерации предоставляются права и свободы, меры социальной поддержки, направленные на обеспечение их высокого профессионального уровня, условий для эффективного выполнения профессиональных задач, повышение социальной значимости, престижа педагогического труда.

Классификация законов и подзаконных НПА по их юридической силе

• 1. Конституция РФ
• 2. Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ
• 3. Федеральные конституционные законы РФ
• 4. Федеральные законы РФ
• 5. Указы и распоряжения Президента РФ
• 6. Постановления и распоряжения Правительства РФ
• 7. Ведомственные подзаконные нормативные акты
• 8. Межведомственные подзаконные нормативные акты

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

Уровни знаний:

• - знания – узнавание;
• - знания – репродукция;
• - знания – понимания;
• - знания – применение;
• - знания – творчество.

1. Общий правовой статус педагогических работников:

-личные права и свободы;

-политические права и свободы;

-экономические права;

-социальные права;

-культурные права;

-общие гарантии прав и свобод;

-конституционные гарантии правосудия;

-конституционные обязанности педагогических работников

Виды правовых статусов в РФ

• специальный (родовой) статус граждан РФ – это совокупность закрепленных в законах и подзаконных нормативных правовых актах прав, свобод и обязанностей определенных категорий физических лиц, например, военнослужащих, сотрудников правоохранительных органов, студентов, несовершеннолетних, педагогических работников, пенсионеров и т.д.;
• общий правовой статус человека и гражданина РФ – это совокупность конституционных прав, свобод и обязанностей, закрепленных в Основном законе государства .

Общий правовой статус педагогических работников

• В зависимости от содержания прав и свобод педагогических работников их можно подразделить на:
• а) личные права и свободы; б) политические права и свободы; в) экономические, социальные и культурные права.

Личные права и свободы:

• право на жизнь – ст.20;
• право на достоинство личности – ст.21;
• право на свободу и личную неприкосновенность – ст.22;
• право на частную жизнь – ст.23 и 24;
• право на неприкосновенность жилища – ст.25;
• право на определение и указание своей национальной принадлежности – ст.26;
• право на пользование родным языком – ст.26;
• право на свободу передвижения и выбор места жительства – ст.27;
• право на свободу совести и вероисповедания – ст.28;
• право на свободу мысли и слова – ст.29

Политические права и свободы:

• право на свободу печати и массовой информации – ч.4 и 5 ст.29;
• право на объединение – ст.30;
• право на мирные собрания и публичные манифестации – ст.31;
• право участвовать в управлении делами государства;
• право избирать и быть избранным;
• право на равный доступ к государственной службе;
• право участвовать в отправлении правосудия – ст.32;
• право обращений – ст.33

Экономические права:

• право на экономическую деятельность – ст.34;
• право частной собственности – ст.35;
• право частной собственности на землю – ст.36;
• право на свободу труда;
• право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены;
• право на вознаграждение за труд;
• право на защиту от безработицы;
• право на индивидуальные и коллективные трудовые споры, право на забастовку;
• право на отдых – ст.37

Социальные права:

• право на защиту материнства, детства и семьи – ст.38
• право на социальное обеспечение – ст.39
• право на жилище – ст.40
• право на охрану здоровья и медицинскую помощь ст.41
• право на экологическую безопасность - 42

Культурные права:

• право на образование – ст.43
• право на свободу творчества – ст.44
• право на участие в культурной жизни – ст.44

Юридические гарантии реализации прав и свобод

• В Конституции РФ закреплены юридические гарантии реализации прав и свобод.
• Эти гарантии условно делятся на следующие две группы : - общие гарантии прав и свобод педагогических работников; - конституционные гарантии правосудия

Общие гарантии прав и свобод педагогических работников:

• защита прав и свобод – обязанность государства – ч.1 ст.45
• самозащита прав и свобод – ч.2 ст.45
• судебная защита прав и свобод – ч.1 и 2 ст.46
• международная защита прав и свобод – ч.3 ст.46
• право на возмещение вреда – ст.53
• неотменяемость прав и свобод – ст.55
• полная дееспособность – ст.60

Конституционные гарантии правосудия:

• гарантии подсудности – ст.47
• право на квалифицированную юридическую помощь – ст.48
• презумпция невиновности – ст.49
• запрет повторного осуждения, недействительность незаконно полученных доказательств и право на пересмотр приговора – ст.50
• гарантия от самообвинения и право на не свидетельствование против своего супруга и близких родственников – ст.51
• права потерпевших от преступлений и злоупотребления властью – ст.52
• запрет обратной силы закона – ст.54

Неотменяемость прав и свобод – ч.3 ст.55

• Права и свободы педагогического работника могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях:
• защиты основ конституционного строя;
• нравственности;
• здоровья;
• прав и законных интересов других лиц;
• обеспечения обороны страны;
• обеспечения безопасности государства

Конституционные обязанности человека и гражданина:

• обязанность соблюдать Конституцию РФ -ч.2 ст.15
• обязанность платить законно установленные налоги и сборы – ст.57
• обязанность сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам – ст.58
• обязанность защиты Отечества – ч.1 ст.59
• обязанность нести военную службу
• обязанность уважать права и свободы других лиц – ч.3 ст.17
• обязанность заботиться о детях и нетрудоспособных родителях – ч.2 и 3 ст.38
• обязанность получить основное общее образование ч.4 ст.43
• обязанность заботиться о памятниках истории и культуры – ч.3 ст. 44

Выводы по 1-му учебному вопросу

Уровни знаний по данной проблематике:

• - знания – узнавание;
• - знания – репродукция;
• - знания – понимания;
• - знания – применение;
• - знания – творчество ( новые знания) .

• В целях осуществления прорывного развития РФ, увеличения численности населения страны, повышения уровня жизни граждан, создания комфортных условий для их проживания, а также раскрытия таланта каждого человека в Указе Президента РФ от 21.07.2020 N 474 "О национальных целях развития РФ на период до 2030 года" закреплены пять национальных целей развития РФ на период до 2030 года:
• 1. Сохранение населения, здоровья и благополучия людей.
• 2. Возможности для самореализации и развития талантов. Эту национальную цель реально возможно реализовать только при формировании коммуникативных компетенций у педагогических работников.
• 3. Комфортная и безопасная среда для жизни. Эту национальную цель реально возможно реализовать только при формировании правовой культуры и личности безопасного типа.
• 4 Достойный, эффективный труд и успешное предпринимательство.
• 5. Цифровая трансформация.

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

Профессионально - психологическая подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях

социального характера (далее - ЧС социального характера)

Морально-психологическая

подготовка

Профессиональное мастерство

Психологическая

подготовленность

Физическая

натренированность

Стрелковая

натренированность

Профессиональная

обученность

К действиям в ЧС социального характера

Ст.39 УК РФ

Ст.37 УК РФ

Ст.38 УК РФ

В объектных, субъектных, обстановочных условиях,

максимально приближенных к реальным ЧС социального характера

Указ Президента РФ от 17 мая 2023 г. N 358 "О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года"

• 23. Выросло количество преступлений с применением огнестрельного оружия, совершенных несовершеннолетними и в отношении их , из-за несоблюдения взрослыми правил хранения оружия и боеприпасов, а также из-за наличия возможности их незаконного приобретения.

• 2 учебный вопрос. Специальный правовой статус педагогических работников

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
• С изменениями и дополнениями от:
• 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября 2013 г., 3 февраля, 5, 27 мая, 4, 28 июня, 21 июля, 31 декабря 2014 г., 6 апреля, 2 мая, 29 июня, 13 июля, 14, 29, 30 декабря 2015 г., 2 марта, 2 июня, 3 июля, 19 декабря 2016 г., 1 мая, 29 июля, 5, 29 декабря 2017 г., 19 февраля, 7 марта, 27 июня, 3, 29 июля, 3 августа, 25 декабря 2018 г., 6 марта, 1 мая, 17 июня, 26 июля, 1 октября, 2, 27 декабря 2019 г., 6 февраля, 1, 18 марта, 24 апреля, 25 мая, 8 июня, 31 июля, 8, 30 декабря 2020 г., 17 февраля, 24 марта, 5, 20, 30 апреля, 26 мая, 11, 28 июня, 2 июля, 30 декабря 2021 г., 16 апреля, 11 июня, 14 июля, 24 сентября, 7 октября, 21 ноября, 5, 19, 28, 29 декабря 2022 г., 6, 17 февраля, 14 апреля, 13, 24 июня, 10, 24 июля, 4 августа, 19 октября, 19, 25 декабря 2023 г., 12, 22 июня, 8 июля, 8 августа, 23, 30 ноября, 13, 28 декабря 2024 г., 28 февраля, 21 апреля, 23 мая, 23, 31 июля, 29 сентября, 15 октября, 17, 28 ноября, 15, 29 декабря 2025 г.

Части 1 и 2 Ст.46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации

• 1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.
• 2. Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций утверждается Правительством Российской Федерации.

• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 января 2011 г. N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 25 января 2023 г.

• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"
• С изменениями и дополнениями от:
• 31 мая 2011 г.

• Постановление Правительства РФ от 21 февраля 2022 г. N 225 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций"
• С изменениями и дополнениями от:
• 11 июля 2024 г.

• Приказ Министерства просвещения РФ от 18 сентября 2020 г. N 508 "Об утверждении Порядка допуска лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам"
• С изменениями и дополнениями от:
• 19 апреля 2023 г., 28 октября 2025 г.

• Приказ Министерства просвещения РФ от 16 октября 2023 г. N 771 "Об утверждении Порядка допуска совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования"

Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации

• 3. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:
• 1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
• 2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, методов и средств обучения и воспитания;
• 3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
• 4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;

• 5) право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
• 6) право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
• 7) право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

• 8) право на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами;
• 9) право на участие в управлении образовательной организацией, в том числе в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном уставом этой организации;
• 10) право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образовательной организации, в том числе через органы управления и общественные организации;
• 11) право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;

• Федеральный закон от 12 января 1996 г. N 10-ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности"
• С изменениями и дополнениями от:
• 21 марта, 25 июля 2002 г., 30 июня, 8 декабря 2003 г., 29 июня 2004 г., 9 мая 2005 г., 23 июля, 30 декабря 2008 г., 1 июля, 28 декабря 2010 г., 2 июля 2013 г., 14 октября, 22 декабря 2014 г., 31 января, 3 июля 2016 г., 8 декабря 2020 г., 11 июня, 21 декабря 2021 г.

• 12) право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
• 13) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников.

• 3.1. В целях защиты своих прав педагогические работники самостоятельно или через своих представителей вправе:
• 1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к обучающимся указанной организации, нарушающим и (или) ущемляющим права педагогических работников, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами;
• 2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
• 3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.

• 4. Академические права и свободы, указанные в части 3 настоящей статьи, должны осуществляться с соблюдением прав и свобод других участников образовательных отношений, требований законодательства Российской Федерации, норм профессиональной этики педагогических работников, закрепленных в локальных нормативных актах организации, осуществляющей образовательную деятельность.
• 5. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии:
• 1) право на сокращенную продолжительность рабочего времени;

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 апреля 2025 г. N 269 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения, и о Порядке определения учебной нагрузки указанных педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основаниях ее изменения и случаях установления верхнего предела указанной учебной нагрузки"

• 2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
• 3) право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
• 4) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования;

• Постановление Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2024 г. N 415 "О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках"

• Постановление Правительства РФ от 15 июня 2018 г. N 682 "Об утверждении Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации"
• С изменениями и дополнениями от:
• 28 июля 2018 г., 16 марта, 26 апреля, 17 октября, 12 декабря 2019 г., 10 февраля, 25 марта, 14 апреля, 28 декабря 2020 г., 29 марта, 16 апреля, 13 мая, 19 июня, 23 августа, 20 ноября 2021 г., 1, 21 апреля 2022 г., 26 января, 21 апреля, 23 августа, 3 октября 2023 г., 21 марта, 27 июня, 28 ноября 2024 г., 14 марта, 11 апреля, 4 сентября, 18 декабря 2025 г.

• 5) право на досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• 6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда;
• 7) иные трудовые права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов публичной власти федеральной территории "Сириус" и муниципальными правовыми актами.

• Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. N 400-ФЗ "О страховых пенсиях"
• С изменениями и дополнениями от:
• 29 июня, 29 декабря 2015 г., 23 мая, 3 июля, 19 декабря 2016 г., 1 июля 2017 г., 7 марта, 27 июня, 3 октября, 12 ноября, 27 декабря 2018 г., 6 марта, 1 октября 2019 г., 8 декабря 2020 г., 24 февраля, 24 марта, 30 апреля, 26 мая 2021 г., 25 февраля, 8 марта, 1 мая, 14 июля, 7 октября, 4 ноября, 28 декабря 2022 г., 18 марта, 29 мая, 10 июля, 25 декабря 2023 г., 11 марта, 29 мая, 8 июля, 8 августа, 13, 26 декабря 2024 г., 28 февраля, 31 июля, 28 ноября 2025 г .

• Федеральный закон от 17 декабря 2001 г. N 173-ФЗ "О трудовых пенсиях в Российской Федерации"
• С изменениями и дополнениями от:
• 25 июля, 31 декабря 2002 г., 29 ноября 2003 г., 29 июня, 22 августа 2004 г., 14 февраля 2005 г., 3 июня 2006 г., 24 сентября, 1 ноября, 1 декабря 2007 г., 30 апреля, 22 июля, 22, 30 декабря 2008 г., 28 апреля, 29, 30 июня, 24 июля, 27 декабря 2009 г., 27 июля 2010 г., 1 июля, 30 ноября, 3 декабря 2011 г., 3 декабря 2012 г., 2 июля, 28 декабря 2013 г., 4 июня 2014 г., 1 октября 2019 г., 8 декабря 2020 г.

• 5.1. Дополнительное профессиональное образование педагогических работников по направлению работодателя осуществляется по программам повышения квалификации по профилю педагогической деятельности или по программам профессиональной переподготовки для приобретения новой квалификации в области педагогической деятельности или управления образовательными организациями.

• Федеральный закон от 29 сентября 2025 г. N 368-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
• Принят Государственной Думой 23 сентября 2025 года
• Одобрен Советом Федерации 24 сентября 2025 года

• Федеральный закон от 21 апреля 2025 г. N 86-ФЗ "О внесении изменений в статьи 3 и 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
• Принят Государственной Думой 9 апреля 2025 года
• Одобрен Советом Федерации 16 апреля 2025 года

• 5.2. Дополнительное профессиональное образование лиц, не являющихся педагогическими работниками, в целях занятия ими педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам, а также дополнительное профессиональное образование педагогических работников, осуществляющих педагогическую деятельность по основным общеобразовательным программам, осуществляется в государственных и муниципальных образовательных организациях и иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учредителями которых (или одним из учредителей) являются Российская Федерация, субъект Российской Федерации или муниципальное образование, государственная корпорация или государственная компания либо в уставном капитале которых присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования, образовательных организациях, расположенных в федеральной территории "Сириус", организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территориях инновационного центра "Сколково", инновационных научно-технологических центров, в общероссийских спортивных федерациях (в части дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта). Дополнительное профессиональное образование лиц и педагогических работников, указанных в настоящей части, в целях занятия ими педагогической деятельностью по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), направленным на получение знаний об основах духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации, о нравственных принципах, об исторических и культурных традициях мировой религии (мировых религий), или по альтернативным им учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) осуществляется в образовательных организациях, указанных в настоящей части, а также в духовных образовательных организациях и частных образовательных организациях, учредителями которых являются централизованные религиозные организации.

• 6. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.

• Федеральный закон от 8 августа 2024 г. N 328-ФЗ "О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
• Принят Государственной Думой 30 июля 2024 года
• Одобрен Советом Федерации 2 августа 2024 года

• 6.1. Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации:
• 1) основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Орган государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, вправе утвердить дополнительный перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ;
• 2) образовательных программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры и программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования;

• 3) образовательных программ ординатуры, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования;
• 4) образовательных программ ассистентуры-стажировки, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования;
• 5) основных профессиональных образовательных программ, реализуемых в федеральных государственных образовательных организациях, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, утверждается федеральными государственными органами, в ведении которых они находятся.

• 6.2. Не допускается возложение на педагогических работников работы, не предусмотренной частями 6 и 9 настоящей статьи, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечни, указанные в части 6.1 настоящей статьи.

• 7. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового законодательства и с учетом особенностей, установленных в зависимости от сферы ведения федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.

• Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (ТК РФ)
• С изменениями и дополнениями от:
• 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г., 30 июня, 18, 30 декабря 2006 г., 20 апреля, 21 июля, 1, 18 октября, 1 декабря 2007 г., 28 февраля, 22, 23 июля, 25, 30 декабря 2008 г., 7 мая, 17, 24 июля, 10, 25 ноября 2009 г., 27 июля, 23, 29 декабря 2010 г., 17 июня, 1, 18, 19 июля, 7, 21, 22, 28, 30 ноября, 7 декабря 2011 г., 29 февраля, 1, 23 апреля, 28 июля, 12 ноября, 3, 29 декабря 2012 г., 5 апреля, 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября, 28 декабря 2013 г., 2 апреля, 5 мая, 4, 28 июня, 21 июля, 4, 24 ноября, 1, 22, 29, 31 декабря 2014 г., 6 апреля, 2 мая, 8, 29 июня, 13 июля, 5 октября, 29, 30 декабря 2015 г., 1 мая, 3 июля, 28 декабря 2016 г., 1 мая, 18 июня, 1, 29 июля, 27 ноября, 20, 29, 31 декабря 2017 г., 5 февраля, 19 июля, 3 августа, 3, 11 октября, 27 декабря 2018 г., 1 апреля, 26 июля, 2 августа, 12 ноября, 2, 16 декабря 2019 г., 24 апреля, 25 мая, 13, 31 июля, 9 ноября, 8, 29 декабря 2020 г., 9 марта, 5, 20, 30 апреля, 28 июня, 2 июля, 19, 22 ноября 2021 г., 25 февраля, 11 июня, 14 июля, 7 октября, 4 ноября, 5, 19 декабря 2022 г., 13 июня, 10 июля, 4 августа, 19, 25 декабря 2023 г., 30 января, 14 февраля, 6, 22 апреля, 8 августа, 30 сентября, 9 ноября, 13, 26, 28 декабря 2024 г., 7 апреля, 7 июня, 29 сентября, 17 ноября, 28, 29 декабря 2025 г.

• Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 8 апреля 2025 г. N 318 "Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам"

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 апреля 2025 г. N 268 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения"

• 8. Педагогические работники, проживающие и работающие в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), имеют право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения. Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки педагогическим работникам федеральных государственных образовательных организаций, устанавливаются Правительством Российской Федерации и обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, а педагогическим работникам образовательных организаций субъектов Российской Федерации, муниципальных образовательных организаций устанавливаются законодательством субъектов Российской Федерации и обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации.

• Постановление Правительства РФ от 26 октября 2013 г. N 963 "О предоставлении компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, руководителям, заместителям руководителей, руководителям структурных подразделений и их заместителям, состоящим в штате по основному месту работы в федеральных государственных образовательных организациях, проживающим и работающим по трудовому договору в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)"

• 9. Педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения указанной государственной итоговой аттестации, предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права. Педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению указанной государственной итоговой аттестации. Размер и порядок выплаты такой компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования .

• 10. Для привлечения выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования к педагогической деятельности, а также в целях социальной поддержки педагогических работников федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов публичной власти федеральной территории "Сириус" и муниципальными правовыми актами могут устанавливаться дополнительные меры государственной поддержки и социальные гарантии.

Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников

• 1. Педагогические работники обязаны:
• 1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания;
• 1.1) формировать в процессе осуществления педагогической деятельности у обучающихся чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации;
• 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
• 3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

• 4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и трудолюбие, ответственное отношение к профессиональной, добровольческой (волонтерской) деятельности, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
• 5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;
• 6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в части реализации адаптированных образовательных программ, использования форм, методов и средств обучения и воспитания, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями и центрами психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;

• 7) систематически повышать свой профессиональный уровень;
• 8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;
• 9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;
• 10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
• 11) соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка;

• Постановление Правительства РФ от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда"
• С изменениями и дополнениями от:
• 30 декабря 2022 г., 12 июня 2024 г.

• 12) исполнять иные обязанности, предусмотренные настоящим Федеральным законом.
• 2. Педагогический работник организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в качестве индивидуального предпринимателя, не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.

• 3. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
• 4. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей, предусмотренных частью 1 настоящей статьи, учитывается при прохождении ими аттестации.

Статья 49. Аттестация педагогических работников

• 1. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников (за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава) в целях установления квалификационной категории.
• 2. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

• 3. Проведение аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся, а в отношении педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, проведение данной аттестации осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации .

• Приказ Министерства просвещения РФ от 29 июля 2021 г. N 504 "Об аттестационной комиссии Министерства просвещения Российской Федерации для проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации»

• 4. Порядок проведения аттестации педагогических работников устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

• Приказ Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. N 196 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 марта 2015 г. N 293 "Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу"

Статья 50. Научно-педагогические работники

• 1. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ, предусматриваются должности педагогических работников и научных работников, которые относятся к научно-педагогическим работникам. Педагогические работники относятся к профессорско-преподавательскому составу указанных организаций.
• 2. Научные работники образовательных организаций наряду с правами, предусмотренными законодательством о науке и государственной научно-технической политике, имеют право:
• 1) входить в состав коллегиальных органов управления образовательной организацией в соответствии с порядком, установленным уставом образовательной организации;

• Федеральный закон от 23 августа 1996 г. N 127-ФЗ "О науке и государственной научно-технической политике"
• С изменениями и дополнениями от:
• 19 июля, 17 декабря 1998 г., 3 января, 27, 29 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 24 декабря 2002 г., 23 декабря 2003 г., 22 августа 2004 г., 30 июня, 31 декабря 2005 г., 4 декабря 2006 г., 1 декабря 2007 г., 23 июля, 30 декабря 2008 г., 10 февраля, 2 августа, 27 декабря 2009 г., 8 мая, 27 июля 2010 г., 1 марта, 19, 20, 21 июля, 6 ноября, 3 декабря 2011 г., 28 июля, 3 декабря 2012 г., 7 мая, 2 июля, 27 сентября, 2 ноября 2013 г., 22 декабря 2014 г., 20 апреля, 13 июля 2015 г., 23 мая 2016 г., 26 июля 2019 г., 24 апреля, 25 мая, 31 июля, 8, 30 декабря 2020 г., 30 апреля, 2 июля 2021 г., 16 апреля, 28 июня, 7 октября 2022 г., 6, 17 февраля, 24 июля 2023 г., 8 августа 2024 г., 24 июня, 31 июля 2025 г.

• 2) участвовать в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образовательной организации;
• 3) выбирать методы и средства проведения научных исследований, отвечающие мерам безопасности, наиболее полно соответствующие особенностям научных исследований и обеспечивающие их высокое качество;
• 4) бесплатно пользоваться образовательными, методическими и научными услугами образовательной организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами образовательной организации.

• 3. Научные работники образовательной организации наряду с обязанностями, предусмотренными законодательством о науке и государственной научно-технической политике, обязаны:
• 1) формировать у обучающихся профессиональные качества по избранным профессии, специальности или направлению подготовки;
• 2) развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности.

Выводы по 2-му учебному вопросу

Уровни знаний по данной проблематике:

• - знания – узнавание;
• - знания – репродукция;
• - знания – понимания;
• - знания – применение;
• - знания – творчество ( новые знания) .

• Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (ТК РФ)
• С изменениями и дополнениями от:
• 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г., 30 июня, 18, 30 декабря 2006 г., 20 апреля, 21 июля, 1, 18 октября, 1 декабря 2007 г., 28 февраля, 22, 23 июля, 25, 30 декабря 2008 г., 7 мая, 17, 24 июля, 10, 25 ноября 2009 г., 27 июля, 23, 29 декабря 2010 г., 17 июня, 1, 18, 19 июля, 7, 21, 22, 28, 30 ноября, 7 декабря 2011 г., 29 февраля, 1, 23 апреля, 28 июля, 12 ноября, 3, 29 декабря 2012 г., 5 апреля, 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября, 28 декабря 2013 г., 2 апреля, 5 мая, 4, 28 июня, 21 июля, 4, 24 ноября, 1, 22, 29, 31 декабря 2014 г., 6 апреля, 2 мая, 8, 29 июня, 13 июля, 5 октября, 29, 30 декабря 2015 г., 1 мая, 3 июля, 28 декабря 2016 г., 1 мая, 18 июня, 1, 29 июля, 27 ноября, 20, 29, 31 декабря 2017 г., 5 февраля, 19 июля, 3 августа, 3, 11 октября, 27 декабря 2018 г., 1 апреля, 26 июля, 2 августа, 12 ноября, 2, 16 декабря 2019 г., 24 апреля, 25 мая, 13, 31 июля, 9 ноября, 8, 29 декабря 2020 г., 9 марта, 5, 20, 30 апреля, 28 июня, 2 июля, 19, 22 ноября 2021 г., 25 февраля, 11 июня, 14 июля, 7 октября, 4 ноября, 5, 19 декабря 2022 г., 13 июня, 10 июля, 4 августа, 19, 25 декабря 2023 г., 30 января, 14 февраля, 6, 22 апреля, 8 августа, 30 сентября, 9 ноября, 13, 26, 28 декабря 2024 г., 7 апреля, 7 июня, 29 сентября, 17 ноября, 28, 29 декабря 2025 г.

Статья 331. Право на занятие педагогической деятельностью

• К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере образования.
• К педагогической деятельности не допускаются лица:
• лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

• имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, за исключением случаев, предусмотренных частью третьей настоящей статьи;
• имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные в абзаце третьем настоящей части;
• признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

• Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ
• С изменениями и дополнениями от:
• 27 мая, 25 июня 1998 г., 9 февраля, 15, 18 марта, 9 июля 1999 г., 9, 20 марта, 19 июня, 7 августа, 17 ноября, 29 декабря 2001 г., 4, 14 марта, 7 мая, 25 июня, 24, 25 июля, 31 октября 2002 г., 11 марта, 8 апреля, 4, 7 июля, 8 декабря 2003 г., 21, 26 июля, 28 декабря 2004 г., 21 июля, 19 декабря 2005 г., 5 января, 27 июля, 4, 30 декабря 2006 г., 9 апреля, 10 мая, 24 июля, 4 ноября, 1, 6 декабря 2007 г., 14 февраля, 8 апреля, 13 мая, 22 июля, 25 ноября, 22, 25, 30 декабря 2008 г., 13 февраля, 28 апреля, 3, 29 июня, 24, 27, 29 июля, 30 октября, 3, 9 ноября, 17, 27, 29 декабря 2009 г., 21 февраля, 29 марта, 5, 7 апреля, 6, 19 мая, 17 июня, 1, 22, 27 июля, 4 октября, 29 ноября, 9, 23, 28, 29 декабря 2010 г., 7 марта, 6 апреля, 4 мая, 11, 20, 21 июля, 7, 21 ноября, 6, 7 декабря 2011 г., 29 февраля, 1 марта, 5 июня, 10, 20, 28 июля, 16 октября, 12, 29 ноября, 3, 30 декабря 2012 г., 4 марта, 5 апреля, 28, 29 июня, 2, 23 июля, 21 октября, 2, 25 ноября, 21, 28 декабря 2013 г., 3 февраля, 5 мая, 4, 28 июня, 21 июля, 24 ноября, 22, 29, 31 декабря 2014 г., 3 февраля, 8, 30 марта, 23 мая, 8, 29 июня, 13 июля, 28 ноября, 30 декабря 2015 г., 30 марта, 1 мая, 2, 23 июня, 3, 6 июля, 22 ноября, 19, 28 декабря 2016 г., 7 февраля, 7 марта, 3, 17 апреля, 7 июня, 18, 26, 29 июля, 20, 31 декабря 2017 г., 19 февраля, 23 апреля, 27 июня, 3, 29 июля, 2, 3 октября, 12 ноября, 27 декабря 2018 г., 1, 23 апреля, 29 мая, 6, 17 июня, 26 июля, 2 августа, 16 октября, 4 ноября, 2, 27 декабря 2019 г., 18 февраля, 1, 7 апреля, 8 июня, 31 июля, 27 октября, 8, 30 декабря 2020 г., 24 февраля, 5 апреля, 11 июня, 1 июля, 30 декабря 2021 г., 28 января, 4, 6, 9, 25 марта, 28 июня, 14 июля, 24 сентября, 21 ноября, 29 декабря 2022 г., 18 марта, 3, 14, 28 апреля, 13 июня, 10, 31 июля, 4 августа, 27 ноября, 12, 19, 25 декабря 2023 г., 14 февраля, 11, 23 марта, 6 апреля, 29 мая, 12 июня, 8 августа, 2, 25, 29 октября, 9, 23, 30 ноября, 13, 28 декабря 2024 г., 28 февраля, 21 апреля, 24 июня, 23, 31 июля, 15, 27 октября, 17 ноября, 29 декабря 2025 г.

• Статья 21. Невменяемость
• 1. Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия либо иного болезненного состояния психики.
• 2. Лицу, совершившему предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние в состоянии невменяемости, судом могут быть назначены принудительные меры медицинского характера, предусмотренные настоящим Кодексом.

• Гражданский кодекс Российской Федерации часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ, часть вторая от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ, часть третья от 26 ноября 2001 г. N 146-ФЗ и часть четвертая от 18 декабря 2006 г. N 230-ФЗ
• С изменениями и дополнениями от:
• 26 января, 20 февраля, 12 августа 1996 г., 24 октября 1997 г., 8 июля, 17 декабря 1999 г., 16 апреля, 15 мая, 26 ноября 2001 г., 21 марта, 14, 26 ноября 2002 г., 10 января, 26 марта, 11 ноября, 23 декабря 2003 г., 29 июня, 29 июля, 2, 29, 30 декабря 2004 г., 21 марта, 9 мая, 2, 18, 21 июля 2005 г., 3, 10 января, 2 февраля, 3, 30 июня, 27 июля, 3 ноября, 4, 18, 29, 30 декабря 2006 г., 26 января, 5 февраля, 20 апреля, 26 июня, 19, 24 июля, 2, 25 октября, 4, 29 ноября, 1, 6 декабря 2007 г., 24, 29 апреля, 13 мая, 30 июня, 14, 22, 23 июля, 8 ноября, 25, 30 декабря 2008 г., 9 февраля, 9 апреля, 29 июня, 17 июля, 27 декабря 2009 г., 21, 24 февраля, 8 мая, 27 июля, 4 октября 2010 г., 7 февраля, 6 апреля, 18, 19 июля, 19 октября, 21, 28, 30 ноября, 6, 8 декабря 2011 г., 5, 14 июня, 2 октября, 3, 29, 30 декабря 2012 г., 11 февраля, 7 мая, 28 июня, 2, 23 июля, 30 сентября, 2 ноября, 2, 21, 28 декабря 2013 г., 12 марта, 5 мая, 23 июня, 21 июля, 22 октября, 22, 29, 31 декабря 2014 г., 8 марта, 6 апреля, 23 мая, 29 июня, 13 июля, 28 ноября, 30 декабря 2015 г., 31 января, 15 февраля, 9, 30 марта, 23 мая, 3 июля, 28 декабря 2016 г., 7 февраля, 28 марта, 1, 26, 29 июля, 14 ноября, 5, 29 декабря 2017 г., 18 апреля, 23 мая, 19, 29 июля, 3 августа, 27 декабря 2018 г., 18 марта, 18, 26 июля, 16, 27 декабря 2019 г., 20, 31 июля, 8, 22, 30 декабря 2020 г., 9 марта, 30 апреля, 11, 28 июня, 1 июля, 6, 21 декабря 2021 г., 25 февраля, 16 апреля, 28 мая, 11, 28 июня, 14 июля, 7 октября, 5 декабря 2022 г., 27 января, 28 февраля, 3, 14 апреля, 13 июня, 24 июля 2023 г., 30 января, 11 марта, 22 июля, 8 августа, 13 декабря 2024 г., 24 июня, 7, 23, 31 июля 2025 г.

Статья 29. Признание гражданина недееспособным

• 1. Гражданин, который вследствие психического расстройства не может понимать значения своих действий или руководить ими, может быть признан судом недееспособным в порядке, установленном гражданским процессуальным законодательством. Над ним устанавливается опека.
• 2. От имени гражданина, признанного недееспособным, сделки совершает его опекун, учитывая мнение такого гражданина, а при невозможности установления его мнения - с учетом информации о его предпочтениях, полученной от родителей такого гражданина, его прежних опекунов, иных лиц, оказывавших такому гражданину услуги и добросовестно исполнявших свои обязанности.

• 3. При развитии способности гражданина, который был признан недееспособным, понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц суд признает такого гражданина ограниченно дееспособным в соответствии с пунктом 2 статьи 30 настоящего Кодекса.
• При восстановлении способности гражданина, который был признан недееспособным, понимать значение своих действий или руководить ими суд признает его дееспособным.
• На основании решения суда отменяется установленная над гражданином опека и в случае признания гражданина ограниченно дееспособным устанавливается попечительство.

• Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. N 138-ФЗ
• С изменениями и дополнениями от:
• 30 июня 2003 г., 7 июня, 28 июля, 2 ноября, 29 декабря 2004 г., 21 июля, 27 декабря 2005 г., 5 декабря 2006 г., 24 июля, 2, 18 октября, 4 декабря 2007 г., 11 июня, 14, 22 июля, 25 ноября 2008 г., 9 февраля, 5 апреля, 28 июня, 9 ноября 2009 г., 11 февраля, 9 марта, 30 апреля, 23, 27 июля, 9, 23 декабря 2010 г., 6 апреля, 4 мая, 14 июня, 30 ноября, 3 декабря 2011 г., 6 февраля, 23 апреля, 14 июня 2012 г., 4 марта, 22, 26 апреля, 7 мая, 2 июля, 21 октября, 2, 25 ноября, 2, 28 декабря 2013 г., 12 марта, 2 апреля, 5 мая, 4, 23 июня, 21 июля, 24 ноября, 29, 31 декабря 2014 г., 8 марта, 6 апреля, 13 июля, 28 ноября, 29, 30 декабря 2015 г., 2 марта, 23 июня, 3 июля, 19 декабря 2016 г., 29 июля, 30 октября, 28 декабря 2017 г., 7 марта, 3 апреля, 27 июня, 29 июля, 3 августа, 28 ноября, 27 декабря 2018 г., 18, 26 июля, 17 октября, 2 декабря 2019 г., 1, 24 апреля, 8 июня, 31 июля, 23 ноября, 8 декабря 2020 г., 30 апреля, 29 июня, 1 июля, 21, 30 декабря 2021 г., 16 апреля, 11 июня, 14 июля, 7 октября, 5, 28, 29 декабря 2022 г., 27 января, 17 февраля, 18 марта, 14 апреля, 24 июня, 25 декабря 2023 г., 6 апреля, 12 июня, 22 июля, 8 августа, 26 октября, 28 декабря 2024 г., 1 апреля, 7, 31 июля, 15 декабря 2025 г.

• Глава 31. Ограничение дееспособности гражданина, признание гражданина недееспособным, ограничение или лишение несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами

• имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
• Лица из числа указанных в абзаце третьем части второй настоящей статьи, имевшие судимость за совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, и лица, уголовное преследование в отношении которых по обвинению в совершении этих преступлений прекращено по нереабилитирующим основаниям, могут быть допущены к педагогической деятельности при наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, о допуске их к педагогической деятельности.

• Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2004 г. N 715 "Об утверждении перечня социально значимых заболеваний и перечня заболеваний, представляющих опасность для окружающих"
• С изменениями и дополнениями от:
• 13 июля 2012 г., 31 января 2020 г.

• Постановление Правительства РФ от 18 мая 2011 г. N 394 "Об утверждении перечня отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности, на занятие которыми устанавливаются ограничения для больных наркоманией"
• С изменениями и дополнениями от:
• 4 сентября 2012 г., 30 июля 2014 г.

• Статья 331.1. Особенности отстранения от работы педагогических работников
• Наряду с указанными в статье 76 настоящего Кодекса случаями работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе) педагогического работника при получении от правоохранительных органов сведений о том, что данный работник подвергается уголовному преследованию за преступления, указанные в абзацах третьем и четвертом части второй статьи 331 настоящего Кодекса. Работодатель отстраняет от работы (не допускает к работе) педагогического работника на весь период производства по уголовному делу до его прекращения либо до вступления в силу приговора суда.

• Неотменяемость прав и свобод человека и гражданина РФ – ч.3 ст.55 Конституции РФ:
• Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях:
• защиты основ конституционного строя;
• защиты нравственности;
• защиты здоровья;
• защиты прав и законных интересов других лиц;
• обеспечения обороны страны;
• обеспечения безопасности государства

Пункт 2 часть 6 ст. 28, п.2 ч.6 ст.41 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Руководитель образовательной организации обязан создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

• 3 учебный вопрос. Индивидуальный правовой статус педагогических работников. Принципы воспитания и обучения

• Индивидуальный правовой статус педагогического работника – это совокупность прав, свобод и обязанностей конкретного учителя с учетом его пола, возраста, образования, семейного положения, профессии и т. п.

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

Об оплате дежурств учителей на переменах https://dmr2.ru/publ/37.htm

• Вопрос о дежурствах школьных учителей на переменах возникает часто: входит ли эта работа в обычные обязанности учителя, или же она является дополнительной (т.е. должна оплачиваться и выполняться только с согласия работника).
• Ответ на данный вопрос получен в результате изучения действующих правовых норм. Уточняющий запрос направлен в Министерство просвещения РФ, которое в своём ответе подтвердило сделанные выводы.
• В пункте 2.3 Приказа Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» перечисляются некоторые виды педагогической работы, при этом в первом предложении указанного пункта отмечается, что перечисленные виды работы относятся к одной из двух категорий:  определяемые должностными обязанностями, предусмотренными квалификационными характеристиками по должностям, занимаемым работниками, ведущими преподавательскую работу , и  дополнительные виды работ, непосредственно связанные с образовательной деятельностью, выполняемые с письменного согласия работников за дополнительную оплату .
• Вместе с тем, для каждого из перечисленных видов работы (в частности, для  периодических кратковременных дежурств в организации в период осуществления образовательного процесса ) не указано, к какой из двух категорий этот вид работы относится.
• Должностные обязанности  учителя  определены Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (Приложение к приказу, раздел III). В числе этих должностных обязанностей отсутствуют  периодические кратковременные дежурства в организации в период осуществления образовательного процесса , что означает, что такие дежурства относятся ко второй категории видов работы, то есть к  дополнительным видам работ, непосредственно связанным с образовательной деятельностью, выполняемым с письменного согласия работников за дополнительную оплату .
• Письмом Минпросвещения России подтверждено, что периодические кратковременные дежурства осуществляются с письменного согласия педагогических работников за дополнительную оплату.

https://dmr2.ru/publ/37.htm

• Зарегистрировано в Минюсте России 6 мая 2025 г. N 82070
• МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• ПРИКАЗ от 4 апреля 2025 г. N 269
• О ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (НОРМАХ ЧАСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОСНОВНЫМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СООТВЕТСТВУЮЩИМ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ОСНОВНЫМ ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, И О ПОРЯДКЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ УКАЗАННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ОГОВАРИВАЕМОЙ В ТРУДОВОМ ДОГОВОРЕ, ОСНОВАНИЯХ ЕЕ ИЗМЕНЕНИЯ И СЛУЧАЯХ УСТАНОВЛЕНИЯ ВЕРХНЕГО ПРЕДЕЛА УКАЗАННОЙ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

• Норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается:
• учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе по адаптированным образовательным программам начального общего образования, основного общего образования

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 апреля 2025 г. N 268 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения"

• 10 . Выполнение педагогической работы учителями , преподавателями, педагогами дополнительного образования, старшими педагогами дополнительного образования, тренерами-преподавателями, старшими тренерами-преподавателями в период учебного (тренировочного) года, спортивного сезона организаций (далее соответственно - педагогические работники, ведущие преподавательскую работу; учебный год) характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с учебной (преподавательской, тренировочной) работой, которая выражается в объеме их учебной нагрузки .

• 11. К другой части педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, требующей затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов ( далее - другая часть педагогической работы), относится выполнение видов работы:
• непосредственно предусмотренной квалификационными характеристиками по занимаемой должности ;
• а также дополнительной работы, выполняемой с их письменного согласия за дополнительную оплату .

• 12. Нормируемая часть педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, определяется в астрономических часах и включает проводимые учебные (тренировочные) занятия (далее - занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамическую паузу" (большую перемену) для обучающихся 1-ого класса. При этом объем учебной нагрузки исчисляется исходя из продолжительности занятий, не превышающей 45 минут.

• 14. К видам работ, непосредственно входящих в должностные обязанности педагогических работников в соответствии с квалификационными характеристиками относятся:
• а) подготовка к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности, участие в разработке рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей, за исключением рабочих программ по учебным предметам, предусмотренным пунктом 6.3 статьи 12 Федерального закона об образовании) изучение индивидуальных способностей, интересов и склонностей обучающихся, регулируемые самостоятельно педагогическим работником;
• б) ведение журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка;

• в) организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся, определяемая в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка;
• г) выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических советов, методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний, предусматриваемое планами и графиками организации, утверждаемыми локальными нормативными актами организации;
• д) периодические кратковременные дежурства в организации в период осуществления образовательного процесса, которые при необходимости организуются в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся различной степени активности, приема ими пищи, регулируемые локальными нормативными актами организации.

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

• 1 5. При составлении графика дежурств в организации, предусмотренных подпунктом "д" пункта 14 Особенностей, работниками, ведущими преподавательскую работу, в период проведения занятий, до их начала и после окончания занятий, учитываются сменность работы организации, режим рабочего времени каждого работника, ведущего преподавательскую работу, в соответствии с расписанием занятий, общим планом мероприятий, а также другие особенности работы, не допуская случаев длительного дежурства работников, ведущих преподавательскую работу, и дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует. Работники, ведущие преподавательскую работу, привлекаются к дежурству в организации не ранее чем за 20 минут до начала занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего занятия.

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

• 16. К видам дополнительной работы, непосредственно связанной с образовательной деятельностью, осуществляемой с письменного согласия педагогических работников за дополнительную оплату, относятся:
• а) выполнение дополнительной индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися, участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательных программ в организации, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других видах учебной деятельности, регулирование которой осуществляется графиками, планами, расписаниями, локальными нормативными актами организации, коллективным договором;
• б) классное руководство;
• в) проверка письменных работ;
• г) заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно- опытными участками;
• д) руководство методическими объединениями;
• е) другие дополнительные виды работ, регулируемые правилами внутреннего трудового распорядка, с указанием в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору) их содержания, срока выполнения и размера оплаты.

• Принципы по правовому просвещению по вопросам прав и свобод человека, форм и методов их защиты:
• - научности и целеустремленности обучения;
• - опоры на подструктуру опыта личности;
• - воспитания, развития и обучения;
• - индивидуального подхода к личности;
• -наглядности, надежности и прочности усвоения знаний;
• - комплексности, системности, плановости и последовательности обучения;
• - активности в процессе обучения;
• - профессионально - прикладной направленности обучения

• Принципы по правовому воспитанию по вопросам прав и свобод человека, форм и методов их защиты:
• - связи воспитания с экономическими, политическими, правовыми условиями развития общества и криминогенной ситуацией в РФ;
• - опоры на подструктуру направленности личности;
• - целенаправленности влияния на подструктуру направленности личности;
• - воспитания в макросреде и микросреде воспитания и в первую очередь через ближайший социальный круг общения;
• - единства между воспитанием и самовоспитанием;
• - требовательности;
• - индивидуального подхода к психологической структуре личности;
• - единства требовательности
•  

Выводы по 3-му учебному вопросу

Уровни знаний по данной проблематике:

• - знания – узнавание;
• - знания – репродукция;
• - знания – понимания;
• - знания – применение;
• - знания – творчество ( новые знания) .

• Существуют ли нормы соотношения нормируемой и ненормируемой части рабочего времени для учителей?
• Ответ: Нет. Соотношение учебной нагрузки и другой деятельности предусмотрено только для педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу.
• Ненормируемая часть педагогической работы , предусмотренная квалификационными характеристиками. В этом случае учитель работает дома до 18 часов.

• Рабочее время учителей имеет три составляющих :
• 1) нормируемая часть педагогической работы  (учебная нагрузка конкретного учителя);
• 2) ненормируемая часть  (другая часть педагогической работы, определяемая с учетом должностных обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками );
• 3) дополнительные виды работ, выполняемые за дополнительную оплату, например, дежурство по школе

• Учебная (преподавательская) нагрузка исчисляется исходя из продолжительности занятий, не превышающей 45 минут.
• Другая часть педагогической работы не конкретизирована по количеству часов. К такой работе относится выполнение видов работы, предусмотренной квалификационными характеристиками по занимаемой должности

• Докладная записка (образец)
• Довожу до Вашего сведения, что Приказом №100 от 17.01.2026 г. на меня возложены дополнительные трудовые функции, а именно дежурство по школе в на период…..
• По занимаемой должности, я учитель физики, поэтому дежурство по школе является дополнительной трудовой функцией.
• Согласно ст. 60 ТК РФ запрещается требовать от работника выполнения работы, не обусловленной ТК РФ и ФЗ РФ «Об образовании в РФ» .
• В соответствии со ст. 60.1 и 60.2 ТК РФ дополнительная работа возлагается на работника только с его письменного согласия .
• Администрация образовательной организации в нарушение положений Трудового кодекса РФ и ФЗ РФ «Об образовании в РФ» от меня письменного согласия не запрашивала и как следствие не получала.
• Таким образом, приказ №100 от 17.01.2026 г.о привлечении меня Ф.И.О. к выполнению трудовых функций дежурства по школе является не законным, и противоречит ТК РФ и ФЗ РФ «Об образовании в РФ».
• Уведомляю Вас, что дежурить по школе я отказываюсь, в случае дальнейшего нарушения моих трудовых прав, буду вынуждена обратиться за их защитой в Государственную инспекцию труда и в суд.

• Рабочее время учителя  состоит из:
• педагогической работы в  пределах нормируемой его части ;
• других должностных обязанностей,  предусмотренных квалификационной характеристикой по занимаемой должности ;
• дополнительных видов работ,  выполняемых с письменного согласия работника за дополнительную плату.

• Учителя в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, ФКЗ РФ, ФЗ РФ, УП РФ, ПП РФ, ведомственными и межведомственными НПА РФ.

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

• Специалисты сайта Онлайнинспекции.рф
• Рабочее время учителя состоит из нормируемой его части в виде фактического объема учебной нагрузки (н-р, при 18-часовой учебной нагрузке в неделю у Ф.И.О.), поэтому дежурство за рамками рабочего времени (нормируемой его части) будет считаться сверхурочной и должно быть соответственно оплачено (Приказ Минпросвещения России N ВБ-1107/08, Профсоюза работников народного образования и науки РФ N 235 от 22.05.2020).
• К другой части педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, требующей затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов (далее - другая часть педагогической работы), относится выполнение видов работы, непосредственно предусмотренной квалификационными характеристиками по занимаемой должности.

• Специалисты сайта Онлайнинспекции.рф
• Д ополнительные работы, выполняются только с их письменного согласия учителя и за дополнительную оплату, например, дежурство по школе.

• 15. При составлении графика дежурств в организации, предусмотренных подпунктом "д" пункта 14 Особенностей, работниками, ведущими преподавательскую работу, в период проведения занятий, до их начала и после окончания занятий, учитываются сменность работы организации, режим рабочего времени каждого работника, ведущего преподавательскую работу, в соответствии с расписанием занятий, общим планом мероприятий, а также другие особенности работы, не допуская случаев длительного дежурства работников, ведущих преподавательскую работу, и дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует. Работники, ведущие преподавательскую работу, привлекаются к дежурству в организации не ранее чем за 20 минут до начала занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего занятия.

• Правила графика дежурств:
• Дежурства возможны только в период образовательного процесса, т.е. в каникулярный период или в период отмены занятий учителей нельзя привлекать к дежурствам.
• Дежурства кратковременные — не ранее чем за 20 минут до начала первого урока у конкретного учителя и не позднее 20 минут после окончания последнего урока у конкретного учителя.
• Необходимо учитывать сменность работы школы и режим рабочего времени каждого работника, в соответствии с расписанием занятий. Так, учитель, работающий в 1 смену, не дежурит во 2 смену. Учитель, который провел уроки, не должен дежурить больше 20 минут после окончания последнего урока у конкретного учителя.
• Не допускается привлечение учителя к дежурствам в дни, когда учебная нагрузка у него отсутствует или незначительна.
• В обязанности учителей, выполняющих функции классного руководителя, не входят постоянные, обязательные или долговременные дежурства в классе, школе.
• Дополнительные работы, выполняются только с их письменного согласия учителя и за дополнительную оплату, например, дежурство по школе.

• Рабочее время учителей имеет три составляющих :
• 1) нормируемая часть педагогической работы  (учебная нагрузка конкретного учителя);
• 2) ненормируемая часть  (другая часть педагогической работы, определяемая с учетом должностных обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками );
• 3) дополнительные виды работ, выполняемые за дополнительную оплату, например, дежурство по школе

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

• Специалисты сайта Онлайнинспекции.рф
• Дежурный классный руководитель с классом обязан прибыть на дежурство за 20 минут до начала у конкретного учителя по расписанию первого урока и убыть не позднее 20 минут после окончания у конкретного учителя по расписанию последнего урока . Если у конкретного учителя имеются «окна» в расписании, то конкретный учитель имеет право убыть из Школы и находиться вне Школы.

• Специалисты сайта Онлайнинспекции.рф
• Д ополнительные работы, выполняются только с их письменного согласия учителя и за дополнительную оплату, например, дежурство по школе.

Часть 4 ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

• Нормы локальных нормативных актов образовательной организации, ухудшающие положение обучающихся или педагогических работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании РФ, трудовым законодательством РФ либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
•  

• Рабочее время учителей имеет три составляющих :
• 1) нормируемая часть педагогической работы  (учебная нагрузка конкретного учителя);
• 2) ненормируемая часть  (другая часть педагогической работы, определяемая с учетом должностных обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками );
• 3) дополнительные виды работ, выполняемые за дополнительную оплату, например, дежурство по школе

• Дежурство учащихся . Здесь все понятно- любая деятельность, не предусмотренная ФЗ РФ «Об образовании в РФ» или образовательной программой, возможна только с согласия родителей