Обобщение опыта работы учителя начальных классов Сорокиной М.В. по теме: «Конструирование уроков для развития ключевых компетенций учащихся»

МАОУ «Ишимская школа – интернат»

Обобщение опыта работы

учителя начальных классов

Сорокиной М.В.

по теме:

«Конструирование уроков

для развития

ключевых компетенций учащихся»

Компетентностный подход –

это подход к исследованию, проектированию и организации образовательного процесса, ключевой категорией которого выступает понятие «компетенция».

Компетенция в переводе с латинского 

competentia  означает круг вопросов,

в которых человек хорошо осведомлен,

обладает познаниями и опытом.

Компетентный ученик — это сформированная личность, готовая совершенствовать свои знания,

расширяя их границы, способная нести ответственность за свои действия.

Умения ученика

начальной школы

находить, сотрудничать, действовать, адаптироваться

Классификация

ключевых компетенций

академика А.В. Хуторского

• ценностно-смысловые
• общекультурные
• учебно-познавательные
• информационные
• коммуникативные
• социально-трудовые
• компетенции личностного

самосовершенствования

2 «Б» кл. Урок технологии. Тема:

«Можно ли сгибать картон? Как?»

Спасибо за внимание!