Обобщение знаний по падежам

Первое сентября.

Классная работа.

Обобщение

знаний

Повторение

ПАДЕЖИ

ПАДЕЖНЫЕ ВОПРОСЫ

Именительный

Кто? Что?

Родительный

Дательный

Кого? Чего?

Кому? Чему?

Винительный

Кого? Что?

Творительный

Кем? Чем?

Предложный

О ком? О чем?

НАЙДИТЕ СЛОВА С НУЖНОЙ СОГЛАСНОЙ. НАЗОВИТЕ ИХ.

нахо…ка

сырос…ь

гла…кий

чис..ка

яго…ка

W

4

3

СПИШИТЕ. ОПРЕДЕЛИТЕ ПАДЕЖИ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

2

Снег м…шками валит с неба,

С дом ст…ят сугробы снега .

То бураны и м…тели

На д…ревню нал…тели.

По н…чам мороз с…лен,

Днём к…пели слышен звон.

3

2

2. УКАЖИТЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ В ПРЕДЛОЖНОМ ПАДЕЖЕ :

а) домик, рыбак, удочка

б) в речке, на бочке, о книге

в) с братом, творогом, кашей

г) у листвы, с дороги, от берега

ОПРЕДЕЛИТЕ ПАДЕЖИ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

в поезде

у дома

с другом

через лес

СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, ОБОЗНАЧЬТЕ ПАДЕЖИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

Смотрит, на, голубь -

Летит, в, самолёт -

Рисунок, в, альбом -

Метит, в, забор -

Видит, карась -

Узнал, о, встреча -

Побежал, по, дорога -

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ, ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. УКАЖИТЕ ПАДЕЖИ ВСЕХ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

Прошло знойное лето. Наступила з__л__тая осень. Загл__ни в лес. По __пушкам р__стут гр__бы. Среди пожухлой тр__вы кр__снеют под__синовики. По краю ельника можно найти сколь__кие грузди, душ__стые рыж__ки. Старые пни покрыты __пёнками.

Рефлексия.

• Оцените свою работу на уроке.
• Оцените свою работу на уроке.

Я МОЛОДЕЦ, Я РАБОТАЛ ХОРОШО.

11

M

S

Я СТАРАЮСЬ, НО У МЕНЯ НЕ ВСЕ ПОЛУЧАЕТСЯ

28

27

МНЕ НАДО ЕЩЕ ПОРАБОТАТЬ.

Конец урока.