Окутууда интерактивдүү усулдардын учурдагы мааниси

Саламатсыздарбы кутман күн

Докладчы:

Орто кесиптик билим берүү бөлүмүнүн

Башталгыч класстарды окутуу адистигинин 1-курсунун студенти

Икрам кызы Нүргүл

Докладдын темасы:

• Окутуунун интерактивдүү усулдарынын учурдагы мааниси.

План:

• Интерактивдүү окутуу деген эмне?
• Математика сабагында интерактивдүү усулдардын учурдагы мааниси.
• Математика сабагында интерактивдүү усулдарды колдонуу

Окутуунун методу- окуучу менен мугалимдин арасындагы өз ара аракеттенишүүнүн жыйынтыгында окутуунун мазмунунда каралган билим, билгичтик көндүмдөрдү калптандыруучу процесс.

Пассивдүү окутуу

Пассивдүү окутуу

Активдүү окутуу

Интерактивдүү окутуу

Математика сабагында интерактивдүү усулдардын учурдагы мааниси.

Математика сабагында интерактивдүү усулдарды колдонуу

Троян аты- усулу

Чоң тегерек-усулу

Рюкзак- усулу

Волейбол оюну-усулу

Окуучуларды эки командага бөлүп, кичинекей топту биринчи команда экинчи командага (подача)ыргытат. Кимге тийсе ошол суроого жооп берет эгерде жооп бере албаса экинчи шеригине ыргытат ал дагы жооп бере албаса учунчусуго берет ал сөзсүз жооп берүүсү керек, жооп бере албаса подача берген команда кайрадан суроо узатат.

Эгерде жооп берсе подача ошол команданан болот да суроо берип оюнду улантат.

Мисалы: математикада канча амал бар? Же бөлчөктөрдү кантип кошобуз? деген сыктуу суроолор берилет.

«Ким эскини алпештеп, жаңыны аңдап билсе,андай адам, мугалим боло алат» Конфуций