Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 26.09.2024 12:00

Лисов Леонид Владимирович

Директор

59 лет

394

123 187

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, п. Новоселки

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Образовательная практика «Формирование у учащихся медиакомпетенцй и медиакультуры в условиях современного информационного общества и цифровой экономики на примере реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр»

Категория: Прочее

06.08.2024 10:14

Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Дом детского творчества муниципального образования «Мелекесский район» Ульяновской области» на протяжении последних 4 лет в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр» успешно реализует образовательную практику «Формирование у учащихся медиакомпетенцй и медиакультуры в условиях современного информационного общества и цифровой экономики» (далее - ОП).

Медиакоммуникация как одна из медиакомпетенций в условиях современного информационного общества и его цифровой трансформация является важной составляющей развития личности современного человека. Открывающиеся достоинства виртуального мира позволяют в полной мере использовать потенциал медиатехнологий для развития навыков медиакоммуникации.

Просмотр содержимого документа
«Образовательная практика «Формирование у учащихся медиакомпетенцй и медиакультуры в условиях современного информационного общества и цифровой экономики на примере реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр»»

Всероссийский конкурс образовательных практик по обновлению содержания и технологий дополнительного образования в соответствии с приоритетными направлениями, в том числе каникулярных профориентационных школ, организованных образовательными организациями в 2022 году

Формирование у учащихся медиакомпетенций и медиакультуры в условиях современного информационного общества и цифровой экономики на примере реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр»

Номинация:

социально-гуманитарная

Приоритетное направление:

медиакоммуникация

Авторы:

Лисов Леонид Владимирович, директор муниципального бюджетного учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества муниципального образования «Мелекесский район» Ульяновской области» (МБУ ДО ДДТ), к.п.н.

Никитина Татьяна Валерьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБУ ДО ДДТ

Дырдина Анастасия Алексеевна, педагог-организатор МБУ ДО ДДТ

Ульяновская область, муниципальное образование «Мелекесский район»

2022 год

Паспорт образовательной практики

Название образовательной практики	Формирование у учащихся медиакомпетенций и медиакультуры в условиях современного информационного общества и цифровой экономики на примере реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр» (далее – образовательная практика)
Номинация	Социально-гуманитарная
Приоритетное направление	Медиакоммуникация
Цель	Формирование у учащихся медиакомпетенций и медиакультуры, дающих возможность реализовывать мультимедийные цифровые проекты, быть в будущем востребованным на рынке труда и социализированным в общество в новых условиях, в условиях цифровой экономики.
Задачи	Профориентация и творческое воспитание молодежи; Формирование культуры медиапотребления и культуры медиатворчества; Освоение учащимися медиапространства Вовлечение современной молодежи в медиатворчество; Освоение учащимися навыков медиакоммуникации, медиакультуры и медиатехнологий; Саморазвитие и творческая самореализация учащихся.
Возраст обучающихся	Учащиеся в возрасте от 12 до 17 лет
Категория обучающихся	Обучающихся с разными образовательными потребностями
Место и назначение образовательной практики в содержании и реализации ДООП	Модуль, методическое обеспечение занятий, прикладной инструментарий и др.
Краткая аннотация (для опубликования в реестре)	Медиакоммуникация как одна из медиакомпетенций в условиях современного информационного общества и его цифровой трансформация является важной составляющей развития личности современного человека. Открывающиеся достоинства виртуального мира позволяют в полной мере использовать потенциал медиатехнологий для развития навыков медиакоммуникации. Документы Правительства Российской Федерации демонстрируют значимость для государства задач формирования у подрастающего поколения широких медиакомпетенций. Образовательная практика нацелена на формирование у учащихся медиакомпетенций и медиакультуры, дающих возможность реализовывать мультимедийные цифровые проекты, быть в будущем востребованным на рынке труда и социализированным в общество в новых условиях, в условиях цифровой экономики. В ходе ее реализации решаются следующие задачи: Профориентация и творческое воспитание молодежи; Формирование культуры медиапотребления и культуры медиатворчества; Освоение учащимися медиапространства; Вовлечение современной молодежи в медиатворчество; Освоение учащимися навыков медиакоммуникации, медиакультуры и медиатехнологий; Саморазвитие и творческая самореализация учащихся.
Этапы и сроки реализации образовательной практики
Этап, сроки	Содержание
Подготовительный (2018 г.)	Проектировочно-диагностический Анализ деятельности образовательного учреждения; Определение направлений инновационной деятельности; Разработка основной идеи образовательной практики; Подбор диагностических методик; Разработка дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр» (далее – ДООП «Пресс-центр»); Определение контрольных экспериментальных групп; Оформление проекта.
Основной (2018-2021 гг.)	Практический Экспериментальная апробация проекта; Мотивация педагогов дополнительного образования на инновационную деятельность; Прохождение общественной экспертизы ДООП «Пресс-центр»; Реализация образовательной практики через апробацию ДООП «Пресс-центр»; Ежегодная корректировка ДООП и учебного процесса в соответствии с современными условиями развития общества; Участие членов творческих объединений в работе местных СМИ; Создание медиаконтента, его распространение; Участие в конкурсах различного уровня.
Заключительный (2021)	Обобщающий Систематизация результатов инновационной деятельности; Подготовка материалов к презентации и трансляции результатов апробации образовательной практики; Организация индивидуального и коллективного представления полученных результатов инновационной деятельности на заседании методического объединения педагогов дополнительного образования МБУ ДО ДДТ; Разработка технологии внедрения результатов инновационной деятельности в практическую работу.
Необходимые ресурсы: (материально-технические, информационные, интеллектуальные, организационные, кадровые (при наличии и необходимости)	Для реализации дополнительной общеобразовательной программы «Пресс-центр» необходимо: Материально-техническое обеспечение: Помещение, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам и технике безопасности; Столы для учащихся – 8 шт.; Стулья – 16 шт.; Рабочее место педагога; Компьютер или ноутбук – 1 шт.; Мультимедийный проектор – 1 шт.; Экран – 1 шт.; Цифровой фотоаппарат, диктофон, видеокамера – по 1 шт.; Сканер, принтер, ксерокс – по 1 шт.; Стенды для макетирования газеты. Инструменты (из расчёта на одну учебную группу): Линейки – 15 шт. Карандаши простые – 15 шт. Карандаши цветные (в наборах) – 15 шт. Фломастеры, гелиевые ручки (в наборах) – 15 шт. Ножницы – 15 шт. Циркуль – 5 шт. Канцелярский нож – 5 шт. Материалы: Клей: «ПВА», канцелярский, клей-карандаш. Калька, копировальная бумага. Наборы цветного и белого картона и бумаги. Природные и бросовые материалы. Информационное обеспечение: Дидактические материалы: Электронные средства образовательного назначения (слайдовые презентации) и видеоматериалы (видеозаписи занятий, мероприятий и др.); Раздаточный материал по жанровой тематике (художественно-публицистические, аналитические, информационные жанры); Методички с лекциями по теории журналистики; Подборка печатных изданий; Карточки для проведения занятий по развитию памяти, фантазии и внимания, тестовые задания, анкеты, опросники. Кадровое обеспечение: Педагог, занятый в реализации программы должен соответствовать требованиям профессиональный стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 05.05.2018 № 298-н.
Результат реализации образовательной практики (в соответствии с целью и задачами Конкурса, т. е. какие навыки, компетенции сформированы и сведения, подтверждающие результат)	Образовательная практика нацелена на формирование у учащихся медиакомпетенций и медиакультуры, дающих возможность реализовывать мультимедийные цифровые проекты, быть в будущем востребованным на рынке труда и социализированным в общество в новых условиях, в условиях цифровой экономики. Полученные знания, умения и навыки учащиеся, осваивающие в рамках нашей практики ДООП «Пресс-центр» успешно реализуют в практической деятельности, а также через участие в различных конкурсных мероприятиях различного уровня. Об этом свидетельствуют следующие результаты. За первые два учебных года (2018/19, 2019/20) реализации ДООП «Пересс-центр» в рамках нашей практики учащимися одноименных творческих объединений и педагогами дополнительного образования в мелекесской районной и городской газете «Мелекесские вести» было опубликовано 37 заметок, статей, репортажей. В третьем учебном году (2020/21) и в текущем (2021/22) количество таких работ уменьшилось, т.к. акцент уже был сделан на медиатворчество и применение медиатехнологий. Создаваемый медиконтент пользуется огромной популярностью у подрастающего поколения. Познакомится с медиапродуктами, созданными руками учащихся, можно по ссылкам, представленным в разделе «Цифровые следы реализации образовательной практики». Некоторые работы наших учащихся в 2021 году стали призерами Всероссийского конкурсного проекта «Мы вместе» (далее – конкурсный проект). В конкурсе «Я горжусь тобой Россия» конкурсного проекта в возрастной группе 13-15 лет творческое объединения Дома детского творчества «Пресс-центр» представило совместную с объединением «Краевед исследователь» видеоработу «Экскурсия по школьному музею Народного просвещения Мелекесского района». Работа заняла I место (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5199 ). Две других работы ребят «Легенды нашего края» и «Улица, на которой я живу» в этом же конкурсе отмечены дипломами за участие. В конкурсе «Материнская слава» конкурсного проекта еще одна работа ребят из творческого объединения «Пресс-центр» «Мамы разные нужны…» была награждена дипломом за участие (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5288 ). В настоящий момент 4 новые видеоработы этих творческих объединений участвуют в номинации «Видеоролик или мультфильм» Всероссийского онлайн-конкурса творческих работ «Маленький принц». В номинации «Видеоролик» Всероссийского творческого конкурса «Мои герои большой войны» работа учащейся творческого объединения Дома детского творчества «Пресс-центр» Арины Бабош отмечена сертификакатом за активное участие, а руководитель объединения Нефедова Т.Н. получила благодарность от организаторов конкурса. В 2021 году 15 ребят из творческих объединений «Пресс-центр» стали победителями и призерами конкурсов II регионального слета юных журналистов «Золотое перо». Мероприятие проводилось в рамках совместной работы областного духовно-патриотического Центра «Арское» и Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области. Педагог дополнительного образования Нефедова Т.Н. также заняла I место в данном конкурсе. (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4189 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4253 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4254 ). В рамках Месячника героико-патриотической и оборонно-массовой работы в период с 1 по 28 февраля 2021 года МБУ ДО ДДТ впервые провел муниципальный конкурс электронных школьных газет «Патриот-2021». Конкурс проводился по трем номинациям «Лучшая школьная газета», «Лучший интервьюер», «Лучшая серия публикаций». В конкурсе приняли участие 16 школ Мелекесского района. Места распределились следующим образом. Дипломами в номинации «Лучшая электронная школьная газета» награждены за занятое I место: школьная газета «Шпора» МБОУ «Средняя школа № 1 р.п. Новая Майна»; школьная газета «Школьник» МБОУ «Средняя школа № 2 р.п. Новая Майна». за занятое II место: школьная газета «Школьный вестник» МБОУ «Основная школа с. Бригадировка». за занятое III место: школьная газета «Пятёрочка» МБОУ «Средняя школа № 2 р.п. Мулловка»; школьная газета «Пафос» МБОУ «Средняя школа № 1 р.п. Мулловка». Дипломами в номинации «Лучшая серия публикаций» награждены за занятое I место: школьная газета МБОУ «Средняя школа им. В.И. Ерменеева с. Сабакаево». за занятое II место: школьная газета «Последняя парта» МБОУ «Средняя школа с. Александровка». за занятое III место: школьная газета «Школьный вестник» МБОУ «Основная школа с. Лебяжье»; школьная газета «Патриот» МБОУ «Основная школа с. Русский Мелекесс». Дипломом в номинации «Лучший интервьюер» за занятое I место награждена школьная газету МБОУ «Средняя школа им. В.И. Ерменеева с. Сабакаево». Остальные школы поощрены дипломами за активное участие (https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/22566.html ). В текущем году в преддверии Дня Победы запланировано проведение второго муниципального конкурса электронных школьных газет «Мы наследники Победы». В феврале 2020 года прошел региональный этап Всероссийского открытого фестиваля научно-технического творчества учащихся «Траектория технической мысли-2020». В рамках фестиваля прошел региональный конкурс научно-технического творчества учащихся «Юные техники XXI века». В номинации «Мультимедийные технологии» II место заняла работа Кирилла Нефедова. Он смонтировал видеофильм-представление исследовательского проекта, который выполнили учащиеся творческих объединений Дома детского творчества «Пресс-центр» и «Краевед-исследователь. Руководителем исследовательского проекта выступила педагог дополнительного образования Татьяна Нефедова (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1992 . В День детских общественных объединений 19 мая 2020 года подведены итоги регионального заочного конкурса «В движении с РДШ», организованного Ульяновским региональным отделением Российского движения школьников. Целых полтора месяца конкурсанты выполняли задания: принимали участие в акциях, снимали видео, писали эссе, разрабатывали проекты. В номинации «Признание РДШ» II место заняла Дарья Сочкова, учащаяся творческого объединения Дома детского творчества «Пресс-центр», работающего на базе средней школы № 1 р.п. Мулловка. Руководитель объединения Анастасия Личкова (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1947 ). С 12 ноября по 12 декабря 2018 года Домом детского творчества проводился муниципальный конкурс юных журналистов «Первая полоса», посвященного 25-летию Конституции Российской Федерации. Соорганизатором конкурса выступила редакция мелекесской районной и городской газеты «Мелекесские вести». Участниками конкурса стали учащиеся общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей в возрасте 12-17 лет, желающие испытать свои возможности в области журналистики, а проводился он в двух номинациях «Мы – граждане Российской Федерации» и «Добрые сердца». Активное участие в конкурсе приняли ребята из творческих объединений «Пресс-центр» Дома детского творчества, работающих на базе средней школы № 1 р.п. Мулловка (рук. Анастасия Личкова) и средней школы п. Дивный (рук. Наталья Хабибулина). В преддверии Дня Конституции конкурсная комиссия подвела итоги. В номинации «Мы – граждане Российской Федерации» I место получила работа учащейся 11 класса средней школы п. Дивный Дарины Хабибулиной. Ее конкурсная работа была опубликована 7 декабря 2018 года в № 49 газеты «Мелекесские вести». II место у работы учащегося 8 класса средней школы № 1 р.п. Мулловка Даниила Кочеткова. В номинации «Добрые сердца» места распределились следующим образом. I место у учащегося 8 класса средней школы № 1 р.п. Мулловка Анвара Нечаева. II место заняла Ирина Антипова, учащаяся 9 класса той же школы. Победители конкурса, занявшие I места, кроме дипломов награждены подпиской на первое полугодие 2019 года на газету «Мелекесские вести» (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_641 ).
Перспективы развития образовательной практики	Актуальность практики заключается в том, что помимо основ журналистики и создания медиапродуктов, она обращена к востребованному в настоящее время блоку развития коммуникативных компетенций личности. Поэтому отличительной чертой программы является наличие в образовательном процессе социально-психологических тренингов и дебатов, направленных на развитие коммуникативных способностей обучающихся. Включение в тренинги и дебаты обуславливается личной необходимостью каждого обучающегося, которая формируется в процессе освоения инвариантных блоков данной программы. Недостаток знаний обучающихся по грамотной организации общения с разными людьми в различных ситуациях становится стимулом для дальнейшего самосовершенствования и залогом активного включения старшеклассников в тренинги. Реализация в рамках нашей практики ДООП «Пресс-центр» позволяет расширить кругозор детей, раскрыть их индивидуальные возможности и творческие способности в медийной сфере. Она способствует профориентации и творческому воспитанию молодежи, формированию культуры медиапотребления и культуры медиатворчества, а также позволяет учащимися осваивать медиапространство через вовлечение их в медиатворчество. Кроме того, учащиеся приобретают навыки медиакоммуникации, осваивают медиатехнологии. С нового учебного года реализация ДООП «Пресс-центр» планируется в сетевой форме совместно с действующими на территории муниципального образования средствами массовой информации. Реализация ДООП «Пресс-центр» на базе школ муниципального образования позволит создать сеть разнообразных школьных СМИ. Тиражирование практики в региональной системе дополнительного образования.
Приложения	Методическая разработка «Сборник положений муниципальных конкурсов для журналистов»
Цифровые следы реализации образовательной практики	Публикации на официальной странице МБУ ДО ДДТ в социальной сети «ВКонтакте» 2021 год https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5582 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5558 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5497 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5205 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5171 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5134 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5129 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5007 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4986 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4910 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4815 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4749 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4743 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4677 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4444 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4434 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4311 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4309 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4254 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4253 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4189 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4181 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4173 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4004 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3920 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3803 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3765 2020 год https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3760 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3642 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3624 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3609 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_3360 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2648 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2343 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2278 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2111 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2103 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2095 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2083 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2071 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2044 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2028 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2024 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2012 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2008 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_2002 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1998 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1995 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1992 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1947 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1926 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1908 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1897 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1812 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1764 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1632 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1571 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1522 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1469 2019 год https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1434 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1409 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1270 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1266 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1249 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1181 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1005 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_956 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_944 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_909 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_896 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_839 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_833 2018 год https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_641 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_575 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_557 https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_555 Публикации на официальной странице МБУ ДО ДДТ https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/22236.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/16204.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/18928.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/18184.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/21819.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/22242.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/22566.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/21793.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/21750.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/20336.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/19055.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/17738.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/17442.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/17308.html https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/16772.html Публикации в мелекесской районной и городской газете «Мелекесские вести» 2021 год «Прабабушка – ветеран, учитель, депутат» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/6.pdf (стр. 4) «О самом родном человеке» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/48.pdf (стр. 10) 2019 год «На ледовом катке» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/318012019.pdf (стр. 7) «Новогодняя сказка» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/51022019.pdf (стр. 14) «Акция «Добра и надежды» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/715022019.pdf (стр. 12) «Краеведческие чтения» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/715022019.pdf (стр. 12) «Дружный класс», «Побывала в Москве», «На уроках математики» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/715022019.pdf (стр. 14) «В совхозный музей с английским акцентом» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/822022019.pdf (стр. 14) «В «Юности» на олимпиаде по технологии» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/91032019.pdf (стр. 13) «Изучаем историю в музеях и выставочных залах» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/1512042019.pdf (стр. 12) «Здоровое питание – активное долголетие» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/1512042019.pdf (стр. 14) «Живая классика» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/1619042019.pdf (стр. 13) «Воскресение Христово» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/1830042019.pdf (стр. 13) «Турслет с песней у костра» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/2231052019.pdf (стр. 13) «Активное лето» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/2919072019.pdf (стр. 4) «Шаг в будущее» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/404102019.pdf (стр. 8) «Пресс-центр» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4218102019.pdf (стр. 7) «Прогремели осенние балы» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4401112019.pdf (стр. 13) «В помощь молодым педагогам» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4722112019.pdf (стр. 4) «Актуальные и современные проекты» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/5013122019.pdf (стр. 5) «Информирует пресс-центр. Ура! У нас каникулы!» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/5013122019.pdf (стр. 10) 2018 год Пресс-центр сообщает. Школьные новости http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/212012018.pdf (стр. 13) «Вам пишет будущее Мелекесского района» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/3821092018.pdf (стр. «Лето – это маленькая жизнь» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/3928092018.pdf (стр. 15) «Пусть будет теплой осень жизни» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/405102018.pdf (стр. 15) «Славим возраст золотой», «Борьба двух поколений» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4112102018.pdf (стр. 6) «В гости к роботам» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4112102018.pdf (стр. 7) «Осеннее настроение» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4219102018.pdf (стр. 7) «Учитель – это звучит гордо…» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4219102018.pdf (стр. 14) «На первенстве области» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4326102018.pdf (стр. 13) «Золотое время года» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/442112018.pdf (стр. 12) «Комсомольский велопробег» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/459112018.pdf (стр. 14) «В День воинской славы» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4616112018.pdf (стр. 6) «Экскурсии в мир науки» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4616112018.pdf (стр. 11) «О комсомольской юности», «Нашли 111 друзей» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4723112018-1.pdf (стр. 7) «Письма от детей» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4723112018-1.pdf (стр. 14) «Главное слово в каждой судьбе» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/4830112018.pdf (стр. 6) «Мулловские волонтеры», «Конкурс журналистов «Первая полоса» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/5121122018.pdf (стр. 7) «Первая ступенька к итоговой аттестации», «Школьный пресс-центр сообщает» http://melekesskie-vesti.ru/pdf/1/5121122018.pdf (стр. 14) Всероссийский конкурсный проект «Мы вместе» 2021 год https://мы-вместе.дети/works/1634 https://мы-вместе.дети/works/1375 https://мы-вместе.дети/works/1293

ИНФОРМАЦИЯ

муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества муниципального образования «Мелекесский район» Ульяновской области» об образовательной практике «Формирование у учащихся медиакомпетенцй и медиакультуры в условиях современного информационного общества и цифровой экономики на примере реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр»

Документы Правительства Российской Федерации демонстрируют значимость для государства задач формирования у подрастающего поколения широких медиакомпетенций.

Целью указанной ОП является Формирование у учащихся медиакомпетенций и медиакультуры, дающих возможность реализовывать мультимедийные цифровые проекты, быть в будущем востребованным на рынке труда и социализированным в общество в новых условиях, в условиях цифровой экономики.

Исходя из целеполагания задачам практики являются:

Профориентация и творческое воспитание молодежи;
Формирование культуры медиапотребления и культуры медиатворчества;
Освоение учащимися медиапространства
Вовлечение современной молодежи в медиатворчество;
Освоение учащимися навыков медиакоммуникации, медиакультуры и медиатехнологий;
Саморазвитие и творческая самореализация учащихся.

Как уже было сказано выше, ОП реализуется в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр» (далее – ДООП «Пресс-центр»), работа над которой началась в начале 2018а года. Это был подготовительный или проектировочно-диагностический этап, в ходе которого проводился анализ деятельности образовательного учреждения, выявлялась востребованность в программе этого направления, разрабатывалась основная идея образовательной практики, подбирались диагностические методики, проводился подбор кадров. параллельно с этим велась разработка дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пресс-центр» и т.д.

ДООП «Пресс-центр» предусматривает ознакомление учащихся с понятием журналистики как вида творческой деятельности, её задачами и функциями, спецификой различных средств массовой информации, терминами СМИ. Особый упор делается на изучение наиболее распространённых жанров – интервью, репортаж, статья, заметка, корреспонденция.

На занятиях подростки получают сведения об основах мастерства журналиста, связанных с умением находить, обрабатывать и распространять информацию, работать с документами и учатся работать с различными видео редакторами, обращая внимание на язык, стиль, выбор слова, исправление ошибок, т.е. занимаются подготовкой материала к печати.

В ходе обучения большое внимание уделяется вопросам правовой и этической культуры журналиста, его сотрудничеству с аудиторией. Предусмотрено знакомство с риторикой как составной частью подготовки учащихся к профессиональному обучению, которая учит искусству композиции текста, овладению техникой речи, речевой культурой.

Уровень сложности: базовый.

Цель ДООП: создание условий для развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся, формирования их активной жизненной позиции, социализации учащихся посредством включения в журналистскую деятельность.

Целевая аудитория обучающихся: Учащиеся как младшего школьного, так и старшего школьного возраста от 12 до 17 лет, проявляющие интерес к журналистике.

Срок реализации ДООП «Пресс-центр»: 3 года. Общий объем часов: 432 часа (144 академических часа – каждый год), в т.ч.:

1 модуль – 60 часов

2 модуль – 84 часа

3 модуль – 60 часов

4 модуль – 84 часа

5 модуль – 60 часов

6 модуль – 84 часа

Программа модульная, может быть реализована как очно, так и с использованием дистанционных технологий.

С самой ДООП «Пресс-центр» и планируемыми результатами ее освоения можно познакомится по следующей ссылке: https://ddt-novoselki.a2b2.ru/6443/21973_dopolnitelnaya_obshcheobrazovatelnaya_programma_press_tsentr.html.

В 2018-2021 гг. начался основной или практический этап апробация ОП через реализацию ДООП «Пресс-центр» на базе нескольких школ муниципального образования «Мелекесский район» Ульяновской области. На данном этапе проводилась ежегодная корректировка ДООП и учебного процесса в соответствии с современными условиями развития общества. Учащиеся творческих объединений начали принимать активное участие в работе местных средств массовой информации (в нашем случае это – мелекесская районная и городская газета «Мелекесские вести»). На третьем году обучения учащиеся начали создавать медиаконтент, распространять его в глобальной сети Интернет, участвовать с ним в различных конкурсах.

В этот период появился новый механизм оценки ДООП – ежегодная общественная экспертиза. ДООП дважды проходила таковую и получала высокие оценки экспертов.

В 2021 году завершилась первая апробация ДООП. На заключительном этапе нами была проведена систематизация результатов инновационной деятельности. Была проведена подготовка материалов к презентации и трансляции результатов апробации образовательной практики, а также организованы индивидуальное и коллективное представления полученных результатов инновационной деятельности на заседании методического объединения педагогов дополнительного образования МБУ ДО ДДТ.

Результат реализации образовательной практики

Наша образовательная практика нацелена на формирование у учащихся медиакомпетенций и медиакультуры, дающих возможность реализовывать мультимедийные цифровые проекты, быть в будущем востребованным на рынке труда и социализированным в общество в новых условиях, в условиях цифровой экономики.

Полученные знания, умения и навыки учащиеся, осваивающие в рамках нашей практики ДООП «Пресс-центр» успешно реализуют в практической деятельности, а также через участие в различных конкурсных мероприятиях различного уровня. Об этом свидетельствуют следующие результаты.

С 12 ноября по 12 декабря 2018 года Домом детского творчества проводился муниципальный конкурс юных журналистов «Первая полоса», посвященного 25-летию Конституции Российской Федерации. Соорганизатором конкурса выступила редакция мелекесской районной и городской газеты «Мелекесские вести».

Участниками конкурса стали учащиеся общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей в возрасте 12-17 лет, желающие испытать свои возможности в области журналистики, а проводился он в двух номинациях «Мы – граждане Российской Федерации» и «Добрые сердца».

Активное участие в конкурсе приняли ребята из творческих объединений «Пресс-центр» Дома детского творчества, работающих на базе средней школы № 1 р.п. Мулловка (рук. Анастасия Личкова) и средней школы п. Дивный (рук. Наталья Хабибулина). В преддверии Дня Конституции конкурсная комиссия подвела итоги.

В номинации «Мы – граждане Российской Федерации» I место получила работа учащейся 11 класса средней школы п. Дивный Дарины Хабибулиной. Ее конкурсная работа была опубликована 7 декабря 2018 года в № 49 газеты «Мелекесские вести».

II место у работы учащегося 8 класса средней школы № 1 р.п. Мулловка Даниила Кочеткова.

В номинации «Добрые сердца» места распределились следующим образом. I место у учащегося 8 класса средней школы № 1 р.п. Мулловка Анвара Нечаева. II место заняла Ирина Антипова, учащаяся 9 класса той же школы.

Победители конкурса, занявшие I места, кроме дипломов будут награждены подпиской на первое полугодие 2019 года на газету «Мелекесские вести» (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_641 ).

В феврале 2020 года прошел региональный этап Всероссийского открытого фестиваля научно-технического творчества учащихся «Траектория технической мысли-2020». В рамках фестиваля прошел региональный конкурс научно-технического творчества учащихся «Юные техники XXI века».

В номинации «Мультимедийные технологии» II место заняла работа учащегося творческого объединения «Пресс-центр» Кирилла Нефедова. Он смонтировал видеофильм-представление исследовательского проекта, который выполнили учащиеся творческих объединений Дома детского творчества «Пресс-центр» и «Краевед-исследователь. Руководителем исследовательского проекта выступила педагог дополнительного образования Татьяна Нефедова (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1992 .

В День детских общественных объединений 19 мая 2020 года подведены итоги регионального заочного конкурса «В движении с РДШ», организованного Ульяновским региональным отделением Российского движения школьников.

Целых полтора месяца конкурсанты выполняли задания: принимали участие в акциях, снимали видео, писали эссе, разрабатывали проекты.

В номинации «Признание РДШ» II место заняла Дарья Сочкова, учащаяся творческого объединения Дома детского творчества «Пресс-центр», работающего на базе средней школы № 1 р.п. Мулловка. Руководитель объединения Анастасия Личкова (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_1947 ).

За первые два учебных года (2018/19, 2019/20) реализации ДООП «Пересс-центр» в рамках нашей практики учащимися одноименных творческих объединений и педагогами дополнительного образования в мелекесской районной и городской газете «Мелекесские вести» было опубликовано 37 заметок, статей, репортажей.

В третьем учебном году (2020/21) и в текущем (2021/22) количество таких работ уменьшилось, т.к. акцент уже был сделан на медиатворчество и применение медиатехнологий. Создаваемый медиконтент пользуется огромной популярностью у подрастающего поколения.

Познакомится с медиапродуктами, созданными руками учащихся, можно по ссылкам, представленным в разделе «Цифровые следы реализации образовательной практики».

Некоторые работы наших учащихся в 2021 году стали призерами Всероссийского конкурсного проекта «Мы вместе» (далее – конкурсный проект).

В конкурсе «Я горжусь тобой Россия» конкурсного проекта в возрастной группе 13-15 лет творческое объединения Дома детского творчества «Пресс-центр» представило совместную с объединением «Краевед исследователь» видеоработу «Экскурсия по школьному музею Народного просвещения Мелекесского района». Работа заняла I место (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5199 ).

Две других работы ребят «Легенды нашего края» и «Улица, на которой я живу» в этом же конкурсе отмечены дипломами за участие.

В конкурсе «Материнская слава» конкурсного проекта еще одна работа ребят из творческого объединения «Пресс-центр» «Мамы разные нужны…» была награждена дипломом за участие (https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_5288 ).

В настоящий момент 4 новые видеоработы этих творческих объединений участвуют в номинации «Видеоролик или мультфильм» Всероссийского онлайн-конкурса творческих работ «Маленький принц».

В номинации «Видеоролик» Всероссийского творческого конкурса «Мои герои большой войны» работа учащейся творческого объединения Дома детского творчества «Пресс-центр» Арины Бабош отмечена сертификакатом за активное участие, а руководитель объединения Нефедова Т.Н. получила благодарность от организаторов конкурса.

В 2021 году 15 ребят из творческих объединений «Пресс-центр» стали победителями и призерами конкурсов II регионального слета юных журналистов «Золотое перо». Мероприятие проводилось в рамках совместной работы областного духовно-патриотического Центра «Арское» и Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области.

Педагог дополнительного образования Нефедова Т.Н. также заняла I место в данном конкурсе.

(https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4189

https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4253

https://vk.com/public150220276?w=wall-150220276_4254 ).

В рамках Месячника героико-патриотической и оборонно-массовой работы в период с 1 по 28 февраля 2021 года МБУ ДО ДДТ впервые провел муниципальный конкурс электронных школьных газет «Патриот-2021». Конкурс проводился по трем номинациям «Лучшая школьная газета», «Лучший интервьюер», «Лучшая серия публикаций».

В конкурсе приняли участие 16 школ Мелекесского района. Места распределились следующим образом.

Дипломами в номинации «Лучшая электронная школьная газета» награждены

за занятое I место:

школьная газета «Шпора» МБОУ «Средняя школа № 1 р.п. Новая Майна»;

школьная газета «Школьник» МБОУ «Средняя школа № 2 р.п. Новая Майна».

за занятое II место:

школьная газета «Школьный вестник» МБОУ «Основная школа с. Бригадировка».

за занятое III место:

школьная газета «Пятёрочка» МБОУ «Средняя школа № 2 р.п. Мулловка»;

школьная газета «Пафос» МБОУ «Средняя школа № 1 р.п. Мулловка».

Дипломами в номинации «Лучшая серия публикаций» награждены

за занятое I место:

школьная газета МБОУ «Средняя школа им. В.И. Ерменеева с. Сабакаево».

за занятое II место:

школьная газета «Последняя парта» МБОУ «Средняя школа с. Александровка».

за занятое III место:

школьная газета «Школьный вестник» МБОУ «Основная школа с. Лебяжье»;

школьная газета «Патриот» МБОУ «Основная школа с. Русский Мелекесс».

Дипломом в номинации «Лучший интервьюер» за занятое I место награждена школьная газету МБОУ «Средняя школа им. В.И. Ерменеева с. Сабакаево».

Остальные школы поощрены дипломами за активное участие (https://ddt-novoselki.nubex.ru/news/22566.html ).

В текущем году в преддверии Дня Победы запланировано проведение второго муниципального конкурса электронных школьных газет «Мы наследники Победы».

Перспективы развития образовательной практики

Актуальность практики заключается в том, что помимо основ журналистики и создания медиапродуктов, она обращена к востребованному в настоящее время блоку развития коммуникативных компетенций личности. Поэтому отличительной чертой программы является наличие в образовательном процессе социально-психологических тренингов и дебатов, направленных на развитие коммуникативных способностей обучающихся. Включение в тренинги и дебаты обуславливается личной необходимостью каждого обучающегося, которая формируется в процессе освоения инвариантных блоков данной программы. Недостаток знаний обучающихся по грамотной организации общения с разными людьми в различных ситуациях становится стимулом для дальнейшего самосовершенствования и залогом активного включения старшеклассников в тренинги.

Реализация в рамках нашей практики ДООП «Пресс-центр» позволяет расширить кругозор детей, раскрыть их индивидуальные возможности и творческие способности в медийной сфере. Она способствует профориентации и творческому воспитанию молодежи, формированию культуры медиапотребления и культуры медиатворчества, а также позволяет учащимися осваивать медиапространство через вовлечение их в медиатворчество. Кроме того, учащиеся приобретают навыки медиакоммуникации, осваивают медиатехнологии.

С нового учебного года реализация ДООП «Пресс-центр» планируется в сетевой форме совместно с действующими на территории муниципального образования средствами массовой информации.

Реализация ДООП «Пресс-центр» на базе школ муниципального образования позволит создать сеть разнообразных школьных СМИ.

Тиражирование практики в региональной системе дополнительного образования.