СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпиада по биологии

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: создание ситуации успеха, поднятие интереса обучающихся к изучению предмета

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по биологии»

Задания областной олимпиады для 10-12 классов, посвященной 160-летию открытия законов наследственности Грегора Менделя

Часть 1. Тест. Выберите один правильный ответ.

  1. Непосредственно перед какой фазой митоза останавливается деление клетки, хромосомы которой используют для изучения кариотипа и хромосомных мутаций человека с помощью цитогенетического метода?

1/ профаза

2/ анафаза

3/ телофаза

4/ метафаза

  1. Сколько хроматид входит в состав каждой хромосомы делящихся клеток, используемых для изучения кариотипа человека и выявления хромосомных мутаций с помощью цитогенетического метода?

1/ 1

2/ 2

3/ 3

4/ 4

3. В медико-генетическую консультацию обратился больной, страдающий генным заболеванием. Анализ его родословной показал следующее:

- заболевание встречается часто и во всех поколениях;

- заболевание встречается только у мужчин;

- заболевание передается только от мужчины (отца) к мужчине (сыну).

Назовите тип наследования этого заболевания:

1/ аутосомно-доминантный;

2/ рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой;

3/ аутосомно-рецессивный;

4/ доминантный, сцепленный с Х-хромосомой;

5/ сцепленный с У-хромосомой;

6/ цитоплазматическое наследование.

4. Какой тип наследования характерен для альбинизма?

1/ аутосомно-доминантный;

2/ доминантный, сцепленный с Х-хромосомой;

3/ аутосомно-рецессивный;

4/ доминантный, сцепленный с Х-хромосомой;

5/ сцепленный с У-хромосомой;

6/ цитоплазматическое наследование.

5. Назовите один из факторов, связанных с наследственностью и изменчивостью человека, который удалось установить с помощью генеалогического метода.

1/ Механизм возникновения генных и хромосомных мутаций;

2/ число и строение хромосом;

3/ сцепленное наследование некоторых признаков;

4/ строение некоторых генов.

6. Одни признаки человека обусловлены доминантными, а другие рецессивными аллелями. Укажите ту пару альтернативных признаков, где первым указан доминантный, а вторым — рецессивный признак.

1/ леворукость — праворукость;

2/ отсутствие резус-фактора — наличие резус-фактора;

3/ курчавые волосы — гладкие волосы;

4/ рыжие волосы — не рыжие волосы.

7. Назовите метод изучения наследственности и изменчивости человека, с помощью которого было показано, что такие признаки, как большая продолжительность жизни и творческие способности, во многом определяются наследственностью, а не окружающей средой и воспитанием.

1/ генеалогический;

2/ гибридологический;

3/ популяционно-статистический;

4/ биохимический;

5/ цитогенетический;

6/ близнецовый

8. Назовите один из традиционных методов, который не используют при изучении наследственности и изменчивости человека.

1/ биохимический;

2/ цитогенетический;

3/ близнецовый;

4/ гибридологический;

9. Существуют основные причины, приводящие к изменению генофонда человеческих популяций. Найдите эти причины среди ответов и укажите явление, которое не служит причиной изменения генофонда.

1/ естественный отбор;

2/ миграция особей;

3/ модификационная изменчивость;

4/ мутационный процесс.

10. Какой тип наследования характерен для дальтонизма — нарушения цветовосприятия?

1/ аутосомно-доминантный;

2/ доминантный, сцепленный с Х-хромосомой;

3/ аутосомно-рецессивный;

4/ доминантный, сцепленный с Х-хромосомой;

5/ сцепленный с У-хромосомой;

6/ цитоплазматическое наследование.

11.Представьте, что у мужчины и женщины в генотипе имеется по одному аллелю, обуславливающему развитие гемофилии. Кто из них не будет страдать этим заболеванием?

1/ только мужчина;

2/ только женщина;

3/ мужчина и женщина.

12. Для человека как объекта генетического анализа характерны особенности, по которым он отличается от животных и растений, и которые затрудняют изучение его наследственности и изменчивости. Найдите их среди ответов и укажите особенность, которая характерна не только человеку, но и другим эукаритотическим организмам.

1/ невозможно осуществлять подбор пар для скрещивания и проводить целенаправленное скрещивание родительских пар;

2/ кроме ядерной имеется цитоплазматическая наследственность;

3/ нельзя проводить анализирующее скрещивание;

4/ трудно создать одинаковые условия для особей с разными генотипами;

5/ нельзя использовать метод искусственного мутагенеза.

13. Назовите гамету, от хромосомного набора которой, в основном, зависит пол человека, который разовьется из зиготы.

1/ яйцеклетка

2/ сперматозоид

14. Назовите этап, во время которого становится ясным, какой пол должен сформироваться у ребенка при нормальном ходе его индивидуального развития.

1/ овуляция;

2/ дробление;

3/ осеменение;

4/ оплодотворение;

5/ стадия размножения при сперматогенезе;

6/ стадия созревания при овогенезе.

15. Назовите стадию сперматогенеза, преимущественно во время которой происходят события, иногда ведущие к появлению у потомков нарушений в строении и числе хромосом, и развитию у них хромосомной болезни.

1/ стадия размножения

2/ стадия созревания;

3/ стадия формирования

4/ стадия роста

16. Укажите у человека признак с наиболее широкой нормой реакции.

1/ цвет глаз;

2/ группа крови;

3/ форма губ;

4/ число эритроцитов в 1 мм кубическом




Часть 2. Решите генетические задачи.

Задача 1. Родители имеют вторую (А) и третью (В) группы крови. В семье один ребенок с первой (0) группой крови. Какие группы крови могут иметь дети от этого брака?

Задача 2. Голубоглазый правша женился на кареглазой правше. У них родилось двое детей – кареглазый левша и голубоглазый правша. От второго брака этого мужчины с другой кареглазой правшой родилось восемь кареглазых детей, все оказавшиеся правшами. Каковы генотипы всех трех родителей?

Задача 3. В одной из областей изучали появление в некоторых семьях лиц, характеризующихся недостатком фосфора в крови. Это явление связано с заболеванием специфической формы рахита, не поддающейся лечению витамином Д. В потомстве от браков 16 мужчин, больных этой формой рахита, со здоровыми женщинами родились 22 дочери и 18 сыновей. Все дочери страдали недостатком фосфора в крови, а все сыновья были здоровы. Какова генетическая обусловленность этого заболевания? Чем оно отличается от гемофилии?

Задача 4. Дигетерозиготная по генам М и Р самка дрозофиллы скрещена с рецессивным самцом. В потомстве получено расщепление в отношении: 25% МмРр; 25% Ммрр; 25%ммРр; 25% ммрр. Определить наследуются сцеплено или свободно указанные гены?