СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Образец характеристики на семью

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Образец характеристики на семью»

ХАРАКТЕРИСТИКА

на семью Зенина Ильи Александровича,

учащегося 8 класса МБОУ СОШ № 17,

проживающегося по адресу: П. Табачный, ул. Зеленая. 18

Илья 2001 года рождения, воспитывается в неполной, малообеспеченной семье. (отец не живет в семье, материально не помогает ). Мама, Зенина Елена Владимировна, не имеет постоянной работы. На данный момент работает в паркетном цехе рабочей. Илья вместе с матерью, младшей сестрой , бабушкой и родным дядей проживает в частном доме, где ребенку выделена отдельная комната. В доме давно сделан ремонт, на стенах нет обоев, в комнатах в меру чисто.

Семью можно отнести к категории семей с нестабильным, низким материальным достатком. Это связано с непостоянным местом работы матери и отсутствием помощи от отца.. Но, тем не менее, ребенок обеспечен необходимой одеждой, однако ходить в школу в школьной форме он отказывается и посещает занятия в джинсовых штанах, по географии не имеет контурных карт и атласа, по химии нет задачника, на уроки физкультуры ходит редко из-за отсутствия спортивной формы и обуви, также нет рабочей тетради по английскому языку. Психологическая обстановка в семье неустойчивая. Мать, в силу занятости на работе, проводит недостаточно времени с ребенком, однако старается следить за выполнением домашних заданий. . Мама, Елена Владимировна, нерегулярно посещает родительские собрания, но старается контролировать процесс обучения.. Установлен тесный контакт с классным руководителем, учителями-предметниками, с социальным педагогом и школьным психологом. На замечания, рекомендации педагогов Елена Владимировна реагирует адекватно. С ней регулярно проводятся профилактические беседы (проводит классный руководитель и администрация школы). Семью посещают классный руководитель, социальный педагог, психолог. Семье оказывается психологическая помощь. За время работы с семьей положительные результаты появились совсем недавно — Илья перестал пропускать занятия без уважительной причины, иногда начал выполнять домашние задание, подходит к учителям за дополнительными заданиями.



Классный руководитель: Головская В.А.

Директор школы: Хлгатян Н.В.