Просмотр содержимого документа
«Окончание революции. Начало политических преобразований»
Картинка с сайта: http://ote4estvo.ru/
Окончание революции. Начало политических преобразований
МБОУ «Бестужевская СОШ»
Ожигин Сергей Николаевич
План:
- Крестьянский союз
- Крестьяне и Дума
- Армия и революции
- Социальные революции
Сейчас рассмотрим:
Манифест 17 октября 1905 г.
Введение всеобщего избирательного права
Создание Государственной Думы, наделенной Законодательными полномочиями
Предоставление народу демократических свобод – слова, собраний, печати, совести
Программа Крестьянского союза:
- Предусматривала передачу казенных, удельных и монастырских земель крестьянам.
- Ликвидация частной собственности на землю
- Введение всеобщего начального бесплатного образования
- Система выборных органов власти
- Однако после ноябрьского съезда 1905 г власти распорядились арестовать всех участников Крестьянского союза. Союз как общественная организация развалилась.
Государственная Дума, как компромисс между царизмом и либерализмом.
I Госдума 28 апреля-8 июля 1906 г.
Состав: либеральные партии 43%;
трудовики и социал-демократы 23%;
националисты 14%;
большевики бойкотировали,
черносотенцы не прошли.
Основные вопросы- аграрный, программа демократизации России. Распущена, как «сеющая смуту».
II Госдума 20 февраля – 3 июня 1907 г.
Состав: «Либеральный блок»(эсеры, трудовики и социал-демократы)-43%;
Кадеты – 19%;
Черносотенцы- 10%
Националисты и октябристы – 15%
Основные вопросы: аграрный, налогообложение, политические свободы. Распущена, под предлогом подготовки государственного переворота
- Но выступление на броненосце Потемкина так ни к чему и не привело.
- Так же были другие выступления военных
- В некоторых случаях правительству даже удавалось использовать мятежные части для борьбы с беспорядками: «крестьяне и солдаты усмиряли самих себя»
Социальные итоги революции:
Использованные интернет источники:
- https:// yandex.ru/images/
Использованная литература:
Л.Н. Алексашкин, А.А. Данилов, Л.Г. Косулина / Россия и Мир в XX веке 11 класс 3-е издание М.: «Просвещение» 2007
Параграф 13-14 читать стр. 63-66