Обобщающая игра – презентация по обществознанию по теме «Конституция РФ. Права и свободы человека и гражданина»

Звездный час

Конституция

России

Права

человека

Автор:

учитель обществознания МАОУ СОШ №9 г. Тюмени

с углубленным изучением краеведения Денежкина Алена Сергеевна

Конституция России

1

4

2

3

5

8

6

7

9

12

10

11

Права человека

1

10

4

7

11

2

5

8

12

3

9

6

Вопрос № 1

Какое краткое определение соответствует понятию «конституция»?

а) это крупный юридический акт,

содержащий все законы страны;

б) это присяга на верность государству;

в) это основной закон государства, определяющий его устройство, систему властей и т.д.

Вопрос № 2

Какие две основные формы государственного правления знает история?

а) колония;

б) монархия;

в) республика.

Вопрос № 3

Республика – это форма правления, при которой:

а) высшая государственная власть принадлежит группе правителей (директории);

б) высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам власти;

в) высшая государственная власть принадлежит одному лицу, получающему ее по наследству.

Вопрос № 4

Демократия – это политический режим, при котором:

а) власть принадлежит умнейшим людям страны;

б) власть принадлежит диктатору, облеченному доверием нации;

в) установлены народовластие, права и свободы граждан.

Вопрос № 5

Правосудие в Российской Федерации осуществляется:

а) правительством;

б) только судами;

в) администрацией на местах.

Вопрос № 6

При демократии основные органы власти:

а) формируются президентом;

б) состоят из самоназначенцев;

в) избираются путем свободных периодических выборов.

Вопрос № 7

Кто (что) является носителем суверенитета и единственным источником власти в России?

а) парламент;

б) президент;

в) народ.

Вопрос № 8

Что (кто) является высшей ценностью в России, по Конституции?

а) промышленный потенциал;

б) государство;

в) человек, его права и свободы.

Вопрос № 9

Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ?

а) Министр обороны;

б) начальник Генерального штаба;

в) Президент РФ.

Вопрос № 10

Представьте, что вы – депутат Государственной Думы.

Какие животрепещущие вопросы вы подняли бы в своих первых выступлениях на ее заседаниях?

Вопрос № 11

Закончите предложения:

а) Президент подписывает ………..

б) Правительство …………

в) Государственная Дума принимает …..

г) Суд выносит ……..

1. Постановления; 2. Законы;

3. Приговоры; 4. Решения; 5. Указы.

Вопрос № 12

Должность судья – чрезвычайно ответственна. Порою он в буквальном смысле этого слова решает судьбы людей. Какие качества личности необходимы человеку, чтобы успешно выполнять роль судьи? Расставьте пять наиболее важных из этих качеств по убывающей:

• Последовательность; * Честность;
• Жесткость; * Непримиримость;
• Неподкупность; * Профессионализм;
• Ум; * Гордость;
• Доброта * Терпеливость;
• Смелость; * Совестливость
• Принципиальность * Религиозность
• Миролюбие;

Вопрос №1

Какое определение соответствует понятию «права человека»?

а) это законы, по которым живет человек;

б) это охраняемая; обеспечиваемая государством естественная возможность что-то делать, осуществлять;

в) это те нормы, которые человек придумал для себя сам.

Вопрос №2

В каком соотношении находятся права человека и его обязанности как гражданина?

а) обязанности имеют приоритет над правами;

б) права имеют приоритет над обязанностями;

в) нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.

Вопрос №3

Что из существующего в практике многих стран противоречит праву человека на жизнь?

а) дорожно – транспортные происшествия;

б) смертная казнь;

в) недостаток пищи;

г) ссылка.

Вопрос №4

В соответствии со статьей 35 Конституции РФ право частной собственности:

а) признается чуждым демократическому строю;

б) допускается в виде исключения;

в) охраняется законом.

Вопрос №5

Куда следует обращаться, если права человека оказываются глубоко нарушенными?

а) к обидчику;

б) в суд;

в) к Генеральному секретарю ООН.

Вопрос №6

Может ли быть закрыта религиозная секта, которая, привлекая в свои ряды молодых людей, настраивает их против семьи, родителей, школы, приводит их к психическим заболеваниям и т.д.?

а) может;

б) не может;

в) для закона это безразлично.

Вопрос №7

Право на участие в культурной жизни включает в себя:

а) право пользования учреждениями культуры;

б) доступ к культурным ценностям;

в) свободу литературного, художественного и другого творчества;

г) охрану государством интеллектуальной собственности;

д) все перечисленное.

Вопрос №8

Государство должно защищать ребенка от экономической эксплуатации и работы:

а) которая мешает образованию и вредит здоровью;

б) которая не указана в официальных справочниках;

в) которая не соответствует интересам и склонностям ребенка.

Вопрос №9

Какой порядок фиксации прибывшего на новое место местожительство соответствует правам человека?

а) регистрационный;

б) разрешительный;

в) селективный.

Вопрос №10

Выберите из следующих мыслей те, которые соответствуют «духу» прав человека:

• Свобода есть возможность делать все, что мне хочется.
• Свобода есть право делать все, что дозволено законом.
• Свобода есть независимость от норм, установленных людьми.
• Свобода одного человека ограничена пределами свободы других.

Вопрос №11

Обращали ли вы внимание, какой национальности ваши товарищи по классу, дружеской компании?

Если обращали, то какие чувства у вас при этом возникали?

Вопрос №12

Что по вашему мнению, важнее – национальность человека или его гражданство (т.е. правовая принадлежность к определенному государству)?

Почему?