"Обработка информации"

Добрый день, дорогие ребята!

Я рада приветствовать

вас на своем уроке!

Что такое информация?

Какие действия

совершает человек

с информацией?

Пункт 1

Какова общая

схема передачи

информации?

Как человек

хранит информацию?

Какие способы

кодирования информации

вам известны?

От чего зависит

выбор того или иного

способа кодирования

информации?

Ученики 5 А класса посадили 21 дерево,

а ученики 5 Б класса посадили на 5 деревьев меньше.

Сколько деревьев посадили оба класса вместе?

Какое слово здесь зашифровано?

Исходные

данные

Результат

Обработка

информации

Тема урока

«Обработка информации»

Обработка информации -

решение информационной задачи,

или процесс перехода от исходных

данных к результату

Типы обработки информации:

• Обработка, связанная с

получением нового содержания,

новой информации.

2. Обработка, связанная с изменением

формы информации, но не

изменяющая её содержания .

Обработка информации

Решение информационной задачи

(процесс перехода от исходных данных к результату)

Результат

Обработка

информации

Исходные данные

Изменение формы

представления

информации

Получение новой

информации

Домашнее задание:

- прочитать §1.12 с.46-47;

- ответить устно на вопросы 1-4 с.47

- выполнить задания в РТ: №37 с.73

Что такое обработка

информации?

Приходилось ли

вам обрабатывать

информацию?

Приведите примеры.

Всегда ли при решении

математических задач

вы получали новую

информацию?

Приведите примеры.

Приведите примеры исходных

данных и требуемого

результата в условии

математической задачи

(по вашему учебнику

математики). К какому типу

информационных задач

относятся эти математические

задачи?

В чём различие

между первым и

вторым типами обработки

информации?

Спасибо за урок!