Об организации работы по патриотическому воспитанию с обучающимися с интеллектуальными нарушениями в соответствии с фгос: из опыта работы классного руководителя

В статье автор рассматривает вопрос об организации работы по патриотическому воспитанию обучающихся с интеллектуальными нарушениями, показывает основные формы и принципы воспитательной работы в учебное и вне учебное время. Автор акцентирует внимание на задачах патриотического воспитания и результатах их выполнения. Автор не только показывает теоретические основания для возможностей работы по патриотическому воспитанию среди школьников с интеллектуальными нарушениями, но и основывается на своем многолетнем опыте работы классного руководителя и преподавателя биологии.