Охрана труда при проведении демонстрационных опытов.

«Утверждаю»

Директор школы

__________ / Н. М. Порунова/

Приказ № 86

от « 26 » августа 2021

по охране труда при проведении

демонстрационных опытов по физике.

1. Общие требования безопасности

1. К проведению демонстрационных опытов по физике допускаются педагогические работники, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов не допускаются.

2. Опасные производственные факторы:

   1. поражение электрическим током при работе на электроустановках;

   2. термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;

   3. порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;

   4. возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.

3. При проведении демонстрационных опытов используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный, а также средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлектрический коврик.

4. Перед проведением демонстрационных опытов убедиться в наличии и исправности средств пожаротушения: огнетушителя углекислотного, ящика с песком, накидки из огнезащитной ткани.

5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

6. После проведения демонстрационных опытов тщательно вымыть руки с мылом.

1. Требования безопасности перед началом работы.

1. Наденьте спецодежду, при работе на электроустановках подготовить средства индивидуальной защиты.

2. Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, проверить их исправность.

3. Убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, а также укомплектованности аптечки необходимыми медикаментами.

1. Требования безопасности во время работы.

1. При работе с приборами из стекла применять стеклянные трубки с оплавленными краями, правильно подбирать диаметры резиновых и стальных трубок при их соединении, а концы смачивать водой, глицерином или смазывать вазелином.

2. Отверстие пробирки или горлышко колбы при нагревании в ней жидкостей направлять в сторону от себя и учащихся, не допускать резких изменений температуры и механических ударов.

3. При работе, если имеется вероятность разрыва сосуда вследствие нагревания, нагнетания или откачивания воздуха, на демонстрационном столе со стороны учащихся устанавливается защитный экран из оргстекла, учитель должен надеть защитные очки.

4. Не брать приборы с горячей жидкостью незащищенными руками, а также закрывать сосуд с горячей жидкостью притертой пробкой до ее остывания.

5. Не превышать пределы допустимых скоростей вращения при демонстрации центробежной машины, универсального электродвигателя, вращающегося диска и др., указанных в технических описаниях, следить за исправностью всех креплений в этих приборах. Для исключения возможности травмирования учащихся на демонстрационном столе устанавливают защитный экран из оргстекла.

6. При измерении напряжений и токов измерительные приборы присоединять проводниками с надежной изоляцией, снабженными наконечниками. При сборке схемы источник тока подключать в последнюю очередь.

7. Замена деталей, а также измерение сопротивлений в схемах учебных установок производить только после ее выключения и разряда конденсаторов с помощью изолированного проводника.

8. Не включать без нагрузки выпрямители и не делать переключений в схемах при включенном питании.

9. Не допускать прямого попадания в глаза учителя и учащихся света то электрической дуги, проекционных аппаратов, стробоскопа и лазера.

10. Не оставлять без надзора включенные в сеть электрические устройства и приборы.

1. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, немедленно прекратить работу и отключить источник электропитания.

2. При коротком замыкании а электрических устройствах и их загорании, немедленно отключить от сети, эвакуировать учащихся из кабинета, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания углекислым (порошковым) огнетушителем или песком.

3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании удалить учащихся из кабинета, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.

4. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

1. Требования безопасности по окончании работы.

1. Отключить электрические устройства и приборы от источника электропитания.

2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в лаборантскую.

3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.