Общие требования к курсовым и дипломным работам для студентов направления подготовки 09.03.01 "Информатика и вычислительная техника"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Общие требования к курсовым работам для студентов направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Донецк

ГОУ ВПО «ДонНУ»

2016

УДК 378.091.322:378.22(076)

ББК З97р30-252.45

Составители: В. К. Толстых, д-р физ.-мат. наук, проф.

В. Е. Бодряга, ст. преподаватель

Ответственный за выпуск: В. К. Толстых, д-р физ.-мат. наук, проф.

Рецензент: Котенко В. Н., ст. преподаватель

Утверждено на заседании ученого совета

физико-технического факультета ГОУ ВПО «ДонНУ»

Протокол № 17 от 22.04.2016 г.

Общие требования к курсовым работам по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» / сост. В. К. Толстых, В. Е. Бодряга – Донецк: ГОУ ВПО «ДонНУ», 2016. – 12 с.

Методические рекомендации содержат информацию по организации, выполнению, проведению защиты и оценивания курсовых работ студентов кафедры компьютерных технологий. Приводятся общие требования к оформлению отчетов (пояснительных записок) по итогам работ. Рассматривается необходимое содержание пояснительной записки. Даются ссылки на образцы титульных листов для каждого курса отдельно и общий лист задания на выполнение работ.

Рекомендовано для студентов кафедры как основная инструкция по выполнению курсовых работ направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» квалификационного уровня бакалавра.

УДК 378.091.322:378.22(076)

ББК З97р30-252.45

© Толстых В.К, Бодряга В. E., 2016

© ГОУ ВПО «ДонНУ», 2016

Learning by doing is the only way to learn how to do something.

— Научиться что-нибудь делать можно только на собственном опыте.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

1. Что такое курсовая работа и ее защита

Неотъемлемой частью обучения является применение знаний в работе, т.е. освоение знаниями через собственный опыт. В мировой педагогической практике этот подход называют «learning by doing». Таких же принципов обучения придерживается и наша кафедра.

Главная цель курсовых работ (КР)– практическая реализация своих знаний, обучение в процессе работы, подвигнуть учащихся к обмену информацией «научный руководитель – студент».

Обучение на практике – это не только выбор манипулирования объектом, но и использование опыта в процессе деятельности в новой среде, создавая обоснованную концепцию или гипотезу. Только посредством практической работы возможно формирование полноценного специалиста.

Согласно текущему учебному плану три курсовые работы выполняются на втором и две – на третьем курсе. Заканчиваются все курсовые выпускной квалификационной работой (ВКР) в конце четвертого курса. Результаты каждой работы оформляются в виде пояснительной записки (ПЗ) в форме отчета о проделанной работе. В конце соответствующего семестра курсовые работы защищаются каждым студентом в виде доклада с мультимедийной презентацией, онлайн-трансляцией и обсуждением результатов работы в дискуссии с комиссией кафедры и своими товарищами-сокурсниками. К концу четвертого курса все курсовые работы (4 КР) студента являются фундаментом для ВКР, по результатам защиты которой специальная комиссия, включающая специалистов из других университетов, принимает решение о присвоении студенту квалификации бакалавра.

Начиная со второго, и даже с первого курса, студент может выбрать направление своей практической деятельности, а, следовательно, руководителя курсовых работ. С действующим штатом преподавателей кафедры можно ознакомиться по адресу: http://donnu.ru/phys/kt/staff. Если студент не проявляет инициативу в выборе темы исследования (и, соответственно, руководителя), то руководитель назначается решением кафедры. Конкретное задание, тема исследования для каждого студента формулируется руководителем с учетом пожеланий студента. После этого руководитель формирует лист задания на работу с краткой постановкой задачи, исходными данными для ее решения, описанием ожидаемых результатов и календарным планом хода работы.

Студент выполняет курсовую работу самостоятельно, посещая плановые консультации, согласно календарному плану работ и встреч с руководителем. Студент должен выполнить работу к заданному сроку и в назначенный срок предъявить руководителю переплетенную ПЗ с файлами работы: файл ПЗ и исходные коды разработанного программного обеспечения (ПО).

1. Компетенции бакалавра

При подготовке бакалавров по направлению 09.03.01 – «Информатика и вычислительная техника», в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования ДНР (можно ознакомиться по адресу:  https://drive.google.com/open?id=0B962dbHLfJG_dENoc0tlU0RyWFU), студенты должны приобрести ряд обязательных профессиональных компетенций. Напомним, что компетенция – это готовность субъекта (студента) эффективно организовать свои внутренние (знания, умения) и необходимые внешние ресурсы для постановки и достижения цели.

Некоторые из компетенций будут прививаться студентам во время аудиторных занятий, а большинство – на курсовых работах и ВКР. Вот основные из них, которые студенты должны приобрести по направлению подготовки нашей кафедры.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата по направлению подготовки 09.03.01, должен обладать следующими компетенциями:

• Общепрофессиональными:

- основательная подготовка по математике для использования математического аппарата при решении прикладных и научных задач в области компьютерной инженерии;

- фундаментальная подготовка по физике;

- знание современных методов построения и анализа алгоритмов, основ численных методов и умение их использовать на практике.

• Профессиональными:

В проектно-конструкторской деятельности:

- разрабатывать технические задания для оснащения лабораторий, офисов компьютерным оборудованием; разрабатывать, проектировать компьютерные сети; знать архитектуру компьютеров, уметь применять их в процессе эксплуатации;

- знать современные теории организации баз данных, методы и технологии их разработки и использования;

- знать архитектуру компьютеров;

В проектно-технологической деятельности:

- знать организационные, технические, алгоритмические и другие методы защиты информации в компьютерных системах, соответственно законодательству и стандартам в этой области и современным криптосистемам, уметь их использовать в профессиональной деятельности;

- знать особенности системного программирования, владеть методами и средствами разработки элементов системных программ.

В научно-исследовательской деятельности:

- приобрести базовые знания научно-методических основ и стандартов в области компьютерной инженерии, уметь проводить эксперименты по проверке корректности решений, рассчитывать экономическую эффективность;

- уметь готовить и проводить доклады с использованием современных компьютерных средств, писать научно-технические отчеты, оформлять результаты исследований в виде статей.

В монтажно-наладочной деятельности:

- знать принципы, методы и способы построения и обслуживания современных компьютерных комплексов, компьютерных сетей, программно-аппаратных комплексов.

В сервисно-эксплуатационной деятельности:

- инсталлировать, настраивать и сопровождать программное и аппаратное обеспечение информационных и автоматизированных систем.

1. Направленность курсовых работ

Направленность курсовой работы, в соответствии с вышеуказанными компетенциями бакалавра, может быть научно-исследовательской или прикладной.

Научно-исследовательские работы должны быть ориентированы на анализ современного состояния проблемы, разработку или проверку каких-либо научных положений, гипотез, моделей и методов. Такие работы должны включать аналитический обзор существующих подходов и методов к решению задачи, написание программ для проведения компьютерных экспериментов и анализ их результатов, собственные выводы и предложения.

Прикладные курсовые работы должны быть ориентированы на разработку оригинальных проектов в области информационных технологий. Они должны обладать новизной и актуальностью. Работы должны сопровождаться тестированием, результатами стороннего использования, оценкой качества полученного программного продукта, и, по возможности, внедрением.

Начиная с третьего курса, студенты разделяются на профильные группы (учитывается пожелания и успеваемость учащихся), в учебном процессе появляются специализации по таким профилям:

1. «Программирование информационных систем»,

2. «Администрирование информационных систем»,

3. «Информационные технологии в дизайне».

Курсовая работа на каждом курсе выполняется в соответствии с ведущими дисциплинами и профиля специализации см. табл. 1. На последнем четвертом курсе ВКР обязательно согласовывается с профилем (a,b,c), выбранным студентом см. табл. 2.

Таблица 1. Направленность курсовых работ

Таблица 2. Направленность выпускных квалификационных работ (ВКР)

Студенту предоставляется свобода выбора языка программирования, технологии, фреймворка и сторонних библиотек для реализации задачи. Каждая курсовая работа, точнее, ПЗ к курсовой работе, должна включать обязательные разделы, о которых будет сказано в пунктах 1.4., 2.1.

1. Оценивание и защита курсовых работ

Защита курсовых работ проводится по академическим группам студентов и начинается за две недели до зачетной сессии в том семестре, где предусмотрена ее сдача. К этому времени должна быть готова не только сама работа, но и все необходимые сопроводительные материалы. Студент-выпускник бакалавриата к этому времени должен получить письменный отзыв руководителя на свою ВКР с рекомендуемой оценкой за работу.

Каждая курсовая работа и ВКР до защиты оцениваются не только руководителем студента, но и большим коллективом экспертов, в зависимости от направленности работы. Кроме того, кафедрой проводится автоматическая проверка работ на плагиат. Для этого не позднее чем за два дня до защиты, каждый студент должен выслать файл своего отчета по адресу: plagiat.kt@gmail.com. Файл должен иметь название в виде фамилии и инициалов студента: «Фамилия И. О.doc». В файле должна находиться основная часть ПЗ без титульного листа, листа задания, реферата.

Прохождение каждого этапа проверки ПЗ отмечается подписью и оценкой (от «неудовлетворительно» – до «отлично») соответствующего преподавателя на титульном листе ПЗ. Окончательная оценка выставляется комиссией кафедры после презентации студентом своей работы в виде доклада. Все защиты сопровождаются онлайн трансляцией в Интернете. Родители студентов будут оповещены заранее о дате и Интернет - адресе трансляции защит.

Таблица 3. Контроль за выполнением КР и ВКР

Доклад осуществляется в течение 4–5 минут в присутствии всей группы студентов с использованием слайдов на мультимедийном проекторе (10 – 15 слайдов в среде MS PowerPoint):

• 1-й слайд: название работы, Ф. И. О. студента, Ф. И. О. руководителя;

• 2-й слайд: Цель работы, задачи;

• следующие слайды: постановка задачи, методы ее решения, результаты;

• последний слайд: выводы.

Далее комиссия и студенты-слушатели задают вопросы докладчику для полноценного представления сути работы, ее качества и личного вклада автора.

Окончательная оценка выставляется комиссией по итогам доклада студента с учетом его ответов на вопросы и на основании оценок по обязательным разделам, а также с учетом процента плагиата и мнения руководителя.

Студент может получить до 15 дополнительных баллов в случае демонстрации на защите либо научно-исследовательских результатов, либо оригинальных (новых, актуальных) прикладных проектов.

В случае отличной оценки студенту и его руководителю решением кафедры может быть рекомендовано подготовить тезисы, доклад или статью для публикации и участия в студенческих научных конференциях, в различных конкурсах научно-технических студенческих работ. Наличие публикаций и конкурсных научных работ дает студенту дополнительные баллы к рейтингу при поступлении в магистратуру (см. соответствующий документ в группе кафедры в сети «ВКонтакте»).

Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее, считается имеющим академическую задолженность. Продление срока защиты устанавливается деканом факультета по согласованию с кафедрой при наличии уважительных причин.

1. ОФОРМЛЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

   1. Структура пояснительной записки (ПЗ)

Каждая ПЗ должна содержать три смысловых блока:

‑ анализ предметной области;

- описание разработки;

- оценка полученных результатов, выводы.

Данные блоки в ПЗ могут состоять из нескольких разделов и подразделов. Смысловые блоки в ПЗ сопровождаются такими структурными элементами:

- титульный лист;

- лист с заданием;

- реферат;

- содержание (оглавление);

- анализ предметной области;

- описание разработки;

- оценка полученных результатов, выводы.

- список использованной литературы;

- приложения ( если имеются).

Все ПЗ курсовых работ могут сшиваться в любой переплет, а ВКР – только в твердый.

Правила, государственные и отраслевые стандарты Российской федерации для оформления отчетов, ПЗ помещены в группу «Оформление отчетов» в сети «ВКонтакте» по адресу: http://vk.com/stud_reports. Там находятся необходимые рекомендации, образцы документов, обсуждаются проблемы оформления ПЗ курсовых и выпускных бакалаврских работ.

1. Важность обязательных разделов

Кроме приобретения практических навыков в соответствующих областях компьютерных технологий, от студентов требуется и приобретение навыков в подготовке и оформлении сопроводительных материалов, которые всегда присутствуют при разработке, внедрении проектов и публикации научных работ.

В таблице 3, в третьей колонке, указаны те самые практические навыки, связанные с оформлением публикаций, прикладных проектов. В двух последних колонках – дисциплины и лекторы, которые обеспечивают подготовку в приобретении указанных навыков. По каждой из этих дисциплин выполняется соответствующая лабораторная работа и оформляется в виде раздела ПЗ курсовой работы. Результаты такой лабораторной работы фиксируются преподавателем на титульном листе ПЗ в виде оценки за обязательный раздел.

1. Пример содержания (оглавления) отчета

Ниже приведен пример содержания ПЗ с кратким указанием материала, который должен быть представлен и его приблизительный объем.

ВВЕДЕНИЕ Всего 1-3 стр.

Обосновать по существу: объект исследований (конкретный прикладной объект), предмет исследований (рассматриваемые свойства этого объекта, его процессы, технологии…) и актуальность работы. Из этого следует цель работы, из цели формулируются задачи и методы их решения.

Краткое описание работы.

РАЗДЕЛ 1. Анализ предметной области Всего 5-15 стр.

1.1 Состояние вопроса

Выполнить обзор публикаций с анализом существующих (ранее использованных) процессов, технологий, методов, программного обеспечения…

Указать, кем и как это было выполнено, что сделано, что недоработано, подчеркнуть положительные и отрицательные стороны.

1.2 Описание существующих бизнес-процессов

Описать взаимосвязанные мероприятия или задачи, направленные на создание рассматриваемого продукта (услуги) на сегодняшний день.

1.3 Актуальность и цель работы

Сделать выводы на основе анализа предыдущих разделов, обозначить перспективы и обосновать актуальность данной работы. Исходя из актуальности - определить цель работы.

Для достижения цели необходимо решить определенные задачи, например, изучить и модифицировать методы, технологии, разработать новую модель, алгоритмы, написать ПО, протестировать, оценить качество, внедрить...

РАЗДЕЛ 2. Техническое задание Всего 3-10 стр.

Указать на кого рассчитано ПО, какие задачи оно должно решать, какой функциональностью и интерфейсом должно обладать.

Представить точное описание исходных данных для разработки ПО, ожидаемые результаты…

РАЗДЕЛ 3. Разработка… (название курсовой) Всего 10-25 стр.

3.1 Разработка математической модели… (если таковая имеется)

Изложить разработанную модификацию математической модели, преобразования мат. выражений для программирования.

3.2 Моделирование новых бизнес-процессов ^{Начиная с 3-го курса.}

Описать возможные изменения в бизнес-процессах (если они появляются) с учетом планируемого внедрения разрабатываемого программного продукта.

3.3 Проектирование программы… Всего 5-10 стр.

3.3.1 Функциональное проектирование. ^{Только для 2-го курса.}

Описать архитектуры, компоненты, интерфейсы и другие функциональные характеристики системы во взаимосвязи с внутренними и внешними элементами.

3.3.2 Концептуальное проектирование. ^{Начиная с 3-го курса.}

3.3.3 Логическое проектирование. ^{Начиная с 3-го курса.}

3.3.4 Физическое проектирование. ^{Начиная с 3-го курса.}

РАЗДЕЛ 4. Описание программного продукта Всего 3-10 стр.

Выделить из бизнес-процессов (функциональной модели) в соответствии с разработанным проектом программы необходимые блоки, классы...

Описать их назначение, структуру, свойства и методы (полные коды вынести в приложения). Описать входные, выходные данные блоков, классов, функций…

Описать ^{начиная с 3-го курса} необходимые SQL-запросы к базе данных, процедуры, функции и триггеры с пояснениями к ним.

РАЗДЕЛ 5. Тестирование и внедрение Всего 3-10 стр.

5.1 Оценка качества, разработанного ПО. ^{Для 4-го курса.}

Описать тестовые примеры, подтверждающие работоспособность и соответствие техническому заданию полученного программного продукта. ^{Для 2,4-го курсов.}

5.2 Описание установки программы

Составить аппаратно-программные требования, инструкции для инсталляции, инструкции для пользователей с экранными формами (можно вынести в приложения).

5.3 Внедрение ^{для 4-го курса}

Указать где, как и в какой степени ПО внедрено, внедряется. Привести ссылку на приложение с документом о внедрении.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Всего 1 стр.
«В результате проделанной роботы можно сделать следующие выводы:…» сделать выводы, состоящие из 3 - 5 пунктов, о проделанной работе: решены ли поставленные задачи?

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Всего 0,5 – 1 стр.

Примечание. Не забывайте указывать свои публикации и публикации своего руководителя. На каждый источник в данном списке должны быть ссылки из текста ПЗ.

ПРИЛОЖЕНИЕ А, Б... – Здесь находятся исходные коды, экранные формы и др.

ПРИЛОЖЕНИЕ ... – Акт (справка) о внедрении. ^{Для 4-го курса}

1. ТИТУЛЬНЫЕ ЛИСТЫ И ЗАДАНИЯ

Каждая курсовая работа и ВКР имеют свои титульные листы и листы заданий. Их образцы прилагаются как отдельные doc-файлы для данного издания. Список приложений doc-файлов:

- Титульный второй курсовой бакалавра;

- Титульный третьей курсовой бакалавра;

- Титульный ВКР бакалавра;

- Лист задания курсовой II, III курса;

- Лист задания ВКР бакалавра.

Данные файлы-приложения помещены в разделе документов кафедры в сети «ВКонтакте», в частности – в группе «Оформление отчетов» по адресу: http://vk.com/stud_reports.

Учебное пособие

Толстых Виктор Константинович

Бодряга Вероника Евгеньевна

Общие требования к курсовым работам для студентов направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»

Редактор М.В. Совпель

План изд. 2016 г., поз. № 211

Подписано к печати 01.04.2016. Формат 60х84 1/16.

Усл.печ.л. 3,5. Печать лазерная. Заказ №12. Тираж 50 экз.

1 Оформляется и сдаётся как лабораторная работа в соответствующей дисциплине по исходным данным курсовой работы.

12