«О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?»

Тақырыбы:

«Оқытуды басқару және

көшбасшылық»

Мақсаты:

1.Көшбасшы туралы білімді тереңдету;

2.Көшбасшылық іс-әрекеттерді

дағдыландыру;

“ Көшбасшы “сөзін қалай ассоциациалауға болады?

КӨШБАСШЫ

Ассоциация сөздерін пайдаланып, «көшбасшы» ұғымына анықтама беріңіз

Көшбасшы –жол таба білетін, өзгелерге

жол көрсете алатын,өзіне жүктелген

міндетті сезінетін жауапты тұлға.

“ Іскер көшбасшы”

1-топ “Ермексазбен жұмыс”

2-топ "Түсті қағазға жан бітіру".

3-топ “Қалдық заттардың екінші өмірі“

4-топ “Мата қиындыларымен жұмыс"

Сергіту сәті

"Шебер көшбасшы“

1.“Қара жорға”

2.” Кукарела”

3.” Қызыл өрік” билерінің әуеніне лайықты ырғақпен шебер билеген тұлғаны таңдайық.

“ Тапқыр көшбасшы” жаттығуы

1.Ұшақтың рульін басқару.

2. Автомобильдің рульін басқару.

3.Кеменің рульін басқару.

4.Велосипедтің рулін басқару.

«Рульді ұстап тұрғанда» жаттығуы Теңізде тыныштық болған кезде әркім де штурвалды ұстап тұра алады. Сіздің көшбасшылық қасиетіңіз теңіз толқып, онда бірқатар өзгерістер болған жағдайда байқалғалы тұр. Мұндай сәтте адамдар да толқып, бағыттарын, баптарын жоғалта бастайды, күйзеліс туындайды, стресс шалады. Тапсырма: Көшбасшы ретінде, яғни айналадағының барлығының болашағына күдік туған сәтте Сіз олардың көңіліне қайтіп үміт отын ұялатар едіңіз?

Қорытынды

• Көшбасшылық әрекетті суреттейтін бейне көрініс.

“ Құмырсқаның әрекеті”

• "Аяқталмаған сөйлем" жаттығуы

1.Көшбасшы- .......

2.Көшбасшы болу үшін- .....

3.Көшбасшы ең алдымен- ....

4.Көшбасшыға тән қасиеттер-...

Түйіндеме

“ Даналық сөздер”

Рефлекция

Топтарды марапаттау

Кері байланыс

“ Жүректен жүрекке”