Окружающий мир 3-4 класс. Тема: "Космос".

День погружения. Тема «Космос»

-Чему посвящены сегодня все наши уроки?

-А что такое космос? (Космос – бесконечное пространство, в котором движутся планеты, звезды и другие объекты Вселенной).

-Работать на уроке будем группами, каждая группа-учёный совет.

-Давайте повторим правила работы в группах.

Правила работы в группе.

1. Говорим вежливо, называем собеседника по имени.

2. Говорим по – очереди, не перебиваем друг друга.

3. Внимательно слушаем каждого и высказываем свое мнение.

4. Соблюдаем порядок.

У вас на столах лежат «Бортовые журналы. По ходу вашего исследования вы должны их заполнить.

Сейчас я буду вам загадывать загадки, а вы отгадки записывайте в журнал.

1. День ушел, померкли дали,

Птички петь уж перестали -

Улеглись до зорьки в гнездах...

Что мерцает в небе? (Звёзды)

2. Что за шар пылает жаром

В небе пламенным пожаром?

Утром, распахнув оконце,

Крикну громко: «Здравствуй... » ( Солнце)

3. Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)

4. Астроном — он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

5. Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (космонавт)

Следующие исследования вы будете делать самостоятельно.

Каждая группа имеет своё название:

«Звездочёты», «Астрономы», «Земляне», «Историки», «Астронавты».

У каждой группы «Бортовые листы» имеют своё индивидуальное задание соответствующее названию группы. Сейчас вы в течение 7-10 минут заполняете листы используя источники информации как на ваших столах, так и на информационном столе. К информационному столу можно подходить только 2м членам группы. Кто это будет, вы выбираете сами. После того, как листы будут заполнены, вы выбираете несколько выступающих от вашей группы, которые поделятся с нами вашими исследованиями.

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ

1 группа «ЗВЕЗДОЧЁТЫ»

1. Кто такие звездочёты?_________________________________________________________

2. Отгадайте загадку: Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят?_______________________________________________________________________________

3. Задание: Запишите, что такое звёзды, что такое созвездия, расскажите 2 легенды о созвездиях.

Звёзды - это____________________________________________________________________________

Созвездия – это_________________________________________________________________________

Названия созвездий:_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

4. Придумать и начертить своё созвездие. Придумать название и подписать в нём самую яркую звезду.

Отгадки:________________________________________________________________________

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ

2 группа «АСТРОНОМЫ»

1. Кто такие астрономы?______________________________________________________________

2. Отгадайте загадку:

Желтая тарелка на небе висит.

Желтая тарелка всем тепло дарит. ________________________

3. Что входит в солнечную систему? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Как называется путь по которому движутся планеты?___________________________________________

5. Задание: Смоделировать карту Солнечной системы, рассказать о Солнце.

Отгадки:___________________________________________________________________________

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ

3 группа «ЗЕМЛЯНЕ»

1. Как называется наша планета?______________________________________________

2. А как назвать жителей планеты?_____________________________________________

3. Как называется спутник Земли?______________________________________________

4. Какого цвета Земля видна из космоса?

5. Сколько на Земле материков? (Перечисли)

________________________________________________________________________________

6. Сколько океанов? (Перечисли)

_________________________________________________________________________________

7. Какая она по счёту от Солнца? Зарисуй схему, отметь Землю.

Отгадки:_____________________________________________________________________________

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ

4 группа «ИСТОРИКИ»

1. Как вы думаете, люди сразу полетели в космос? Что этому предшествовало?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Отгадайте загадку:

Самый первый в космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт …___________________________

1. Задание: Собери предложения:

1. Зарисуй первый спутник Земли.

Отгадки:_____________________________________________________________________________

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ

5 группа «АСТРОНАВТЫ»

1. Кто такие астронавты?

______________________________________________________________________________

1. Что такое современный космический корабль?

___________________________________________________________________________

1. Как хранятся продукты в космическом корабле?

______________________________________________________________________________

1. Что такое МКС?

______________________________________________________________________________

1. Создай и зарисуй ракету 22 века, которая сможет улететь за пределы нашей галактики.

Отгадки:______________________________________________________________________________

Правила работы в группе.

1. Говорим вежливо, называем собеседника по имени.

2. Говорим по – очереди, не перебиваем друг друга.

3. Внимательно слушаем каждого и высказываем свое мнение.

4. Соблюдаем порядок.

Правила работы в группе.

1. Говорим вежливо, называем собеседника по имени.

2. Говорим по – очереди, не перебиваем друг друга.

3. Внимательно слушаем каждого и высказываем свое мнение.

4. Соблюдаем порядок.

Правила работы в группе.

1. Говорим вежливо, называем собеседника по имени.

2. Говорим по – очереди, не перебиваем друг друга.

3. Внимательно слушаем каждого и высказываем свое мнение.

4. Соблюдаем порядок.

Правила работы в группе.

1. Говорим вежливо, называем собеседника по имени.

2. Говорим по – очереди, не перебиваем друг друга.

3. Внимательно слушаем каждого и высказываем свое мнение.

4. Соблюдаем порядок.

Правила работы в группе.

1. Говорим вежливо, называем собеседника по имени.

2. Говорим по – очереди, не перебиваем друг друга.

3. Внимательно слушаем каждого и высказываем свое мнение.

4. Соблюдаем порядок.

Звёзды – это самые загадочные космические объекты.

Луна и Земля небесные тела.

Земля в солнечной системе 3 планета.

Земля голубая, потому что основную часть занимает вода.

Луна спутник Земли. 

Первый телескоп изобрёл Галилео Галилей. 

Телескоп – прибор, который помогает наблюдать далёкие объекты.

С тех пор люди постоянно придумывают более мощные телескопы. А вот самый большой телескоп «Хаббл» он размером с автобус, он находится в космосе, летает по орбите вокруг Земли, фотографирует планеты, звёзды и галактики и передаёт снимки на Землю.

Первый спутник Земли был запущен 4 октября 1957 года.

Главным конструктором был Сергей Павлович Королёв.

Королев Сергей Павлович - пионер освоения космоса. Под его руководством создан первый космический комплекс, ракеты, искусственный спутник Земли, осуществлены полеты космических кораблей «Восток» и «Восход», на которых впервые в истории совершен космический полет человека и выход человека в открытое космическое пространство.

Первыми в космос полетели собаки Лайка, Белка и Стрелка.

Первый космонавт – Юрий Гагарин.

Астрономы - учёные, которые изучают космос.

Астрономия – наука, которая изучает космос и космические объекты. 

Солнце и 8 планет составляют солнечную систему.

АСТРОНАВТ — (в русском яз. космонавт), человек, который управляет космическим кораблем или состоит в его экипаже.

Астрономы изучают и открывают законы, по которым существуют звезды, планеты, кометы и другие небесные тела.