СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Окружающий мир 1 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Окружающий мир 1 класс»

Итоговая контрольная работа

за 2022-2023 уч.год

по окружающему миру

учени____1 б класс

___________________




1 вариант



1. Что составляет природу?

А) растения и животные;

Б) все, что нас окружает и не сделано руками человека;

В) весь окружающий мир.


2. Установи соответствие.

дерево

ПРИРОДА

дом

завод



НЕ ПРИРОДА

шкаф

волк




3. Укажи, что относится к кустарнику.

А) яблоня Б) сирень В) осина Г) дуб


4.Соедини стрелками название признака и название группы животных.

тело, покрытое перьями, две ноги, большинство летает

РЫБЫ




тело, покрытое чешуей, живут в воде, плавают

ЗВЕРИ



тело покрыто шерстью, четыре ноги

ПТИЦЫ




5.. Какое животное относится к земноводным?

А) Ящерица Б) Лягушка В) Носорог Г) Бегемот


6. В каждой группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название группы.

А) облако, книга, дерево, ромашка ________________________________

Б) собака, соловей, петух, сова____________________________________

В) Россия, Англия, Франция, Норильск______________________________


7. Найди картинку, на которой изображен лист дуба и раскрась квадратик зелёным цветом.

Найди картинку, на которой изображен лист клёна и раскрась квадратик жёлтым цветом.

Найди картинку, на которой изображен лист рябины и раскрась квадратик красным цветом.











8. Соедини линией слова, написанные в левом столбике, с понятиями правого столбика.

Колокольчик



кустарники


Черёмуха

Тополь

Пион

травянистые растения

Липа

Сосна

деревья

Смородина










9. Как помочь птицам зимой?


А) сделать кормушки Б) развесить скворечники

В) развести костёр Г) сделать скворечники


10. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:

ГЛАЗА СЛУХ


ЯЗЫК ЗРЕНИЕ


УШИ ВКУС


НОС ОСЯЗАНИЕ


КОЖА ОБОНЯНИЕ


11.Продолжи предложения.


Я живу в стране ______________________________________________


Столица моей Родины – город __________________________________


Я живу в городе ______________________________________________


12. Найди государственный флаг нашей страны

и раскрась его.

14. Впиши названия профессий. Раскрась.
























Итоговая контрольная работа

за 2022-2023 уч.год

по окружающему миру

учени____1 б класс

___________________




2 вариант



1. Что составляет природу?

А) весь окружающий мир;

Б) все, что нас окружает и не сделано руками человека;

В) растения и животные.


2. Установи соответствие.

куст

дом

ПРИРОДА

завод



НЕ ПРИРОДА

стол

заяц





3. Укажи, что относится к кустарнику.

А) яблоня Б) сирень В) клен Г) сосна


4.Соедини стрелками название признака и название группы животных.

большинство летает, имеют 6 ног

ЗВЕРИ




тело, покрытое чешуей, живут в воде, плавают

НАСЕКОМЫЕ



тело покрыто шерстью, четыре ноги

ПТИЦЫ







5. Какое животное относится к земноводным?


А) Ящерица Б) Слон В) Сорока Г) Лягушка


6. В каждой группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название группы.

А) журнал, облако, дерево, сирень ________________________________

Б) лошадь, соловей, курица, сорока ____________________________________

В) Россия, Норильск, Санкт- Петербург, Москва______________________________


7. Найди картинку, на которой изображен лист березы и раскрась квадратик зелёным цветом.

Найди картинку, на которой изображен лист клёна и раскрась квадратик красным цветом.

Найди картинку, на которой изображен лист рябины и раскрась квадратик жёлтым цветом.











8. Соедини линией слова, написанные в левом столбике, с понятиями правого столбика.

Свинья



Дикие животные



Воробей

Курица

Лось

Кукушка


Домашние животные

Медведь

Индюк

Корова










9. Что посетителям можно делать в зоопарке?


А) кормить зверей Б) трогать руками В) шуметь Г) смотреть на зверей


10. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:

ЯЗЫК ЗРЕНИЕ


ГЛАЗА СЛУХ


НОС ОСЯЗАНИЕ


КОЖА ВКУС


УШИ ОБОНЯНИЕ


11. Продолжи предложения.


Я живу в стране ______________________________________________


Столица моей Родины – город __________________________________


Я живу в городе ______________________________________________


12. Найди государственный флаг нашей страны

и раскрась его.

14.Впиши названия профессий. Раскрась






























№ п\п

Тематика задания

Объект проверки в задании

Тип задания

Кол баллов

1



Выбор ответа

1 балл

2



Соответствие

1 балл

3



Выбор ответа

1 балл

4



Соответствие

3 балла

5



Выбор ответа

1 балл

6



Выбор ответа

1 балл

7



Полный ответ

3 балла

8



Выбор ответа

3 балла

9



Соответствие

3 балла

10



Выбор ответа

1 балл

11



Соответствие

2 балл

12



Полный ответ

3 балл

13



Выбор ответа

1 балл

14



Полный ответ

3 балл



Аккуратность и правильность оформления


3 балл





Всего


30 баллов