Образование Древнерусского государства.

Тема: Восточные славяне в VI-IX вв. Образование Древнерусского государства

Цель: знать причины и этапы складывания государства у восточных славян; теории образования Древнерусского государства; развивать умение анализировать документы, высказывать свою точку зрения; устанавливать причинно-следственные связи.

Оборудование: презентация по теме, карта

Термины и понятия: древнерусская народность, историография, форма землепользования, территориальная община, союз племен, норманнская теория;

Ход урока.

Организационный момент. Актуализация знаний.

Факторы, повлиявшие на становление российской цивилизации.

Цивилизация и формация.

Исторический минимум: знать личности - Рюрик, Олег, Аскольд, Дир; события: 862 г. - призвание варягов на Русь, 882 г. - объединение Новгорода и Киева.

Уметь: показывать на карте территорию расселения восточных славян, их соседей, Древнерусского государства, путь «из варяг в греки»;

План:

1.Причины и этапы складывания государства у восточных славян.

2.Теории образования Древнерусского государства.

3.Норманская теория, её анализ.

Теория возникновения государства у восточных славян

Выводы: большинство ученых признают:

- историчность Рюрика;

- вымышленность Синеуса и Трувора, поскольку «Рюрик синеус трувор» в переводе с древнешведского означает «Рюрик с домом и дружиной»;

- варяжское происхождение первых русских князей, поскольку их имена скандинавского происхождения;

- возникновение государства у восточных славян под влиянием внутренних предпосылок развития, а не в результате варяжского вторжения.

Предпосылки возникновения государства

1 . Возникновение частной собственности.

2. Появление людей, способных установить и удержать свою власть силой.

3. Совершенствование орудий труда.

4. Появление излишков продукции.

5. Переход от коллективного труда к индивидуальному.

6. Появление возможности эксплуатировать чужой труд.

7. Возникновение противостоящих друг другу интересов у членов общества.

8. Грабительские походы в чужие земли.

9. Появление вождей и дружин.

10. Необходимость поддержания в обществе порядка.

11. Необходимость защиты от набегов врагов.

12. Переход от родовой общины к соседской.

13. Возникновение неравенства.

14. Возникновение государства.

Рефлексия. Закрепление изученного материала.

Что нового узнали?

В чем были трудности?

Что необходимо изменить?

Итог урока. Задание на дом. § 1, индивидуальные задания.

Класс 11 Дата