"Ойындағы бірлескен іс-әрекет және көшбасшылық"

5-бөлім: Дала жарысы /кросс/ және гимнастика

Мектеп: Ж. Қалдығараев атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ

Күні: 14-15.02.22ж

Мұғалім: Култумбаев Есен

Сынып: 5 «ғ»

Сабақ: 61-62

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ойындардағы бірлескен іс-әрекет және көшбасшылық

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.4.1 денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу.

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың барлығы орындай алады:

Денсаулықты нығайту жаттығуларын орындау кезіндегі сақталатын қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар бола алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Денсаулықты нығайту және арнайы дамыту жаттығуларын орындау кезіндегі жаттығу жасау компоненттерін біледі және түсіне алады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Әрбір денсаулықты нығайту жаттығуларының ағзаға тигізетін әсерін түсіне отырып оны басқаларына түсіндіре алады,

Бағалау критерийлері

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ жоспары

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Дайындық бөлімі:

Оқушыларды қатарға тұрғызу. Сәлемдесу.

• Оқушылардың спорттық киімдеріне назар аудару.

• Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.

• Бағалау критерийлерін анықтау.

• Қауіпсіздік ережелерін ескерту.

«Шаттық щеңбері»

Оқушылар бір-біріне бүгінгі күнге тілек айту.

Саптық жаттығулар:

-«оңға», «солға», «айнал».

Жүру жаттығулары:

- қол алда, аяқтың ұшымен жүру,

- қол белде, өкшемен жүру,

- қол желкеде, жартылай отырып жүру,

- қол белде, толық отырып жүру.

Жүгіру жаттығулары:

- қол алда, аяқты алға сермей жүгіру,

- қол артта, аяқты артқа қайшылап жүгіру,

- қолды шынтақтан сермеп, оң йықпен алға жүгіру,

- артпен сол йықтан алға қарап жүгіру,

Жалпы дамыту жаттығулары:

Тыныс жолдарын қалпына келтіру,

Оқушылар қатарда түзу тұрып, сапта тұру ережелеріне мән береді. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын мұқият тыңдайды.

Денені қыздыруға арналған жүру, жүгіру кезіндегі жаттығуларын толықтай орындайды.

ҚБ:

қошемет сөздер

Әрбір жаттығу үшін бос кеңістік,

Презентация:

https://ppt-online.org/865245

қауіпсіздік ережелері:

https://www.referat911.ru/Fizkultura-i-sport/basketbol-ojynny-aupszdk-erezheler/561673-3334138-place1.html

Сабақтың ортасы

30 мин

Белсенді оқыту әдісі

«Миға шабуыл»

1. баскетбол ойыны алғаш рет қай елде, қашан пайда болды?

2. баскетбол ойынының ерекшелігі қандай?

3. ойынның қозғалыс қимылдарының ағзаға қандай әсері бар?

Баскетбол ойыны кезінде адымдап тоқтау, алып жүру, тұрған қалыптан допты бір біріне алып беру, қозғалыста және секіріп допты себетке лақтыру және жеке, топтық, командалық бірлескен әрекеттер туралы түсінік беру:

Арнайы дамыту жаттығуларын орындау:

1.допты қозғалыста тура алып жүру, оң және сол қолмен допты ауыстыра алып жүру.

2.қозғалыс бағытын ауыстырып алып жүру, қозғалыс шапшаңдығын, доптың шоршу биіктігін өзгертіп алып жүру.

3.допты қабырғаға қашықтықты, биіктігін өзгерте отырып лақтыру.

4.допты қабырғаға лақтыру, 180^ градусқа бұрылып шоршыған допты ұстап алу.

5. жартылай отырған қалыпта допты үзбей қабырғаға кеуде тұсынан лақтырып беру, және ұстап алу.

Қозғалмалы ойын:

«Допты алып жүрумен өткізілетін кросс»

Орындалуы:

Жаттығу ұзақтығы 2-3 минутқа орташа екпінде жасалады. Алып жүруді белгіленген аймақта тура, орында, қозғалыста, немесе бұрылыс жасап орындайды. Кросс: жүгіріп, оң, сол жанымен қосарланған адыммен арқаны алға сала, секіру арқылы, жартылай отырып, қиғаш ұмтылып, бұрылыс жасай, ілгері жұлқына ұмтылып, және белгі бойынша тоқтап алып жүреді.

Жаттығуларды орындау нәтижесіне қарай, оқушылар бір-бірлерін бағалайды.

Оқушылар түзетуші комментарийлер бере отырып, жаттығуды орындаудың әрбір реттілігінде бір-бірін бақылайды.

Арнайы дамыту жаттығулары кезінде қауіпсіздік техникасы талаптарын сақтайды.

Оқушылар баскетбол ойыны техникалары: допты алып жүру, бір біріне тұрғанған қалыпта, қозғалыста алып беру, жүру, жүгіру, секіруде себетке лақтыру әрекеттерін меңгереді.

Дескриптор:

- қозғалмалы ойындағы және арнайы дамыту жаттығулары кезінде қауіпсіздік ережелерін біледі;

- жаттығуларды орындау реттілігін сақтайды;

ҚБ: бір бірін бағалау

«Шапалақ» әдісімен бағалау

Бүгінгі сабақта денсаулықты нығайту барысында түсінгендерін бағалайды,

Әрбір жаттығу үшін бос кеңістік, ысқырық, секундомер.

Дереккөздер:

https://stud.kz/referat/show/27388

Баскетбол ойыны ережелері:

https://youtube.com/watch?v=qu4W4djhOlU&feature=share

ойын техникасы:

https://youtu.be/GrNceAsTInk

Сабақтың соңы

5 мин

Сабақты қорытындылау

Кері байланыс,

«Білем» бағанына осы сабақ алдында білетіндерін жазу.

«Білдім»- бүгінгі сабақта не білгендерін, үйренгендерін жазу.

«Білгім келеді»- келесі сабақта қандай нәрсе үйренгісі келетіндерін жазу.

Рефлексия:

Үйге тапсырма.

Оқушы қиын болған немесе жүзеге асыра алмаған мәселелер бойынша сұрақ қояды.

Сабақ басындағы мұғалім сұрағына жауап береді.

ҚБ: «Бас бармақ» арқылы бағалау

Үлкен бос кеңістік, секундомер.