Окружающий мир.Тесты по природным зонам "Арктика" и "Тундра"

Проверочная работа. Окружающий мир. Тундра и Арктика. 4 класс

Вариант1.

1. Расположи природные зоны по порядку: тайга, пустыня, тундра, арктическая пустыня, смешанные леса, полупустыня, степи, лесотундра, субтропики, широколиственные леса, пустыня, лесостепи, области высотной поясности.

1. Заполни таблицу «Что где растёт?»: полярная ива, мхи, голубика, ягель, лишайники, морошка , полярные маки, карликовая берёза, брусника.

1. Узнай по описанию природную зону:

Зима долгая, длится 7-8 месяцев. Температура воздуха опускается до минус 50 градусов. В середине зимы примерно 2 месяца длится полярная ночь. Лето короткое и холодное, часто бывают заморозки. За короткое время поверхность земли оттаивает примерно на 50 см.

1. Объясни, почему в тундре много болот и озёр:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Составь одну – две цепи питания, характерных для тундры:

1. Кого называют хозяином арктических просторов, и как это животное приспособилось к суровым условиям жизни:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Узнай животное, в какой природной зоне оно живёт?

______________________________________

Проверочная работа. Окружающий мир. Тундра и Арктика. 4 класс

Вариант2.

1. Найди и исправь ошибки : арктическая пустыня, тайга, тундра, смешанные леса, широколиственные леса, лесотундра, лесостепи, степи, пустыня, полупустыня, субтропики, области высотной поясности.

2. «Кто где живёт?» (заполни таблицу): белая куропатка, моржи, песцы, белые медведи, тюлени, поморник, кайры, северный олень, белая сова, лемминги, чайки, журавли.

3. Дополни предложения:

Зимой в ледяной зоне светит луна, мерцают звёзды.

Наступает ________________________. Иногда возникают удивительные по красоте__________________________________. Они переливаются, словно разноцветный занавес. Дуют ____________ ветры, бушует __________.Температура воздуха опускается до ______. Летом наступает ______________________. Круглые сутки _______________. Температура лишь на несколько градусов ________.

4. Объясни, почему в арктической зоне кроме лишайников и мха ничего не растёт:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Составь одну – две цепи питания, характерных для Арктики:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.О каком животном идёт речь: Это животное прекрасно приспособлено к условиям севера. Густой мех защищает его от холода, а широкие раздвоенные копыта позволяют ходить по снегу, не проваливаясь. ______________________________________.

7.Узнай растение, в какой природной зоне оно растёт

__________________________________