Образовательное мероприятие к 90-летнему юбилею образования Северо-Енисейского поселка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Северо-Енисейский детский сад №5»

Образовательное мероприятие

в средней группе

«Северо-Енисейский район – моя малая Родина»

в мини-музее

«Северо-Енисейский район – золотое сердце Сибири»

в рамках 90-летнего юбилея Северо-Енисейского поселка

Воспитатель:

Бектяшкина Елена Дмитриевна

Январь 2018 год

Образовательная деятельность в мини-музее

«Северо-Енисейский район – золотое сердце Сибири»

Цель: формирование патриотических чувств: любви к своей малой Родине, гордости за достижения родного края, уважения к людям, которые своим трудом приумножают богатство и благосостояние края.

Задачи:

• закрепить представление о родном поселке Северо-Енисейском, его достопримечательностях, его красоте и богатстве;

• познакомить с первыми коренными жителями Северо-Енисейского района эвенками (жилище, быт, труд людей);

• формировать понятие «край»;

• развивать умение высказываться, составлять небольшие описательные рассказы о любимых местах поселка, читать стихотворения о родном поселке;

• воспитывать любовь к родным местам.

Ход образовательного мероприятия:

Начало в группе

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вас пригласить на экскурсию по Северо-Енисейскому району, разрешите мне быть вашим экскурсоводом. Свою экскурсию мы начнем с музея, но сначала вспомним правила поведения в музее.

- Как ведут себя в музее? Почему нельзя громко разговаривать?

Можно ли трогать экспонаты музея руками? Почему? (ответы детей) Все правила, мы с вами вспомнили, можно отправляться на экскурсию.

Интерактивная беседа в музее

Ребята, проходите, посмотрите экспонаты и присаживайтесь на скамейку.

Как называется район, в котором мы с вами живем? Ответы детей. История нашего района начата давно. Кто-нибудь знает, сколько лет нашему району Верно! В прошлом году наш красивый и богатый Северо-Енисейский район отметил свой 85-летний юбилей. Раньше здесь жили коренные народы: эвенки, сушении (показ фото-галереи музея). Они жили в тайге, домов у них не было, жили они в чумах (показ чума). Как вы думаете, из чего строили чум? (из веток мастерили колышки, вбивали колышки в землю, в форме конуса, а сверху на колья надевали оленью шкуру. Это жилище называется чум. Как вы думаете, как люди готовили еду? (Версии детей).

Экскурсия в мини – музей МБДОУ №5

«Северо-Енисейский район – золотое сердце Сибири»

А теперь послушайте, мой рассказ: «В середине чума выкапывали ямку, в эту ямку складывали хворост (сухие ветки) и разжигали костер. Над костром вешали очаг, в котором и готовили еду. Чем питались люди? Ведь магазинов в тайге не было? Люди сами добывали себе пищу в тайге. Что можно в тайге добыть для пищи? ( Ответы детей.) (рыбу, мясо, ягоды, грибы).

Люди в тайге собирали грибы, ягоды, в таёжных реках ловили рыбу. Люди охотились на зверей, мясо употребляли в пищу, а из шкур животных делали себе жилище – чум, шили одежду, шкуры служили постелью и одеялом для людей.

В тайге живут звери, у которых очень ценный мех - это белка, лиса, соболь, мех этих животных пушистый, красивый, очень теплый. (Предложить детям его потрогать)

Земля Северо-Енисейского района богата полезными ископаемыми, особенно ценится золото, которое здесь добывают. Русские люди из России, узнав о богатствах сибирской тайги, пришли за золотом и пушниной, но прожив несколько лет на этой суровой земле, полюбили ее и «осели» - поселились здесь и живут уже долгое время. Так образовались поселения – поселки.

Вы можете их назвать? (Калами, Вангаш, Брянка, Тея, Северо-Енисейский)

Когда появился наш поселок, в нем было несколько деревянных построек, а сейчас - это современный и красивый городской поселок. Вам нравится наш Северо-Енисейский поселок? (ответы детей). А сейчас предлагаю вам продолжить нашу экскурсию и посмотреть фотографии нашего поселка на большом экране. Проходите, пожалуйста, за мной (поднимаемся в музыкальный зал).

Послушайте, ребята нас музыка зовет, эта музыка эвенкийского народа. Эвенки танцевали под эту музыку и в танце рассказывали о том, как живут, работают, охотятся на зверей. Пойдемте в круг поскорей и попробуем потанцевать под эту необычную музыку. Дети изображают движения по показу воспитателя, могут придумать сами.

Эвенкийский танец (на слайде заставка эвенкийского танца)

Воспитатель: Спасибо за танец. А сейчас присаживайтесь, и продолжим нашу экскурсию. Ребята, мне тоже очень нравится наш Северо-Енисейский поселок. Я очень люблю фотографировать достопримечательности нашего поселка и днем и вечером. Предлагаю Вам посмотреть достопримечательности Северо-Енисейского, где живут и работают ваши родители, те места, где вы любите прогуливаться с мамой и папой. Если вы что-нибудь узнали, называйте.

Обратите внимание на слайдах фотографии нашего поселка в далекие времена и в наше время.

Воспитатель показывает фотографии достопримечательностей гп Северо-Енисейского – это наш детский сад «Солнышко», «Кольцевая дорога п. Северо-Енисейского», Спортивный комплекс «Нерика», басеейн «Аяхта», «Торговый центр «Апельсин» «Обелиск», «Золотообрабатывающая фабрика».

Ребята нашему красивому современному поселку исполнилось 90 лет. У поселка день рождения. Расскажите стихи о нашем Красноярском крае и родном Северо-Енисейском поселке, о нашей малой Родине.

Просмотр слайдов и чтение стихотворения о родном крае

«Моя Родина – Сибирь» Анастасии Евстегнеевой

Юля Л. Мы живем в Сибири, Красноярском крае

Нет просторов шире, нет тайги бескрайней

Тимофей Б. В нашем крае много и лесов и речек

Родиной гордится каждый человечек

Влада Е. В заповедных зонах соболи, лисицы,

Средь высоких елей сойки и синицы

Саша А. Величайших кедров ввысь глядят верхушки

Сотни километров ни одной избушки

Даша К. Край у нас богатый, даже дети знают,

Что Сибирь в России щедрой называют

Алиса Д. Щедрость и богатства, что дает природа,

На добро и чуткость нашего народа

Саша М. А талантов, сколько рождено в Сибири:

Суриков, Астафьев - все их знают в мире

Толя К. Все это сибирский край родной, чудесный

И для нас как прежде нет прекрасней места!

Давайте встанем, и все вместе расскажем и покажем богатства нашей Сибирской земли.

Стихотворение - динамическая пауза

Пихты, ели, сосняки, лось рогатый у реки.

Куропатка бьет крылом, по реке плывет паром.

(Движения в соответствии с текстом)- (2 раза)

Просмотр слайдов и чтение отрывка стихотворения

«Люди Севера - сильные люди» Анатолия Мисуна

Милана Б. Мой поселок, какой ты красивый!

Скоро утро - и снова рассвет.

С добрым утром поселок любимый!

Северо-Енисейцы тебе шлют привет.

Соня Б. Люди Севера – сильные люди.

Не боятся морозов и тьму.

На буранах по снегу несутся.

Оставляя следы на снегу.

Алиана М. Ведь на Севере дальнем туманы

И брусника на сопках растет.

Наш поселок родной, долгожданный,

Свои мудрые песни поёт.

Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю посмотреть видеоролик о нашем поселке, о нашей группе – о вас – маленьких североенисейцах и послушать песню-гимн нашего любимого района.

Этот фильм нам подарила семья Тани Пономаренко.

Просмотр видеоролика о жизни ребят ДОУ №5

В группе дети совместно с педагогом изобрели импровизированный чум из подручных материалов (полотенце, палочки и шнурок)

6