Образование как социальный институт

Тема урока:

«Образование как социальный институт»

План:

1. Основные функции образования.

2. Участники образовательных отношений.

3. Система образования в Российской Федерации.

4. Тенденции развития образования в нашей стране.

5.

Основные функции образования

Вы уже знакомились с образованием как важнейшей областью духовной культуры. С философских позиций образование — это духовный процесс становления человека путём получения знаний, овладения умениями, ознакомления с ценностями и нормами, развития познавательных способностей, творческого потенциала.

Основные функции образования

Мы рассмотрим образование как один из базовых социальных институтов. Напомним, что деятельность и общественные отношения обретают характер институтов (институциализируются) с утверждением определённых норм, закреплением за участниками этой деятельности соответствующих социальных статусов, появлением необходимых организаций и учреждений и, главное, с появлением направленности на реализацию функций, определяемых общественными потребностями.

Основные функции образования

Начнём с наиболее важных социальных функций, выполняемых в обществе институтом образования.

Культурная функция образования проявляется в том, что именно оно обеспечивает передачу от поколения к поколению ценностей культуры, понимаемых в самом широком смысле слова (научные знания, достижения в области искусства, моральные ценности и нормы, правила поведения, опыт и навыки, присущие различным профессиям, и т. п.).

Основные функции образования

На протяжении всей истории человечества образование являлось главным источником знаний, инструментом просвещения общества. Также не следует забывать о том, что культура каждого народа имеет свои национально-этнические особенности, а стало быть, система образования играет исключительно важную роль в поддержании и сохранении национальной культуры, её неповторимых и уникальных черт, приобщаясь к которым индивид становится носителем национального сознания и национальной психологии.

Основные функции образования

Экономическая функция образования выражается в том, что в образовательных учреждениях ведётся подготовка работников для всех отраслей экономики, таким образом, образование существенно влияет на социально-профессиональную структуру общества.

Основные функции образования

Значима и социальная функция образования. Именно школа вместе с семьёй является, как вы знаете, одним из агентов социализации личности в период её взросления. Образование способствует формированию у молодого поколения установок, ценностных ориентаций, жизненных идеалов, общественных идеалов.

Основные функции образования

Обучение языку, истории, литературе, принципам морали и нравственности служит предпосылкой для формирования у молодого поколения определённой системы ценностей, благодаря чему оно научается понимать других людей и самих себя, молодые люди становятся сознательными гражданами страны. Получение образования выступает социальным лифтом, способствующим развитию социальной мобильности в обществе.

Участники образовательных отношений

Рассмотрим институт образования с позиций состава его участников и круга организаций и учреждений, осуществляющих образовательную деятельностью.

Участники образовательных отношений

Права и обязанности всех участников образовательного процесса чётко определены в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации». Подробно они будут рассмотрены в разделе, посвящённом правовой системе нашего государства.

Участники образовательных отношений

Здесь отметим, что особенностью современной ситуации является активное участие в нём родителей как полноправных участников образовательных отношений. Так, родители могут дать дошкольное, общее образование в семье, выбирать для своего ребёнка до завершения им основной школы форму получения образования.

Участники образовательных отношений

Некоторые из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, вам хорошо знакомы. Кто-то из вас в дошкольные годы посещал детские сады, а также все вы являетесь учениками (обучающимися, говоря языком закона) общеобразовательных школ. После окончания 9 класса значительная часть школьников поступает в колледжи и техникумы — организации в системе среднего профессионального образования.

Участники образовательных отношений

Многие выпускники 11 класса планируют поступать в институты и университеты для получения высшего образования. Сейчас в нашей стране действует почти 40 тыс. общеобразовательных организаций (школ, гимназий, школ-интернатов и др.), более 3 тыс. организаций в системе среднего профессионального образования, более 700 вузов.

Все эти и другие организации являются звеньями целостной системы образования в нашей стране.

Система образования в Российской Федерации

Отечественная система образования включает ряд компонентов.

Система образования в Российской Федерации

Обратите внимание, что наряду с различными организациями в систему образования нашей страны входит особый документ — Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Это очень важный документ, включающий обязательные требования к образованию определённого уровня или профессии.

Система образования в Российской Федерации

На уроках в 8 классе вы узнали, что образование в нашей стране подразделяется на общее, профессиональное и дополнительное. В свою очередь, общее и профессиональное образование имеют свои уровни. Двигаясь от уровня к уровню, ребёнок, подросток, молодой человек наращивает свой общекультурный потенциал, свои знания и умения, профессиональные навыки и компетенции, с тем чтобы успешно реализовывать себя в обществе.

Система образования в Российской Федерации

На уроках в 8 классе вы узнали, что образование в нашей стране подразделяется на общее, профессиональное и дополнительное. В свою очередь, общее и профессиональное образование имеют свои уровни. Двигаясь от уровня к уровню, ребёнок, подросток, молодой человек наращивает свой общекультурный потенциал, свои знания и умения, профессиональные навыки и компетенции, с тем чтобы успешно реализовывать себя в обществе.

Система образования в Российской Федерации

Тенденции развития образования в нашей стране

В развитии образования в современном обществе можно выделить ряд направлений.

Одно из них выражается в создании единого образовательного пространства, что предполагает наличие таких условий, при которых каждый обучающийся независимо от региона проживания имеет возможность получить одинаковое качественное образование.

Тенденции развития образования в нашей стране

Наличие такого пространства позволяет каждому ученику при переезде, к примеру, в другой город, при переходе в другую школу двигаться по той же образовательной траектории, что и раньше, а не оказываться в ситуации разрыва с тем, что изучалось в прежней школе.

Тенденции развития образования в нашей стране

Для создания такого пространства уже сделаны важные шаги: приняты единые образовательные стандарты по уровням обучения, утверждены федеральные образовательные программы, на основе этих документов разработаны школьные учебники, действует единая система государственной итоговой аттестации (Основной государственный экзамен, Единый государственный экзамен).

Тенденции развития образования в нашей стране

При этом не следует понимать формируемое единство образовательного пространства как полное единообразие внутри него. В образовательной системе сегодня учитываются потребности и возможности разных групп школьников. Так, углублённое изучение предметов теперь возможно не только в старших классах, но и в основной школе, в 10—11 классах ученики могут выбрать профиль обучения, а также предметы для углублённого изучения. Учитываются возможности и интересы детей с ограниченными возможностями здоровья, для них создаются специальные учебники и пособия.

Тенденции развития образования в нашей стране

Ещё одним важным направлением развития образования в нашей стране стало усиление его воспитательной роли. Школа призвана не только передавать знания, формировать умения, но и воспитывать гражданина, патриота своей страны, знакомить с духовно-нравственными ценностями нашего народа, раскрывать их значение. Уже сегодня жизнь многих школ наполнена интересными и полезными делами, которые помогают развивать важные качества личности, содействовать её гражданскому становлению.

Тенденции развития образования в нашей стране

С сентября 2022 г. учебная неделя в школах начинается с подъёма российского флага и исполнения государственного гимна, проводятся «Разговоры о важном», где рассматриваются актуальные темы, ведутся беседы о значимых событиях, интересных людях. Создаются детские патриотические объединения. В 2022 г. был принят закон о создании в нашей стране движения детей и молодёжи. Оно получило название «Движение первых». Стать его участниками могут школьники разных возрастов, студенты СПО и вузов.

Тенденции развития образования в нашей стране

Продолжается информатизация образования. Информационные технологии становятся элементом образовательного процесса. Знания о них вошли в содержание образования, эти технологии используются как дополнительные источники информации, средства обучения и контроля уровня подготовки учащихся. Бумажные учебники соседствуют с электронными носителями информации, широко используются компьютерные презентации, на смену традиционным классным журналам приходят электронные.

Тенденции развития образования в нашей стране

Возможности информатизации в определённой мере позволили организовать дистанционное обучение в период пандемии или в иных чрезвычайных условиях. Нет сомнений в эффективности использования компьютерной техники и цифровых технологий для индивидуализации образования. С помощью таких технологий может быть обеспечено выравнивание возможностей учащихся, создание условий для индивидуализации обучения по темпам, скорости и содержанию.

Тенденции развития образования в нашей стране

Особенно полезно использование новых технологий в профильном обучении. Информатизация образования позволяет облегчить доступ к коллекциям музеев, фондам библиотек, широко используются виртуальные лабораторные работы с применением специальных обучающих программ. Значительно расширяют новые технологии возможности организации индивидуальной и групповой исследовательской работы. В том числе возможна организация сетевого взаимодействия учеников разных школ через интернет-олимпиады, конференции, круглые столы и пр.

Тенденции развития образования в нашей стране

Отличительной чертой современного образования становится его непрерывный характер. Народная мудрость «Век живи, век учись» ежечасно подтверждается в начавшуюся постиндустриальную эпоху, когда наука, техника, технология, культура обновляются с небывалой доселе быстротой. Среди функций непрерывного образования выделяют компенсирующую (восполнение пробелов в базовом образовании), адаптивную (оперативная подготовка и переподготовка в условиях меняющейся социальной и производственной ситуации), развивающую (удовлетворение духовных запросов личности, потребностей творческого роста).

Тенденции развития образования в нашей стране

Существенным звеном непрерывного образования является самообразование: управляемая самой личностью целенаправленная познавательная деятельность, приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т. п. В основе самообразования лежит непосредственный личный интерес человека, сочетающийся с самостоятельным изучением материала.

Подведём итоги