Образование Франкского государства

Цель урока – к концу урока аудитория учащихся будут знать о основателе Франкского государства, дате основания этого государства, основных законах Хлодвига.

1. Мотивационный этап – Сл.1-3   О ком сегодня пойдёт речь?

А) Термин о котором сегодня пойдёт речь  до сих пор вызывает дискуссии среди историков и филологов. Корень слова  одни производят от слов: «бродячий», «блуждающий», другие — «храбрый», «отважный», «неустрашимый», третьи трактуют как «гордый», «благородный», четвертые как «дикий», «свирепый». (франк)

Б) союздревнегерманских племен, впервые упоминающийся в хрониках в 242 г. н.э.

В) Первым крупным правителем был Хлодвиг, потомок короля Меровея, по имени которого франкскую династию называли Меровингами (с 5-по пер. половину 8 вв.).

1. Что вы знаете о Хлодвиге?

Работа с дидактическим материалом – подчеркните те моменты в биографии Хлодвига, которые вам не были известны.