Обучение простейшим пианистическим навыкам

Методическая разработка: Обучение простейшим пианистическим навыкам

Цель урока:

• Познакомить учащихся с основами игры на фортепиано.

• Развить начальные пианистические навыки: постановка рук, игра гамм, простых мелодий.

• Вызвать интерес к музыке и инструменту.

Задачи урока:

• Объяснить правильную посадку за инструментом и положение рук.

• Научить находить ноты на клавиатуре.

• Развить координацию движений пальцев.

• Выработать чувство ритма.

• Познакомить с простыми музыкальными произведениями.

Необходимые материалы:

• Фортепиано или синтезатор

• Нотные тетради

• Простые музыкальные произведения для начинающих

• Метроном

• Схема клавиатуры фортепиано

Ход урока

1. Организационный момент.

• Приветствие учащихся.

• Проверка готовности к уроку (наличие нотных тетрадей, карандашей).

2. Теоретическая часть.

• Посадка за инструментом: Показать правильную посадку за инструментом, обратить внимание на положение спины, рук и ног.

• Строение фортепиано: Объяснить, что такое клавиатура, педали, как называются группы клавиш (белые и черные).

• Ноты: Показать на клавиатуре расположение основных нот (до, ре, ми, фа, соль, ля, си), объяснить, как они записываются в нотах.

3. Практическая часть.

• Разминка пальцев: Выполнить несколько простых упражнений для развития подвижности пальцев.

• Игра гамм: Научить играть гамму до мажор в медленном темпе, обращая внимание на правильное положение рук и пальцев.

• Изучение простой мелодии: Выбрать простое музыкальное произведение (например, детская песенка) и разобрать его по нотам. Играть мелодию сначала медленно, затем постепенно увеличивая темп.

• Использование метронома: Объяснить назначение метронома и научить играть в соответствии с его темпом.

4. Закрепление материала.

• Повторить пройденный материал: постановка рук, игра гамм, мелодия.

• Задать домашнее задание: повторить пройденный материал, выучить новую мелодию.

Методические рекомендации

• Занятия должны проходить в игровой форме, чтобы вызвать у детей интерес к музыке.

• Используйте различные наглядные пособия (картинки, схемы, таблицы).

• Поощряйте самостоятельность учащихся.

• Создавайте позитивную атмосферу на уроке.

• Регулярно проводите индивидуальную работу с каждым учеником.

Домашнее задание

• Повторить гамму до мажор.

• Выучить новую мелодию.

• Придумать свою мелодию, используя только две ноты.

Варианты дополнительных заданий

• Игры на клавиатуре: "Найди ноту", "Повтори мелодию", "Сочиняем мелодию вместе".

• Рисование нот и музыкальных инструментов.

• Слушание музыкальных произведений разных жанров и обсуждение их.

• Создание музыкальных открыток.

Упражнения для развития пальцев

• "Паучок": Пальцы обеих рук "шагают" по клавиатуре, имитируя движение паучка.

• "Лесенка": Пальцы поочередно поднимаются и опускаются на соседние клавиши, как будто поднимаются по лесенке.

• "Гаммы в разных октавах": Игра гамм в различных октавах помогает развить диапазон и силу пальцев.

Простые мелодии для начинающих

• Детские песенки: "Каравай", "Идет коза рогатая", "Бабушка рядышком сидела".

• Народные мелодии: Русские народные песни, мелодии других народов.

• Произведения классиков: Легкие пьесы из сборников для начинающих (например, Бах, Гайдн, Моцарт).

Игры для закрепления материала

• "Угадай мелодию": Преподаватель играет несколько нот мелодии, а ученик должен продолжить.

• "Музыкальный диктант": Преподаватель играет мелодию, а ученик записывает ее в нотной тетради.

• "Сочиняем вместе": Преподаватель начинает мелодию, а ученик продолжает ее.

Интересные идеи для занятий

• Использование музыкальных игрушек: Пианино, ксилофон, металлофон.

• Создание музыкальных открыток: Рисование нот, инструментов и оформление их в виде открытки.

• Прослушивание классической музыки: Использование фрагментов из известных произведений для анализа и обсуждения.

• Создание собственных композиций: Даже самые простые мелодии, сочиненные самостоятельно, приносят большое удовольствие.

Пример плана урока для начинающих

Тема: Знакомство с фортепиано.

1. Организационный момент: Приветствие, проверка готовности.

2. Теоретическая часть: Повторение строения фортепиано, нот.

3. Практическая часть:

   • Разминка пальцев: "Паучок", "Лесенка".

   • Изучение гаммы до мажор в медленном темпе.

   • Игра простой мелодии (например, "Каравай") по нотам.

   • Игра в игру "Угадай мелодию".

4. Закрепление материала: Повторение пройденного материала.

5. Домашнее задание: Повторить гамму, выучить новую мелодию.