Олимпиада для учащихся 7,8 кл

Олимпиада по немецкому языку

для 7-х классов

№ ___________________ Количество баллов ________________ Место ___________

I. Дополни текст глаголами из рамки. Не забудь поставить их в нужную форму!

Jeden Morgen 1. _____________ ich um 6 Uhr __________ . Zuerst 2.______________ ich, dann 3. __________________ ich. Meistens 4. _______________ Jeans und Pullover_____ . Dann 5._____________ ich zur Bushaltestelle. Der Bus 6.____________ um Viertel vor sieben. Der Unterricht 7._____________ um halb acht und 8. ____________ um 13.30 ___________. Am Abend 9. ___________ ich mit meinen Eltern _________ und um halb zehn 10. ____________ ich _____________.

II. Вставь подходящие личные местоимения

Anna: Inga und Peter, was möchtet 1. ______ kaufen?

Inge: 2. _____ wollen Souvenirs für unsere Freunde kaufen.

Peter: 3._____ muss noch ein Geschenk für meine kleine Schwester finden. Und was kaufst 4. ____, Anna?

Anna: 5. _____ will ein paar neue CD für meinen Bruder fiinden. 6. _____ interessiert sich für moderne Musik.

Peter: Oh, 7. ______ kaufe noch meinen Eltern Pralinen . 8.______ weden sehr froh sein!

1. Вставь подходящее вопросительное слово

1. ____________ kostet das? – 3 Euro.

2. ____________ ist es? – Ein Uhr.

3. ____________ interessiert sich Uta? – Für Musik.

4. ____________ kommt Mario nach der Schule? – ins Jugendzentrum.

5. ____________ ist dein Freund Max? – Er ist 14.

IV. Прочитай текст и заполни пропуски подходящими словами

Lieber Karl,

wie geht´s? 1. __________ geht es nicht so gut. Ich habe Probleme mit meinen Eltern, besonders mit 2.________ Mutter. Ich muss so viel zu Hause machen, 3. __________ die Eltern arbeiten den ganzen Tag. 4. ____________ muss ich mein Zimmer und das Zimmer von Peter putzen. Peter ist mein Bruder, er ist 5. _________ als ich. Ich muss auch das Abendessen machen und 6. __________Tisch decken. Findest du das normal? Ich habe überhaupt keine Freizeit. Ich möchte 7. ___________ Zeit für meine 8. __________ haben. Du weißt doch, ich lese sehr gern, aber ich schwimme 9.___________. Und ich kann leider nicht 10.__________ Schwimmbad gehen.

1. a. Ich b. Mir c. Mich

2. a. das b. der c. die

3. a. aber b. denn c. deshalb

4. a. Und b. Deshalb c. Denn

5. a. junger b. jünger c. am jüngsten

6. a. der b. das c. den

7. a. vieler b. mehr c. mehrer

8. a. Hobbys b. Hobby c. Hobbien

9. a. m gernsten b. am liebsten c. lieb

10.a. im b. an c. ins

V. Дополни текст подходящими глаголами в Perfekt

• Wo hast du deine Freundin getroffen?

• In der Diskothek. Sie war mit einer Freundin zusammen. Ich habe mit ihr 1. _____________ . Wir haben auch zusammen Cola 2._____________, dann sind wir nach Hause 3. ________________ . Am folgenden Abend haben wir uns noch mal 4._______________ . Wir sind ins Kino 5. ____________ und jetzt sin wir immer zusammen.

VI. Прочитай текст и выполни задания к нему

Patrick, 16 Jahre, Frankreich

- mit Funk steuern - управляемые с помощью радио

- manche Dinge - некоторые вещи

- die Öffnungszeit - время открытия

- geschlossen - закрыты

Patrick wohnt in der Nähe von Paris. Seit sechs Jahren lernt er Deutsch. Patrick findet English schwerer. Sein Berufswunsch ist Ingenieur. Am liebsten spielt er in seiner Freizeit Fussball. Er hat auch einige Modelautos, die man mit Funk* steuern kann.

Patrick war schon dreimal in Deutschland, um die Sprache noch besser zu lernen. Manche Dinge* in Deutschland findet Patrick ”unpraktisch”, zum Beispiel die Öffnungszeiten* der Geschäfte. ”In Frankreich kann man praktisch immer einkaufen: morgens und abends, in der Woche und am Sonntag”,erzählt Patrick. ”In Deutschland sind die Geschäfte abends und am Wochenende geschlossen*“.

”Frankreich und Deutschland bilden die Basis Europas”, glaubt Patrick. Er denkt, dass diese beiden Staaten für Europa eine grosse Rolle spielen. ”Deutschland und Frankreich müssen zusammenarbeiten, dann wird Europa stark”.

a.Подбери перевод к слову ”Berufswunsch”

а) желание b) желаемая профессия

с) профессия d) увлечен

VII. Т

b.Отметь, соответствуют или нет предложения тексту.

rictig falsch

1.Patrik findet Englisch leicht.

2.Er lernt Deutsch.

3.Er will Sportler werden.

4.Patrik kann Fussball spielen.

5.Er war füfmal in Deutschland.

6.Patrick findet in Deutschland alles sehr schön.

c.Выбери вариант, соответствующий содержанию текста.

1.Patrick lernt Deusch ...

a) seit 5 Jahren

b) seit 10 Jahren

c) seit 6 Jahren

2.Patrick findet einige Dinge in Deutschland ...

a) ganz schlecht

b) dumm

c) unpraktisch

3.Die Geschäfte in Frankreich sind ... geöffnet

a) die ganze Woche

b) bis 18 Uhr

c) nicht am Wochenende

4.Patrick glaubt, dass die wichtigste Staaten in Europa sind

a) England und Frankreich

b) Deutschland und England

c) Deutschland und Frankreich

1. Ты получил Е-мэйл. Прочитай его и напиши ответ (10 предложений).

Hallo,

Ich bin Kerstin. Ich habe deine Adresse von meinen Lehrerin. Ich wohne in Berlin und bin 13 Jahre alt. Ich weiß praktisch nichts von dir. Wie alt bist du? Was machst du gern? Hast du Brüder oder Schwestern? Wie heißen sie? Hast du auch Hunde oder Katzen zu Hause?

Ich warte auf deine E-Mail.

7 Klasse, Lösungen

I. Задание

1. stehe ...... auf, 2. dusche, 3. früstücke, 4. ziehe .....an, 5. gehe, 6. fährt, 7. beginnt, 8. ist .....zu Ende, 9. sehe..... fern, 10. gehe......schlafen.

За каждый правильный ответ – 2 балла ( 1 балл за выбор подходящего слова, 1 балл за правильную форму )

Всего – 20 баллов

II. Задание

1. ihr, 2. wir, 3. ich, 4. du, 5. ich, 6. er, 7. ich, 8. sie.

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 8 баллов

III. Задание

1. was, 2. wie spät, 3. wofür, 4. wochin, 5, wie alt.

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 5 баллов

IV. Задание

1. Mir, 2. der, 3. denn, 4. Deshalb, 5. jünger, 6. den, 7. mehr, 8. Hobbys, 9. am liebsten 10. ins.

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 10 баллов

V. Задание

1. getanzt, 2. getrunken, 3. gegangen| gefahren, 4. gesehen, 5. gegangen| gefahren

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 5 баллов

VI.

1. – b

2. 1 – falsch, 2- richtig, 3- falsch, 4 – richtig, 5- falsch, 6 – falsch.

3. 1 – c, 2- c, 3-a, 4- c

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 11 баллов

VII. Задание

Письмо оценивается по следующим критериям:

1. Содержание– 5 баллов.

2. Грамматическая правильность – 5 баллов.

3. Синтаксическая грамотность ( порядок слов, включение сложных предложений) – 5 баллов

4. Лексическая правильность (использование разнообразной лексики, правильное употребление лексических единиц) – 5 баллов

Всего – 20 баллов

Максимальное количество баллов за работу - 77

Олимпиада по немецкому языку

для 8-х классов

№ _______________ Количество баллов _____________ Место_________________

1. Вставьте глаголы в скобках в указанной временной форме

Lieber Thomas,

vielen Dank für deinen Brief! Ich1. _____________ ______ (sich freuen, Präsens) ja immer sehr, wenn ich Post von dir 2. ____________ (bekommen, Präsens). Gestern 3._____________ wir vom Urlaub aus Italien ___________________ (zurückkommen, Perfekt). Du 4.__________ (wissen, Präsens) ja, dass ich mit meinen Eltern zwei Wochen am Meer 5.___________ (sein, Präteritum). Es 6. ___________ (sein, Präteritum) super. Wir 7. ______ viel ________________ und _______________ (sehen, erleben Präsens). Wir 8. ________ _____ auch gut ____________ (sich erholen, Perfekt). Jetzt 9. __________ (haben, Präsens) ich noch etwa 10 Tage Ferien und ___________(möchten, Präsens) jeden Tag meinen neuen Inline- Skates fahren. Ich 10. __________ (können, Präsens) schon richtig gut laufen!

Und wie 11. ________ du deine Ferien ____________ (verbringen, Perfekt)?

deine Claudia

1. Составь из данных слов вторую часть сложного предложения

1. Susanne möchte nach Frankreich fahren, ______________________________________

_____________________________________(es – weil – ein schönes- ist – Land).

1. Hans war schon in Frankreich, __________________________________________________ ________________________________ (viel – deshalb - erzählte - über- er – das Land)

2. Er hat erzählt, ___________________________________________________________ ______________________________(dort- gutes Wetter- immer- ist- dass)

3. Toni möchte in die USA fliegen, ____________________________________________ ___________________________( sein Onkel, in, denn, New-York, wohnt).

4. Luisa weiß nicht, _________________________________________________________

______________________________ (sie , fahren, nach , will, ob, Spanien).

III. Заполни пропуски подходящими словами

Der Himmel ist garu. 1________regnet. Die Straßen und Plätze Berlins sind jetzt ungemühtlich. Doch 2.__________kann man gehen? 3._________kann man ein paar Freunde treffen? Für Robert Steffen, Johanes und 4.___________ Freunde ist die Sache klar: sie treffen sich in 5.______________ Einkaufszentrum. „Wir sind fast jeden Tag hier“, erzählt Marco. „Meistens gehen wir einfach so hin“, sagt Adrian. Sie haben nichts besonderes vor.

Die 6.________________treffen sich immer in der 7.____________ Etage. Dort haben die 8.________ besten Überblick. Von oben 9.__________ man sehen, wer unter kommt. An einer Stelle bleiben die Jugendlichen selten. Sie gehen durch die Stadt, kaufen mal hier etwas oder gehen 10.________ Kino.

1. A. das B. er C. es

2. A. wochin B. wer C. wo

3. A. was B. wochin C. wo

4. A. meine B. unsere C. ihre

5. A. ein B. einem C. einen

6. A. Jungen B. Junge C. Junger

7. A. oberster B. oberste C. obersten

8. A. der B. das C. den

9. A. kann B. kannt C. können

10.A. in B. im C. ins

IV. Дополни текст словами из рамки. Обрати внимание: некоторые слова – лишние

Florian besucht ein Gymnasium. Er ist in der achten 1.________________ . Er hat jeden Tag sechs Stunden 2.________________. Auf seinem Stundenplan stehen viele verschiedene 3. __________________ . Am liebsten mag er 4. _________________ und Mathematik. Seine 5._____________ sind gut. Er hat oft Einsen und Zweiten. Meistnes 6. _______________ er im Unterricht _________ . In der 7. ________________ spielt er mit seinen Mitschülern auf dem Schulhof Basketball.

1. Прочитай текст и выполни задания к нему

Die Rütlistraße ist 300 Meter lang und knapp 19 Meter breit. Von einem Ende zum anderen ist sie mit Steinen gebaut. So sehen viele Straßen in Berlin aus. Doch die Rütlistraße ist etwas Besonderes: sie ist in Deutschland erste Jugendstraße. Autos dürfen hier nicht mehr fahren. Die Gebäude links und rechts sind für Kinder und Jugendliche bestimmt. Ein Jugendzentrum gibt es schon, jetzt wird die Straße umgebaut*. Ein Sportplatz und ein Platz für Konzerte und Feste sind geplannt. Blumen und Bäume werden gepflanzt.

„Es wird zwei oder drei Jahre dauern, bis alles fertig ist“, sagt der19-jähriger Sven. Er arbeitet als Helfer im Jugendzentrum mit den Jüngeren. Die meisten sind Schüler. Sie wissen nach dem Unterricht nachmittags oft nicht, was sie machen sollen. Denn in dieser Gegend gibt es wenig Freizeitmöglichkeiten. Oft sind diese Jugendlichen auf der Straße und trinken Bier – keine guten Beispiele für die jüngeren Kinder!

Doch einge Jugendliche sind aktiv und wollen es besser machen – sie zeigen den Jüngeren, was sie selbst am besten können. „ Die Kinder müssen etwas Interessantes und Sinnvolles machen“, sagt Danny, einer der freiwilligen Mitarbeiter*. Er ist der Internet- Fachmann im Jugendzentrum. Die Jungen und die Mädchen besuchen sehr gern seine Internet-Kurse.

Zum Fest der Eröfnung der Jugenstraße haben die freiewillgen Helfer alle Nachbarn und die Jugendlichen aus der Umgebung* eingeladen. Sie haben den Gästen einen großen Plan der Jugenstraße gezeigt. Am Ende der Straße soll zum Beispiel ein Hotel sein. „Damit Gäste, die nicht aus Berlin kommen, hier günstig übernachten können“.

umbauen – перестраивать

der freiwillige Mitarbeiter – добровольный сотрудник

die Umgebung - окрестность

1. Die Rütlistraße ist etwas Besonderes, weil

A  links und rechts keine Häuser stehen.

B  dort keine Autos fahren.

C  sie anders aussieht als andere Berliner Straßen.

2. Schon jetzt hat die Rütlistraße

A  ein Jugendzentum.

B  einen Sportplatz.

C  viel Grün.

3. Zwei oder drei Jahre

A  braucht man noch, um die Straße umzubauen.

B  kann man als Helfer im Jugendzentrum arbeiten.

C  will Sven noch im Jugenzentrumarbeiten.

4. Viele Jugendliche sind nachmittags oft

A  zu Hause.

B  auf der Straße.

C  noch in der Schule.

5. Danny kann im Jugenzentrum

A  am Computer spielen.

B  Deutsch unterrichten.

C  sein Wissen über das Internet den Jugendlichen weitergeben.

6. Beim Fest zur Eröffnung der Jugendstraße

A  kamen auch Jugendliche aus der Umgebung.

B  konnten Gäste im Jugendhotel übernachten.

C  waren schon ein Sportplatz und ein Platz für Feste fertig.

1. Ты получил Е-мэйл. Прочитай его и напиши ответ (10 -12 предложений).

Hallo,

mein Name ist Angelika. Ich bin 14 Jahre alt und wohne in Berlin. Ich suche einen Brieffreund.

Ich habe eine kleinere Schwester und einen kleinere Bruder. Hast Du auch Geschwister, was sind deine Eltern von Beruf?

Ich besuche Goethe-Gymnasium, ich lerne gern Geschichte und Fremdsprachen, aber Mathe macht mir keinen Spaß. Welche Fächer hast Du gern?

In meiner Freizeit lese ich gerne und höre Musik. Im Sommer gehe ich oft mit unserem Hund Hektor spaziern oder fahre mit meinen Freunden Rad. Was machst Du in deiner Freizeit. Hast Du auch einen Hund?

Viele Grüsse

Angelika

8 Klasse, Lösungen

I. Задание

1. freue mich – 2 балла, 2. bekomme – 1 балл, 3. sind ... zurückgekommen – 2 балла, 4. weißt – 1 балл, 5. war – 1 балл, 6. war – 1 балл, 7. haben, gesehen, erlebt - 3 балла, 8. haben, uns, erholt - 3 балла, 9. habe, möchte – 2 балла, 10. kann - 1 балл, 11. hast, verbracht - 2 балла.

Всего – 19 баллов

II. Задание

1. weil es ein schönes Land ist.

2. deshalb erzählte er viel über das Land.

3. dass dort immer gutes Wetter ist.

1. denn sein Onkel wohnt in New-York.

2. ob sie nach Spanien fahren wil

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 5 баллов

III. Задание

1. es, 2. wochin, 3. wo, 4. ihre, 5. einem, 6. Jungen, 7. obersten 8. den, 9. kann, 10. - ins.

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 10 баллов

IV. Задание

1.Klasse, 2. Unterricht, 3. Fächer, 4. Englisch, 5. Noten, 6. macht .... mit, 7. Pause

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 7 баллов

V. Задание

1.- B, 2. – A, 3. – A, 4. – B. 5. – C, 6. - A

За каждый правильный ответ – 1 балл

Всего – 6 баллов

VI. Задание

Письмо оценивается по следующим критериям:

1. Содержание и стилистическое оформление соблюдением форм личного письма (приветствие, обращение, завершение) – 5 баллов.

2. Грамматическая правильность – 5 баллов.

3. Синтаксическая грамотность ( порядок слов, включение сложных предложений) – 5 баллов

4. Лексическая правильность (использование разнообразной лексики, правильное употребление лексических единиц) – 5 баллов

Всего – 20 баллов

Максимальное количество баллов за работу - 66

Bezirksolympiade

Klasse 9

№________________ Punkte ______________ Platz _______________

1. Grammatik und Lexik

1.

Meine Freundin _________ die Sommerferien in Österreich _______________ (verbringen). Sie ________ mit ihren Eltern dorthin ____________ (fahren). Dort ___________ sie(Pl) in einem Hotel _____________ (wohnen). Es __________ ihnen sehr gut ____________ (gefallen). Sie (Pl) ____________ Ausflüge _____________ (machen) und _________ viel ________________ (spazierengehen). Wenn das Wetter schön war, _________ sie auf die Berge _____________ (steigen). Beim Regenwetter _________ sie(Pl) im Hotel ___________ (bleiben) und ________ oder ____________ (lesen, fernsehen). Diese Ferien ________ wirklich sehr schön ____________ (sein). Meine Freundin ________ viel Schönes ____________ (erleben).

2.

II. Leseverstehen

Anna in Frankreich

Hallo, ich heiße Anna und komme aus Bayern. Im Sommer habe ich Clement kennen gelernt. Er war für drei Wochen als Austauschschüler an meinem Gymnasium. Wir haben uns gut verstanden und hatten eine coole Zeit.

Im September war der Austausch für Clement zu Ende, aber einen Monat später bin ich nach Frankreich geflogen. Am Flughafen in Paris wartete Clement mit seiner Familie auf mich. Seine Eltern waren sehr lieb mit mir.

Zwei Tage später war der erste Schultag. Die Schüler in meiner Klasse, also in Clements Klasse haben mich sofort herzlich begrüßt und mich von Anfang akzeptiert. Ich habe mich mit vielen super verstanden. Die Lehrer waren auch alle sehr nett und manche haben sich auch um mich gekümmert. Direkt am ersten Tag habe ich den Unterschied zur deutsche Schule endeckt: Die Unterrichtsstunde dauert hier 60 Minuten, die Schule fängt um 8 Uhr an und geht bis 18 Uhr. Am Anfang war ich deshalb jeden Abend total müde. Aber nach einiger Zeit war es kein Problem mehr. Ich hatte Französisch, Mathe, Englisch, Deutsch, Sport und Bio. In Englisch und Deutsch konnte ich im Unterricht gut mitmachen. Das hat mir auch Spaß gemacht. Ich habe auch sogar auf Französich ein Referat über das deutsche Schulsystem gehalten. Sport war prima, weil es da viele mehr Angebote gibt.

Meine Freistunden habe ich meistens mit Freunde im Schulcafe verbracht. Manchmal bin ich in die Bibliothek gegangen, um da zu lernen oder E-Mails zu verschicken. Die Wochenenden in der Familie waren immer schön. Wir haben uns mit ein paar Freunden getroffen oder sind ins Kino gegangen. Sonntags haben wir mit der Familie immer Ausflüge gemacht und wirklich schöne Städte besucht.

Ich hatte eine schöne Zeit in Frankreich. Mit Clement und seiner Familie telefoniere ich oft, und wir planen schon unser nächstes Wiedersehen. Eins ist sicher: ich werde wieder nach Frankreich fahren, weil ich die Sprache und das Land liebe.

Kreuze bei jeder Aufgabe die richtige Lösung an

1. Anna hat Clement

A  im September kennen gelernt

B  im Gymnasium kennen gelernt.

C  In Frankreich kennen gelernt.

2. Anna fand an ihrem ersten Schultag in Frankreich

A  den Empfang in der Klasse super.

B  manche neue Lehrer nicht so nett.

C  nicht sofort ihren Klassenraum.

3. Am Anfnag hatte Anna Probleme, weil

A  den Unterricht sehr schwierig war.

B  sie viele Hausaufgaben hatte.

C  sie .

4. An Annas Referat ging es um

A  Französischunterricht in Deutschland.

B  Schulen in Deutschland.

C  Sportunterricht.

5. Ihre Freistunden verbrachte Anna meistens

A  im Schülercafe.

B  in der Bibliothek.

C  im Schwimmbad.

6. Am Sonntagen

A  mit ihrer Familie gekocht.

B  neue Leute kennen gelernt.

C  schöne Städte gesehen .