Обломов – его сущность, характер, судьба. (тема рассчитана на 2 урока)

Кому принадлежат эти слова?

«Пока останется хоть один русский, — до тех пор будут помнить Обломова»

Урок №1

Обломов – его сущность, характер, судьба.

Реализация д/з: сообщение о герое Гончарова (слайды 14, 15 наизусть)

Сообщения по группам

Г №5

ГОСТИ ОБЛО

ГОСТИ Обломова

Сообщения по группам

Положительные моменты обломовской жизни

Отрицательные моменты обломовской жизни

Картина мира

1. Единение людей с природой, природа антропоморфна, у человека нет страха перед ней.

2. Единение людей друг с другом, любовь родителей к Илюше.

1. Отгороженность Обломовки от внешнего мира, даже страх обломовцев перед ним (история с оврагом, пришлым мужиком, галереей; в Обломовке нет календаря; страх перед письмом).

Философия жизни.

1. Размеренная, спокойная жизнь. Естественным процессом воспринимается и смерть, которая приходит незаметно.

2. В Обломовке нет места злу, самое большое зло – это «кража гороху по огородам».

1. Из распорядок дня « обломовца» видно, что жизнь – это механическое повторение еды и сна, пустых вечеров и разговоров.

Воспитание ребенка

2. Детали, нарушающие размеренность жизни обломовцев (шатающееся крыльцо, рухнувшая галерея). Все это показывает отношение их к труду как к наказанию.

1. Любовь матери.

2. Формирование поэтического духовного начала в ребенке при помощи сказок, фольклора.

1. Излишняя опека, ведущая к ограждению от собственной деятельности.

2. Сказки рождают бесплодные мечтания о том, что в жизни без труда может произойти чудо.

Гости Обломова

1. Для чего автор вводит этих героев?

2 Какую суть жизни воплощает каждый?

3 Отношение Обломова к образу жизни каждого из них: может ли это стать смыслом жизни, по мысли Обломова?

4 Согласны ли вы с Обломовым? Аргументируйте свое мнение.

• Волков
• Судьбинский
• Пенкин
• Алексеев

На что мог бы поменять Обломов сложившийся образ жизни?

Светская жизнь

(Волков)

Карьера

Судьбинский

Творчество

Пенкин

Безликость

Алексеев

вывод

Автор показывает нам двойственное отношение к Обломову: с восторгом описывая патриархальный уклад Обломовки, прекрасные пейзажи, людей, лишенных цинизма, грубости и фальши, он показывает нам прекрасные стороны души Обломова, но его бездеятельность, апатия и безволие заставляют осуждать героя.

д/з

1. Доказать, что в Обломове есть и положительные качества.

В процессе сообщения приводить примеры из текста, зачитывать цитаты

Урок №2

Обломов – его сущность, характер,судьба. Обломовщина как социальное явление

Анализ 9 главы «Сон Обломова»

Давайте вспомним, в каких изученных нами ранее произведениях присутствовал сон?

А.С. Пушкин «Евгений Онегин» - сон Татьяны; А.С.Пушкин «Капитанская дочка» - сон Петруши Гринева; «Баллады» В. Жуковского.

А в чем, по-вашему, функция сна в этих произведениях, зачем их используют авторы?

Через сон открываются особенности внутреннего мира персонажа, здесь отражаются, в искаженном виде, мысли, страхи героев, в снах может быть представлено и будущее.

1.Выделить образы, приёмы, связывающие поэтику этой главы с волшебной сказкой. (реализация индивидуального д/з )

2. Найти связь образов главы с древнегреческой культурой, с представлениями греков о "золотом веке".

Что вы узнали, прочитав 9 главу ? Составим план

1. пейзаж –идиллия, сказочный край (подтвердить 2-3 цитатами)

Ключевые слова : мирный уголок, тихо и сонно, мир, спокойствие, нега…

2.жизнь счастливых людей – обломовцев (подтвердить 2-3 цитатами)

Ключевые слова : безмятежность, безучастность ко всему, что выходит за рамки собственного быта, ласка, любовь «наследственная отчина Обломовых»…

3.пробуждение семилетнего Илюши :

• Мама
• Родственники
• Прогулка, окрестности помещичьего дома(галерея, овраг, рассказы няни)
• Утро в доме Обломовых (зачитать текст)
• Главная забота обломовцев – кухня, обед
• Послеобеденный сон
• Полдничанье
• Конец дня

4.Июша повзрослел, рассказы няни, воспитание «рускости» героя

5. Илюше 13-14 лет, домашний пансион в Верхлёво, помещичья жизнь глазами Илюши, нравы, быт, обычаи, учение Илюши (приведите примеры из текста)

Ключевые слова : дремота, домашние посиделки, родственные встречи, однообразие, бережливость в отношении к деньгам, боязнь всего нового

6. Прочитать и проанализировать эпизод со слов : « Он только что проснется у себя дома, как у постели его уже…

7. Отношение родителей к образованию сына

Какова роль 9 главы в романе «Обломов»?

Цель : прожить жизнь счастливо; так, чтобы она “не трогала”.

Принципы: делать, что душа и сердце пожелает, даже если разум против;

никогда не утруждаться.

Любовь : Никогда не была главной в его жизни, даже в истории с Ольгой она быстро угасла.

Дружба : Еще в юности “холодно простился с толпой друзей”. Есть знакомые, но нет ни одного настоящего друга, кроме Штольца.

Отношения с окружающими. Мало кому известен, имеет очень узкий круг общения. Сам практически никого не знает. Тем не менее, имеет знакомых, пытающихся вытащить его в свет.

Больше всего боялся всего трудного и труднодостижимого.

Сон Обломова раскрывает представления героя о жизненном идеале. Детство формирует человека, закладывает нравственный фундамент, жизненные принципы. Дворянская усадьба- вот колыбель, в которой воспитывались апатичные, безвольные люди. Этими выводами Гончаров нанес мощный удар по всей крепостной системе, разрушающей как души рабов, так и их хозяев…

Обломовщина  — это, по определению Н. А. Добролюбова ,  отвращение к серьёзной и самобытной деятельности, апатичность и бесхарактерность .

«  Привычка получать удовлетворение своих желаний не от собственных усилий, а от других, развила в Обломове апатическую неподвижность и повергла его в состояние нравственного рабства.»

д/з : 1. Андрей Штольц: образование, воспитание, жизненные установки. 2. Почему Штольц продолжает дружить с Обломовым? 3. Что такое «обломовщина»? (письменно)

Индивидуальные задания

Заполнить таблицу

Но в то же время, главный герой романа Ильи Ильича Обломова несет глубокие внутренние противоречия и широкий диапазон эмоций. В нем есть частичка энергии, желание ощутить истинное счастье, но эти страсти всегда подавляются его собственной ленью и пассивностью.

Обломов становится голосом многих русских людей, которые, наподобие него, затерялись в лабиринтах своих мыслей и эмоций.