Обобщающий урок по теме "Алканы"

Разработка урока по химии в 10 классе по теме:

Алканы

Обобщающий урок по химии в 10 кл «АЛКАНЫ»

Цель:

1. образовательная – обобщить учебный материал по теме «Алканы», проверить степень усвоения материала, стимулировать познавательную активность учащихся;

2. воспитательная – воспитывать чувство сопричастности общему делу, умение работать коллективно;

3. развивающая – развивать интерес к предмету, эрудицию, умение быстро и четко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать, применять свои знания на практике.

Задачи:

• Обобщить знания о строении, свойствах, получении, применении алканов;

• Закрепить понятия «изомеры» и «гомологи»;

• Уметь составлять формулы изомеров и гомологов;

• Называть вещества по систематической номенклатуре;

• Повторить решение расчетных задач на выведение формул углеводородов.

Ход урока

- Тема нашего сегодняшнего обобщающего урока «Алканы»

Цель урока: обобщить учебный материал по теме «Алканы», проверить степень усвоения материала, вспомнить основные понятия и термины, применить свои знания на практике. Неслучайно эпиграфом к сегодняшнему уроку являются слова китайской пословицы: «Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я понимаю».

Мотивация

- Сегодняшний урок я предлагаю начать с просмотра фотографий.

(фотографии улыбающихся людей)

- Какие эмоции у вас вызывают эти фотографии?

- Психологи утверждают, что созерцание картин спокойного моря и лиц улыбающихся людей снимает стресс. Не знаю, на сколько это верно, но в нашей ситуации попробовать все-таки стоит. Настроимся на позитив, на положительные эмоции и приступим к работе.

Этап 1. Разминка

Вопросы:

1. Какие органические вещества относят к углеводородам?

2. Какие органические вещества относятся к алканам?

3. Назовите общую формулу алканов.

4. Какой тип гибридизации атома углерода в предельных углеводородах?

5. Назовите валентный угол и длину С-С связи в молекулах алканов.

6. Какой алкан является основным компонентом природного газа?

7. Как называются вещества, имеющие одинаковый состав, но разные строения и свойства? 

8. Как называют вещества, имеющие сходные строение и свойства, но разный состав?

Этап 2. Найти формулу

Из списка выбрать формулы алканов, составить их структурные формулы

С₂Н₄, С₃Н₈, С₇Н₁₄, С₇Н₁₆, С₄Н₁₀, С₆Н₆

СН₄, С₃Н₄, С₂Н₂, С₆Н₁₂, С₂Н₆

Этап 3. «Полоса препятствий»

1) Установите соответствие между формулой органического вещества и названием , принадлежащим ему.

ФОРМУЛА

1) СН₃ - СН - СН₂ - СН₂ - СН₃

|

СН₃

2) СН₃ - СН₂ - СН₂ - СН₂ - CH₂ - CH₃

3) СН₃ - СH - CH₃ - СН₃

|

СН₃

4) СН₃ - СН - СН - СН₂ - CH₂ - CH₃

| |

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А) 2 - метилбутан

Б) 2 - метилпентан

В) 2 - метил - 3 - этилгексан

Г) гексан

СН₃ С₂Н₅

2) Напишите структурные формулы по названиям веществ.

а) 2 – метилпропан;
б) 2,2 – диметилгексан;
в) 3 – метилбутан;
г) 2,3 – диметилпентан.

3) Напишите структурные формулы трех изомеров пентана, определите вид изомерии и дайте им названия по систематической номенклатуре.

4) Составьте структурные формулы двух ближайших гомологов вещества, имеющего строение: СН₃ ─ СН₂ ─ СН₂─ СН₃. Дайте названия всем веществам по систематической номенклатуре.

Этап 4. Восстанови запись

На доске были записаны уравнения реакций, характеризующие основные способы получения парафинов и их химические свойства. Но кто-то проник в кабинет и стер часть записей. Необходимо их восстановить.

Этап 5. «Кроссворд»

По вертикали: 1. Одно из названий предельных углеводородов.

По горизонтали: 2. Алкан, имеющий молекулярную формулу C₃Н₈. 3. Простейший представитель предельных углеводородов. 4. Французский химик, чье имя носит реакция галогенпроизводных углеводородов с металлическим натрием. 5. Геометрическая форма, которую напоминает пространственное строение молекулы метана. 6. Тривиальное название трихлорметана. 7. Название радикала C₂Н₅. 8. Тип реакции, наиболее характерные для алканов. 9. Агрегатное состояние первых четырех представителей алканов при обычных условиях.

Ответы: 1. Парафины 2. Пропан 3.Метан 4. Вюрц 5. Тетраэдр 6. Хлороформ 7. Этил 8. Замещение 9. Газы

Этап 6. Реши задачу

«Однажды случилась на Кольском полуострове небывалая история. Горный инженер, работавший в апатитовом руднике близ города Кировска, услышал какой-то странный свист и шум, идущий из-под земли. Кто-то из рабочих неосторожно предложил: «Попробуем – подожжем?..» И попробовали... Вспыхнувшая спичка вызвала взрыв. К счастью, инженер и рабочие отделались только ожогами. Позднее выбросы газа повторились. Химики определили, что в состав газа входит 75 % углерода и 25 % водород, относительная плотность газа по воздуху равна 0,55. Что за газ чуть не унес жизни людей?

С каким свойством метана связана данная история? (Метан – взрывоопасный газ. Смесь метана с воздухом крайне взрывоопасна (особенно в соотношении 1:10). ВИДЕООПЫТ

Этап 7. «Зашифрованное письмо»

Прочитав данные предложения, найдите в них названия предельных углеводородов

• Цветок_Таня посадила в красивый белый горшок.

• Смета_на строительство нового объекта была утверждена.

• Красивое ожерелье, но_на_ней оно выглядело тускло и безлико.

• В деревне про_панночку ходили самые невероятные слухи.

Итог урока.

Выставление отметок

Домашнее задание: тестовые задания в форме ЕГЭ

Жизнь на самом деле состоит

Из невероятных комбинаций.

Если все Отечество грустит,

Не переставайте улыбаться!

Это, разумеется, не путь

Вовремя остановить ошибки.

Но ведь должен, должен кто-нибудь

просто так дарить свою улыбку!

- Спасибо за урок и хорошего вам настроения!!!

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по теме: «АЛКАНЫ» (10 класс)

Вариант 1

ЧАСТЬ А

При выполнении заданий этой части для каждого задания (А1 – А10) запишите цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.

Задание A1

Общая формула алканов

  1)   С_nH_2n–6

  2)   C_nH_2n–2

  3)   C_nH_2n

  4)   C_nH_2n+2

Задание A2

Название углеводорода, формула которого C₅H₁₂

1)   этан

  2)   пентан

  3)   бутан

  4)   пропан

Задание A3

Изомером октана является:

  1)   2,3-диметилгептан;

  2)   2,3-диметилбутан;

  3)   2,3-диметилпентан;

  4)   2,3-диметилгексан.

Задание A4

Молекулярная формула бутана

1)   СH₄

  2)   C₃H₆

  3)   C₄H₁₀

  4)   C₄H₈

Задание A5

Гомологом 2,4-диметилоктана является:

  1)   2,5-диметилгептан;

  2)   3,3-диметилбутан;

  3)   2,3-диметилпентан;

  4)   2,4-диметилгексан.

Задание A6

Процесс разложения углеводородов нефти на более летучие вещества называется

1)   крекинг

  2)   дегидрирование

  3)   гидрирование

  4)   дегидратация

Задание A7

Пропан реагируют

  1)   с водой

  2)   с раствором KMnO₄

  3)   с водородом

  4)   с хлором

Задание A8

Сумма коэффициентов в уравнении реакции полного сгорания этана равна

1)   10

  2)   9

  3)   19

  4)   16

Задание A9

Известно термохимическое уравнение горения метана CH₄ + 2O₂ → CO₂ +2H₂O + 896 кДж. Какое количество метана расходуется при выделении 89,6 кДж теплоты?

1) 0,1 моль

2) 0,2 моль

3) 0,25 моль

4) 0,5 моль

Задание A10

Реакция горения алкана

1)   2C₃H₆ + 9О₂ 6 CО₂ +6 H₂О

  2)   2С₂H₂ +5О₂  4CО₂ + 2H₂О

  3)   C₃H₈+ 5О₂  3CО₂ +4 H₂О

  4)   С₂H₄ +3О₂ 2CО₂ + 2H₂О

ЧАСТЬ В

Ответом к заданиям этой части (В1 – В2) является набор чисел и букв, которые следует записать как соответствия, например: 1-А, 2-Д, 3-Г, 4-В.

Задание B1

Установите соответствие между формулой органического вещества и названием , принадлежащим ему.

ФОРМУЛА

1) СН₃ - СН - СН₂ - СН₂ - СН₃

|

СН₃

2) СН₃ - СН₂ - СН₂ - СН₂ - CH₂ - CH₃

3) СН₃ - СH - CH₃ - СН₃

|

СН₃

4) СН₃ - СН - СН - СН₂ - CH₂ - CH₃

| |

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А) 2 - метилбутан

Б) 2 - метилпентан

В) 2 - метил - 3 - этилгексан

Г) гексан

СН₃ С₂Н₅

Задание B2

Установите соответствие между названием вещества и формулой его гомолога.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА ФОРМУЛА ГОМОЛОГА

1) циклопентан A) СН₃

|

Н₃С − С − СН₂ − СН₃

|

СН₃

2) 2,4-диметилгептан Б) CH₃ – CH – CH₂ – CH – CH₃

| |

CH₃ CH₃

3) Изобутан (2-метилпропан) В) CH₂ – CH₂

| |

CH₂ – CH₂

4) 2,2-диметилгексан Г) CH₃ – CH₂ – CH – CH₃

|

CH₃

ЧАСТЬ С

 При ответе на задания этой части запишите полный ответ

Задание C1

Составьте структурную формулу органического вещества

2,2,4 – триметилгексана.

Задание C2

При полном сгорании циклического углеводорода образовался оксид углерода (IV) массой 3,52 г и вода массой 1,44 г. Относительная плотность этого углеводорода по воздуху равна 1,448. Найдите молекулярную формулу углеводорода.

Примерное распределение времени, отводимое на выполнение отдельных заданий составляет:

для каждого задания части 1–1-2 минуты;

для каждого задания части 2 – 5-7 минут;

для каждого задания части 3 – до 10-12 минут.

Оценки за тестовый вариант контрольной работы:

10 - 13 баллов – оценка «3».

14-17 баллов – оценка «4»

18-21 балл – оценка «5».

ОТВЕТЫ (Вариант 1):

МБОУ «Жердевская СОШ №2»

«АЛКАНЫ»

Цель урока:

–  обобщить учебный материал по теме «Алканы», проверить степень усвоения материала, стимулировать познавательную активность учащихся;

–  воспитывать чувство сопричастности общему делу, умение работать коллективно;

 – развивать интерес к предмету, эрудицию, умение быстро и четко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать, применять свои знания на практике.

.

«Я слышу – я забываю,

я вижу – я запоминаю,

я делаю – я понимаю».

Китайская пословица

Этап 1. Разминка

1. Какие органические вещества относят к углеводородам?

2. Какие органические вещества относятся к алканам?

3. Назовите общую формулу алканов.

4. Какой тип гибридизации атома углерода в предельных углеводородах?

5. Назовите валентный угол и длину С-С связи в молекулах алканов.

6. Какой алкан является основным компонентом природного газа?

7. Как называются вещества, имеющие одинаковый состав, но разные строения и свойства? 

8. Как называют вещества, имеющие сходные строение и свойства, но разный состав?

Этап 2. Найти формулу

С 2 Н 4 , С 3 Н 8 , С 7 Н 14 , С 7 Н 16 , С 4 Н 10 , С 6 Н 6, СН 4 , С 3 Н 4 , С 2 Н 2 , , С 6 Н 12 , С 2 Н 6

Этап 3. «Полоса препятствий» Задание 1

ФОРМУЛА НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

1) СН 3 - СН - СН 2 - СН 2 - СН 3

|

СН 3

  А) 2 - метилбутан

2) СН 3 - СН 2 - СН 2 - СН 2 - CH 2 - CH 3

Б) 2 - метилпентан

3) СН 3 - СH - CH 3 - СН 3

|

СН 3

  В) 2 - метил - 3 - этилгексан

4) СН 3 - СН - СН - СН 2 - CH 2 - CH 3

| |

  Г) гексан

СН 3 С 2 Н 5

Задание 2

Напишите структурные формулы по названиям веществ:

а) 2 – метилпропан; б) 2,2 – диметилгексан; в) 3 – метилпентан; г) 2,3 – диметилпентан.

Задание 3

Напишите структурные формулы двух изомеров пентана, определите вид изомерии и дайте им названия по систематической номенклатуре.

Задание 4

Составьте структурные формулы двух ближайших гомологов вещества, имеющего строение: СН 3  ─ СН 2  ─ СН 2 ─ СН 3 . Дайте названия всем веществам по систематической номенклатуре.

Этап 4. Восстанови запись

Этап 5. «Кроссворд»

1

2

п р о п а н

3

м е т а н

в ю р ц

4

5

т е т р а э д р

х л о р о ф о р м

6

7

э т и л

з а м е щ е н и е

8

9

г а з ы

Этап 6. Реши задачу

«Однажды случилась на Кольском полуострове небывалая история. Горный инженер, работавший в апатитовом руднике близ города Кировска, услышал какой-то странный свист и шум, идущий из-под земли. Кто-то из рабочих неосторожно предложил: «Попробуем – подожжем?..» И попробовали... Вспыхнувшая спичка вызвала взрыв. К счастью, инженер и рабочие отделались только ожогами. Позднее выбросы газа повторились. Химики определили, что в состав газа входит 75 % углерода и 25 % водород, относительная плотность газа по воздуху равна 0,55. Что за газ чуть не унес жизни людей?»

Этап 7. «Зашифрованное письмо»

ок Тан

я посадила в красивый белый горшок

• Цвет

• С

мета н

а строительство нового объекта была

утверждена

• Красивое ожерелье,

но на н

ей оно выглядело

тускло и безлико

• В деревне

про пан

ночку ходили самые

невероятные слухи

Жизнь на самом деле состоит

Из невероятных комбинаций.

Если все Отечество грустит,

Не переставайте улыбаться!

Это, разумеется, не путь

Вовремя остановить ошибки.

Но ведь должен, должен кто-нибудь

Просто так дарить свою улыбку!

Спасибо за урок и хорошего вам настроения!!!

УГЛЕВОДОРОДЫ –

это органические соединения,

состоящие из двух химических

элементов – УГЛЕРОДА И ВОДОРОДА.

АЛКАНЫ, ПАРАФИНЫ, ПРЕДЕЛЬНЫЕ, НАСЫЩЕННЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ –

алифатические (ациклические) углеводороды, в которых атомы углерода связаны между собой простыми (одинарными) связями в неразветвленные и разветвленные цепи

Форма углеродных цепей зигзагообразна

МЕТАН

ИЗОМЕРЫ

ЭТО ВЕЩЕСТВА, ИМЕЮЩИЕ

ОДИНАКОВЫЙ КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ,

СХОДНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА, НО РАЗНОЕ СТРОЕНИЕ И РАЗЛИЧАЮЩИЕСЯ ПО ФИЗИЧЕСКИМ СВОЙСТВАМ

Гомологи

- вещества, сходные по строению и свойствам, состав которых отличается на одну или более групп CH2