Обеспечение взаимодействия с родителями

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова»

Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания

Выполнила студентка

721 группы

Острейковская Мария

Сыктывкар, 2020

Данная функция прописана в профессиональном стандарте «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» ( Трудовая функция 3.1.3 . )

Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями может проводиться в форме непосредственного и опосредованного взаимодействия:

• Информационные буклеты
• Непосредственное взаимодействие

Трудовые действия

• Планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся
• Проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) учащихся
• Организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий
• Обеспечение в рамках своих полномочий соблюдения прав ребенка и выполнения взрослыми установленных обязанностей

Необходимые знания

• Нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, включая международные
• Особенности семейного воспитания и современной семьи, содержание, формы и методы работы педагога дополнительного образования (преподавателя, тренера-преподавателя) с семьями учащихся
• Особенности работы с социально неадаптированными (дезадаптированными) учащимися различного возраста, несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении, и их семьями

• Педагогические возможности и методика подготовки и проведения мероприятий для родителей и с участием родителей (законных представителей)
• Основные формы, методы, приемы и способы формирования и развития психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей) учащихся
• Основные принципы и технические приемы создания информационных материалов (текстов для публикации, презентаций, фото- и видеоотчетов, коллажей)
• Приемы привлечения родителей (законных представителей) к организации занятий и досуговых мероприятий, методы, формы и средства организации их совместной с детьми деятельности

Необходимые умения

• Определять цели и задачи взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, планировать деятельность в этой области с учетом особенностей социального и этнокультурного состава группы
• Устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с родителями (законными представителями) учащихся, выполнять нормы педагогической этики, разрешать конфликтные ситуации, в том числе при нарушении прав ребенка, невыполнении взрослыми установленных обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию
• Выявлять представления родителей (законных представителей) учащихся о задачах их воспитания и обучения в процессе освоения дополнительной образовательной программы

• Организовывать и проводить индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) учащихся с целью лучшего понимания индивидуальных особенностей учащихся, информирования родителей (законных представителей) о ходе и результатах освоения детьми образовательной программы, повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей)
• Использовать различные приемы привлечения родителей (законных представителей) к организации занятий и досуговых мероприятий, методы, формы и средства организации их совместной с детьми деятельности

Формы и методы сотрудничества преподавателя и семьи:

• родительские собрания
• групповые и индивидуальные беседы
• пропаганда психолого-педагогических знаний
• консультации
• педагогические практикумы
• “ круглые столы”