Обычаи и традиции русского народа

Цели праздника:

• Ознакомление с праздниками, традициями, обычаями, самобытной культурой русского народа

• Воспитание уважительного отношения к народным традициям.

• Формирование интереса к истории и культуре своего народа.

• Воспитание любви к русскому народу

• Развитие творческих способностей учащихся.

• Расширение кругозора.

Праздник радостно встречаем 
Мы в стране своей родной 
С Первым мая, с Первым мая, 
С Первым мая, и весной. 

Мы солнышку велели 
Сияй, сверкай, свети, 
Чтоб громче птицы пели 
Чтоб ландыш мог цвести. 

Мы попросили ветер 
Знамёна развевай, 
Чтоб знали все на свете 
Про наш весёлый май. 

Всюду песни, всюду смех, 
Я смеялся громче всех 
В синей- синей вышине 
Улыбалось солнце мне!  Шахнияз

Баяндай. Ученик 8 класса сдает экзамен учителю.     Ему достается билет «Традиции и обычаи русского народа». Ученик не может ответить на билет. Тогда учитель отправляет его с помощью машины времени в прошлое, в русскую глубинку. Звучит космическая музыка.

Русский народ (заставка)

Ученик попадает к русскому народу. На сцене за столом сидит русская семья. На столе: самовар, изделия из гжели, хохломы, дымковские игрушки, матрешки, баранки, бублики.

Члены семьи знакомят ученика с традициями и обычаями русского народа: 

Россия – это океан земель, размахнувшихся на целую шестую часть света и держащих в касаниях своих раскрытых крыльев Запад и Восток.
Россия – страна неслыханных, богатейших сокровищ, которые таятся в её глухих недрах.
Принято считать датой возникновения Древнерусского государства 882 год, когда два крупнейших города – Новгород и Киев оказались под властью одной княжеской династии.

Россия…

Как из песни слово,
Берёзок юная листва, 
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа –
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть,
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом Русь. Аршидин

А столицей России уже более 850 лет является город Москва. Каждое государство должно иметь свои государственные символы. Есть они и у России. Это гимн, герб и флаг.

Россия – многонациональное государство

Согласно данным переписи населения в России проживают представители более 180 национальностей.

Самый многочисленный народ России – русские

Государственный язык в России – русский

Как прекрасен наш русский язык.
Из вечной бронзы выкован
Из вечный русский выговор,
Чеканное, глубокое
То аханье, то оханье.
Слова в иной пословице
поются, а не молвятся. Батыр

Так вот они – наши истоки, 
Плывут, в полумраке светясь, 
Торжественно строгие строки,
Литая славянская вязь,
Так вот где, так вот где впервые 
Обрел у подножия гор
Под огненным знаком Софии
Алмазную крепость глагол.
Великое таинство звука,
Презревшее тленье и смерть, 
На синих днепровских излуках
Качнуло недвижную твердь.
И Русь над водой много пенной,
Открытая вольным ветрам,
“Аз есмь!” – заявила Вселенной,
“Аз есмь!” – заявила векам. Диас

Очень часто за событиями

И за сутолокою дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

Стали более привычны

Нам полёты на Луну.

Вспомним

старые обычаи!

Вспомним

нашу старину!

Основная религия – православие

Главные православные праздники – Рождество и Пасха

Пасха ( расцвет весны, пробуждение жизни) - церковный праздник

На Пасху украшали дом срезанной вербой, пекли сдобные хлеба (куличи, пасхи), красили яйца (Кращенки), посещали церковь, ходили друг к другу в гости, обменивались при встрече Кращенками, христосовались (целовались) , приветствовали друг друга:

Опять пришла весна.

Сейчас. Жизнь снова стала светлой сказкой

С Христовым Воскресеньем Вас,

С Великой и прекрасной Пасхой!

Прошел уже Великий Пост,

А с ним – печаль и грусть, и страсти…

За возвращенье жизни – тост!

Да будем – в здравии и счастье!

В этот день Христос пришел,

Чтоб спасти наш мир от зол!

Слава вечная ему!

Побеждающему - тьму!

Поздравляю всей душой

С этой радостью большой! Аделя

«Христос воскрес!» - «Воистину воскрес!»

Русское гостеприимство – тоже неотъемлемая часть наших культурных традиций. Гостям также были всегда рады, делились с ними последним куском. Недаром говорили: «Что есть в печи – на стол мечи!»

Встречали гостей хлебом, солью. Со словами: «Добро пожаловать!» Гость отламывает маленький кусочек хлеба, макает его в соль и кушает. Руфат

Обычай чаепития на Руси обычай древний -

Дорог гость – так привечай
Наливай ему целебный
Ароматный, крепкий чай. Азима

Дорогих гостей встречаем
Пышным круглым караваем.
Он на блюдце расписном
С белоснежным рушником!

Каравай мы вам подносим,

Поклонясь,

отведать просим! Рушана

Частушки

Мы частушек много знаем,
Под разлив гармошечки,
У нас куплетов в голове,
Как в мешке картошечки.

Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки,

Очень замечательно.

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу очень много,

Можем растворяться.

Ой, спасите! Ой, спасите В нашем классе никогда

Тонет, тонет Трушкин Витя. Не бывает жарко,

Вот последний раз вздохнул… Вентилятор заменяет

Снова в двойках потонул. Нам вертушка Ларка

Ох, не любим, когда Паша

Отвечает у доски.

От его мычаний сонных

Умираем мы с тоски

Чтобы к солнцу быть поближе,

Влез зимою я на крышу.

Поскользнулся, наземь хлоп…

Спас огромный лишь сугроб!

В доме шум, и гам, и крик:

- срочно нужен мне парик!

Ах, плохие эти спички,

Съел огонь мои косички!

С электричеством нам жить

Весело, прекрасно!

Но вот нос в него совать

Страшно и опасно!

С вилкой бегать по квартире –

Можно сделать харакири!

Не запомнишь если это,

Будешь ложкой есть котлету.

На сегодняшнем уроке

Нас учили отнимать!

Разве могу я это слушать

Сидеть смирно и молчать

Осторожно на дороге

Берегите руки – ноги.

Помни правила везде,

А иначе быть беде!

Ох, у папы за рулем

Нынче нарушение

Повторять я буду с ним

правила движения!

Чтобы слезы вам не лить

Дождевым потоком,

Не знакомьтесь никогда

За руку вы током!

У штанов и у машины

Есть спасения ремни

Ими ты свою машину

К себе крепко пристегни

Петя наш, в глазок не глядя,

Дверь открыл чужому дяде

Стало в доме Пети голо,

Нет ботинок выйти в школу!

Есть у ножниц два конца

Гвоздик есть и два кольца

Не проткнуть чтоб мне живот

Дай их кольцами вперед!

Чтоб часы свиданий помнить

Были в доме мы одни,

Жгли бенгальские огни

И потом из нас с тобою

Вышло к празднику жаркое

Не ори ты другу в ухо-

Может он лишиться слуха

А с глухим не поболтать

Письма будешь лишь писать

Я не пачкаю тетрадок

И не трачу я чернил,

Отдыхать, чтоб на уроках,

Диктофон себе купил

И не путать имена,

У меня на ухажёров

База данных создана

Хорошо весна идет

С ног нас валит гололёд.

Подними свой нос повыше

Вон летит сосулька с крыши

Ноги длинные, большие,

Тренируюсь в беге я.

Почему ж тогда хромает

Успеваемость моя?

Станем, девицы, рядком
Да частушки пропоем.

Да и мы, пожалуй, встанем,
От девчонок не отстанем

Бабка пенсию дала ,
Своей внучке Аллочке,
На нее она купила
Эскимо на палочке

Крошка сын к отцу пришел,
И сказала кроха:
Тысячу рублей на стол!
Или будет плохо!

А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А по лужам босиком
Прыгали девчушки.

Говорят в колхозе плохо,
Нет в колхозе хорошо.
До обеда ищут лошадь,
А с обеда колесо.

Почему ваш дружный класс

Весь в противогазах?

- наша Оля надушилась

Всем на свете сразу

Хорошо частушки пели,
Хорошо и окали.
Мы бы очень все хотели,
Чтоб вы нам похлопали.

Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой, спасибо гармонисту
За игру веселую.

Хороши наши частушки,
И напев у них простой.
На сегодня петь кончаем -
Ставим точку с запятой

Ох деревья пожелтели

На ветру качаются.

Ох, каникулы всегда

Быстро так кончаются

Ох, соскучился, поверьте

Больше ждать я не могу!

К загорелым одноклашкам

С громким криком я бегу

Ох, не помню я опять,

Слово «Чаща» как писать!

С буквой «Я»? а, может, без?

Напишу – ка лучше «ЛЕС»

Я с заглавной буквы «ВОВА»

Не намерена писать,

Пусть с начала перестанет

Нас, девчонок, обижать

Эту мышку даже мама

Может смело в руки брать.

У неё на спинке кнопки.

Чтоб программы выбирать.

Петька, жадина, не дал

Откусить конфету!

Я ему за это дам…..

С вирусом дискету.

Вова к Богу обратился:

- просьбу выполни мою,

Сделай так, чтобы в диктантах

Чу писалась через Ю

Тыщу раз он слово «ДАЙ»

Прокричит, как попугай

А в ответ же нам «СПАСИБО»

Отвечает он, как рыба

«БЛЕНДАМЕД» и даже жвачки

Укрепляет зубы нам,

Почему тогда задачки

Кой-кому не по зубам

Целый день я «икс» ищу

Что за уравнение!

Вот по следу пса пущу,

Пусть найдет решение

Дружно учим мы английский,

Есть успехи и прогресс:

Вместо «Да» теперь по всюду

Отвечаем хором «ЕС»

Нынче техника что надо

Не нужны и сказки!

Мне на сотовый теперь

Шлёт весь класс подсказки

Вова наш на переменке

Проверял на прочность стенки.

Так усердно он старался,

Что весь в гипсе оказался

У доски я всё сбиваюсь,

Не могу ответ найти.

Может, мне из класса выйти

И по новой в класс войти?!

Ох, ушам своим ребята,

Не должны мы доверять.

Хоть мы «А» порою слышим,

Букву «О» должны писать

Я теперь к доске иду

Не боюсь ни грамма!

Отвечаю свой урок

Я… под фонограмму

Не знакомлюсь во дворе я-

Следую совету,

Женихов всех завожу

Лишь по интернету

Посмотрите, там и тут

Гуси – лебеди плывут

Не на реченьке- реке

А у Оли в дневнике

Все программы без разбора

Дочка смотрит до упора

Отдыхает только в школе

Телеманка наша Оля

У тебя одни же двойки

Ты собрался их солить

В книгу Гиннеса хочу я,

Нужно мне рекорд то бить

Юбку узкую не надо

Оля в школу надевать

Ведь обидчику ногою

Ты не сможешь сдачу дать

Ну пойдем со мной Серега

Надарю игрушек много

Знаю дядя это – ложь

Нас таким не проведешь

Кто бежит через дорогу

Тех накажем очень строго

Чтобы знали наперед

Есть подземный переход

И троллейбус, и автобус

Обходите сзади вы.

Чтоб навеки не лишится

Своей буйной головы

А трамвая громкий звон,

Нам твердит другой закон

Все трамваи обходи

Непременно спереди

Для болтушек хохотушек

Есть особенный приказ

Подходя к любой дороге

Замолкайте тот же раз

У тебя лишь две ноги

От колес их береги

А кататься на подножках

Могут лишь сороконожки

Наша - Оленька силачка

По плечу ей тяжкий груз

Сто кило на ней цепочек

Пряжек шпилек разных бус

Катька белая ворона

По диктанту снова пять

Не могла ошибки сделать

Чтобы нас всех поддержать

Ты за сколько Расул сможешь

Стометровку пробежать?

Для своих уж постараюсь

Я рублей за сорок пять

Райдин спрятал в кладовку

От родителей тетрадь

Дружно мыши возмутились

Снова двойки нам жевать

Да, ребята дан приказ

Возвращаться нужно в класс

Мы о том давно мечтали

Только тщательно скрывали

Ах, мой Вовочка – внучок

Знал таблицу назубок

Зуб тот вырвали у Вовы

И теперь учить все снова

Наизусть спросите маму

Знаю все слова рекламы

А таблицу как же так

Не запомню я никак

Знают все ребята в мире

Дважды два всегда четыре

А кто с этим не согласен

Тот для общества опасен

Нараспашку и без шапки

Нынче модно так ходить

Только модникам придется

От уколов слезы лить

Я подрос на сантиметр

А Витек на целых пять

А Лариска растолстела

Целым классом не обнять

Не страдай же ты так, Мила

Что все буквы позабыла

Я ж креплюсь что есть сил

Хоть все цифры позабыл

Почему ваш дружный класс

Весь в противогазах

Наша Оля надушилась

Всем на свете сразу

Забытая мелодия ,

Забытые слова.

Бегут ботинки дробненько

И в лентах голова…

Кадриль пенится юбками –

Ух… ножки хороши

мальчишки в танце робкие

девчонки здесь ведут ведут

Попарно в танце кружатся

Ладошками стуча

Глаза сверкают – лужицы

Кадриль с ума свела

«Русская Кадриль» - исполняют танец

«Песня – Во саду ли, в огороде» - Изахунов Турсун

Русская душа

А душа у народа нашего красива, открыта, добра. Но многие иностранцы называют ее «загадочной русской душой».

«Загадочная русская душа» –
какая чушь!
Она открыта настежь
и для веселья,
и для мятежа,
И для молчания гордого в ненастье
На Западе гадалки,
морща лоб,
как будто нет занятия полезней,
затаскивают душу в гороскоп,
а русская душа –
туда не лезет!
Видать, ее медвежий аппарат
чуть посложней
досужего расчета
«Загадочность души…»
Какого черта
рядить ее в унылый сей наряд!
Ее удел: гореть, не остывая.
О, русская душа – 
душа живая. Аселя

Ученик возвращается в 2014 год.

 «Ну что, понял каков он русский народ? Какова она матушка-Россия?» – спрашивает его учитель. «Наконец-то понял» – отвечает ученик.

Утверждаю

директор школы___________Б.Мукашев

Алматинская область

Енбекшиказахский район

неполная средняя школа «Баяндай»

«Чем дальше в будущее входим,

тем больше прошлым дорожим…»

Подготовила: К.К.Хамраева