Просмотр содержимого документа
«Окружающий мир. 4 класс. УМК Начальная школа XXI века. Н.Ф. Виноградова. Поурочное планирование. Урок 44. РОССИЯ И ЕЕ СОСЕДИ. ЯПОНИЯ. КИТАЙ.»
Окружающий мир. 4 класс.
УМК Начальная школа XXI века. Н.Ф. Виноградова.
Поурочное планирование.
Урок 44.
РОССИЯ И ЕЕ СОСЕДИ. ЯПОНИЯ. КИТАЙ.
Цели: познакомить учащихся с восточными соседями России; закреплять умения ориентироваться по карте; воспитывать интерес к истории других государств.
Оборудование: политическая карта, фотографии изучаемых стран.
Ход урока.
I. Организационный момент.
На доске прикреплены фотографии с изображением изучаемых стран: Японии и Китая.
– Сегодня мы отправимся в путешествие на Восток. Узнаем об особенностях природы, достопримечательностях городов и уклада жизни населения этих стран.
II. Изучение нового материала.
1. Работа по группам.
Класс учащихся делится на 2 группы. Каждая группа выбирает страну, готовит сообщение по плану.
1) Название государства. Его столица.
2) Месторасположение. С какими государствами граничит, какие моря его омывают.
3) Глава государства.
4) Государственный флаг.
5) Государственный язык.
6) Интересные факты, особенности страны.
2. Выступления учащихся.
– Япония – страна, которая расположена на четырех тысячах островов. Большая часть поверхности страны занята горами, невысокими, но очень крутыми. Они покрыты хвойными и лиственными лесами. Многие горы – это действующие или потухшие вулканы. Для Японии также характерны землетрясения.
Япония – государство с хорошо развитой промышленностью. Страна восходящего солнца – так называют Японию.
– Одна из густонаселенных стран мира – Китай. Здесь живет более одного миллиарда человек. Китайскую Народную Республику часто называют страной контрастов. На огромной территории этой страны есть и знойные пустыни, и вечные снега горных ледников.
Китайская культура – одна из древнейших в мире. Ученые Китая утверждают, что ей более 5 тысяч лет.
III. Закрепление изученного материала.
Выполнение задания 28 в рабочей тетради № 2 (с. 22–23).
IV. Итог урока.
– Что нового вы узнали на уроке?
Домашнее задание: рабочая тетрадь № 2, с. 23