Ко Дню знаний! Готовые материалы для учителей на весь учебный год со скидкой от 35%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.09.2024 08:18

Байч Екатерина Юрьевна

учитель истории и обществознания

31 236

633

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Сергиев Посад

Специализация

История

Обществознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Общественное движение при Александре II и политика прави-тельства (часть 2)

Категория: История России

19.05.2020 11:33

В условиях дистанционного обучения работа обучающихся по технологической карте (конспекту) урока позволяет обратить внимание на наиболее важные аспекты темы, ставит перед обучающимися конкретные цели и задачи, позволяет подготовиться к проверке знаний, ориентируясь на конкретные положения технологической карты урока.

Просмотр содержимого документа
«Общественное движение при Александре II и политика прави-тельства (часть 2)»

П. 19-20. Общественное движение при Александре II и политика правительства.

ВТОРОЙ УРОК. НАРОДНИЧЕСТВО В 1870-е гг.

Народничество - идейное течение радикального характера в России во второй половине XIX в., выступавшее против крепостничества, за свержение самодержавия или за глобальное реформирование Российской Империи. В результате действий народничества был убит Александр 2, после чего организация фактически распалась. Неонародничество было восстановлено в в конце 1890-х годов в виде деятельности партии эсеров (партии социалистов-революционеров).
«Хождение в народ» — движение студенческой молодёжи и революционеров-народников с целью «сближения» с народом, его просвещения и революционной агитации непосредственно среди крестьянских масс (попытка революционно настроенной молодежи 60-70-х лет XIX века вовлечь в своё движение крестьян, сделать их своими единомышленниками.)
Индивидуальный террор – с. 141
Идейные течения революционного народничества

Критерии сравнения	НАПРАВЛЕНИЯ НАРОДНИЧЕСТВА
	…………………………	………………………………		………………………………………
ЛИДЕР	…………………….	………………………………..		…………………………………….
ОБЩАЯ ИДЕЙНАЯ ОСНОВА НАРОДНИЧЕСТВА	………………………………………………………. ……………………………………………………….. ……………………………………………………….
СРЕДСТВА ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ
МНЕНИЕ О КРЕСТЬЯНАХ КАК СОЦИАЛЬНОЙ БАЗЕ
РЕАЛИЗАЦИЯ ИДЕИ НА ПРАКТИКЕ В ИСТОРИИ РОССИИ	1874г. – первое «……………………….»: …………………………. ………………………… …………………………. …………………………. Реальные результаты ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. Итоги деятельности ………	1875г. – второе «………………………………»:…………………………. ………………………… …………………………. …………………………. 1876-1879гг. – «Земля и воля»: Лидеры: …………………………. ………………………… …………………………. …………………………. Особенность - ………………….. ……………………………………
		РАСКОЛ «ЗЕМЛИ И ВОЛИ»
		пропаганда	террор
		1876 г. демонстрация у Казанского собора в СПб	1879г. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 1878г. – Вера Засу́лич совершила покушение на генерала Ф.Ф.Трепова. 02.04.1879г. землеволец А.К.Соловьёв совершил неудачное покушение на Ал-ра II= арест многих землевольцев и скорый раскол организации
			пропаганда		террор
			«Чёрный передел» Г.В.Плеханов, В.И.Засулич и др. Разгромлена в 1880г. Лидеры отправились в эмиграцию В 1883г. основали группу «Освобождение труда».		«Народная воля» Рассчитывала развернуть широкий террор. Лидеры: …………………………. ………………………… …………………………. …………………………. Организовали убийство …………………… ………………………………………………., сосредоточили силы на организации покушения на Ал-ра II – «………………..» (6 покушений) – стр. 142 01.03.1881г. – убийство Ал-ра II = РАЗГРОМ ОРГАНИЗАЦИИ. Казнь руководителей народовольцев.