СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпиада по географии 6-11 класс

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Олимпиада по географии 6-11 класс. Школьный этап

Просмотр содержимого документа
«10 класс»

Школьный этап олимпиады по географии 10 класс


I. Тестовый тур.

1. На границе какого государства и региона России находится крайняя южная точка страны:
А) Грузия – Республика Карачаево-Черкесия
Б) Азербайджан – Республика Дагестан
В) Монголия – Республика Тува
Г) Северная Корея – Приморский край?

2. Отметьте религию, которой придерживаются народы финно-угорской группы:
А) буддизм
Б) иудаизм
В) ислам
Г) православие

3. Для окружающей природы наиболее опасны предприятия:
А) легкой промышленности
Б) цветной металлургии
В) автомобилестроения
Г) пищевой промышленности

4. Укажите страну, в которой наиболее остро стоит проблема курдов:
А) Турция
Б) Азербайджан
В) Иран
Г) Израиль
Д) Индия
Е) Туркмения

5. Укажите ошибку в перечне главных грузопотоков газа:
А) Россия → Европа
Б) Алжир → Западная Европа
В) ЮАР → Япония
Г) Канада → США

6. Какая страна в последние десятилетия притягивает большое количество трудовых мигрантов:
А) Турция
Б) Ирак
В) Парагвай
Г) Кувейт
Д) Португалия
Е) Болгария

7. Какой город возник и быстро рос благодаря внешним миграциям:
А) Дублин
Б) Веллингтон
В) Джакарта
Г) Стамбул
Д) Хабаровск
Е) Дамаск

8. Выберите единственный район с самой низкой плотностью населения:
А) Араратская равнина
Б) Апшеронский п-ов
В) Колхидская низменность
Г) Туранская низменность
Д) Ферганская долина
Е) Подольская возвышенность

9. Какую часть от всего населения России составляют жители Москвы и Санкт-Петербурга, вместе взятые (выберите наиболее точный ответ):
А) 1%
Б) 5%
В) 10%
Г) 15%
Д) 20%

10. «Медным поясом» называют:
А) Замбию и южную часть Заира
Б) Средиземноморское побережье Африки
В) горные районы Чили, Перу, Эквадора
Г) побережье Гвинейского залива
Д) государства Юго-Восточной Азии

11. Кто из русских путешественников первыми вступили на Северный полюс?

а) Г. Седов и его спутники

б) И. Папанин, П. Ширшов, Е. Федоров, Э. Кренкель (СП-1)

в) М. Острёкин, М Сомов, П. Гордиенко, П. Синько (Север-2)

г) Д. Шпаро и его спутники

12. Выберите привычное для атласов сочетание: картографическая проекция – карта.

а) цилиндрическая – карта часовых поясов мира

б) коническая – карта Антарктиды

в) азимутальная – мировая карта океанов

г) поликоническая – карта полушарий

13. Выберите правильное утверждение о месте России в мире.

а) Россия занимает 1-е место по площади территории, освоение которой не требует повышенных затрат.

б) Ключевская Сопка – самый высокий действующий вулкан в мире.

в) По численности населения Россия находится во втором десятке стран мира.

г) Россия лидирует по количеству государств – сухопутных и морских соседей.

14. Укажите правильное сочетание: тектоническая структура – форма рельефа.

а) Сибирская платформа – Западно-Сибирская равнина.

б) Область каледонской складчатости – Западный Саян.

в) Балтийский щит – Тиманский кряж.

г) Плита молодой платформы – плато Путорана.

15. Укажите неправильное сочетание: элемент климата – прибор, его измеряющий.

а) атмосферные осадки – плювиометр

б) ветер – анемометр

в) влажность воздуха – гигрометр

г) солнечная радиация – дозиметр



II. Теоретический тур.

Задание 1

Знаменитая Мэри Поппинс в своей песенке исполнила: «Это было прошлым летом, в середине января, в тридесятом королевстве, там, где нет в помине короля».
Назовите государство, которое соответствует этим условиям, если известно, что его столица – не является портом? Приведите необходимые объяснения.

Задание 2

Горнолыжник, стартовав на высоте 2650 м при атмосферном давлении 500 мм рт.ст., спускается с постоянной скоростью 72 км/час по склону крутизной 30° и финиширует через 2 мин. 50 сек. 
1. Сколько горизонталей пересекла траектория перемещения горнолыжника на карте, если горизонтали на ней проведены через 200 метров?
2. Каково атмосферное давление на финише?

Задание 3

( ------- ). Так жители ( ------- )островов называют ( ------- ), перемешанный с ( ------- ) от промышленных углепредприятий и традиционных каминов; такая смесь содержит сотни тонн несгоревших частиц и сернистого газа.

Густая ядовитая смесь, непроницаемой пеленой висящая над землей,
- коварный враг ( ------- ), ( ------- ) и даже ( ------- ).
Вставьте пропущенные слова.
Объясните происхождение названия слова, называемого жителями островов.

Задание 4.

Определите страну по её краткому описанию.

Эта высокоразвитая страна занимает территорию четырёх крупных и

нескольких тысяч мелких островов. Особенностью природы является

преобладание горного рельефа, высокая сейсмичность, активный вулканизм.

Страна бедна полезными ископаемыми. Из-за вытянутости в меридиональном направлении климатические условия разнообразны. Более 60% территории, главным образом горы, покрыто лесами: смешанными, широколиственными и переменно-влажными (в том числе муссонными). Средняя плотность населения превышает 100 человек на 1 км2.

Ответ: ___________________________


Ответы к тестовому туру

1.Б

2.Г

3.Б

4.А

5.В

6.Г

7.Б

8.Г

9.В

10.А

11.А

12.А

13.Г

14.Б

15.А


Ответы к теоретическому туру

1.     Королевство без короля - это государство в составе британского Содружества.
Январь - летний месяц в Южном полушарии.
К ним относятся страны Океании и Австралия.
И только в Австралии столица - Канберра - не порт. 

2.     1). Скорость =72 км/час или 1,2 км/мин
Время = 2 мин 50 сек = 2 5/6
2 5/6 х 1,2 = 3,4 км (проехал лыжник)
высота = 3400 м х на косинус 30° = 3400 х 0,5 = 1700 м
2650 – 1700 = 950 м
1000 - 2600 (9 горизонталей от 950 м до 2650 м)
1000     1200     1400     1600     1800     2000     2200     2400     2600
2). На каждые 10,5 м атмосферное давление повышается на 1 мм рт.ст.
1700 : 10,5= 162 мм рт.ст.
500 + 162 = 662 мм рт.ст. 

3.     Смог.     Так жители Британских островов называют густой туман, перемешанный с дымом от промышленных углепредприятий и традиционных каминов;
такая смесь содержит сотни тонн несгоревших частиц и сернистого газа.
Густая ядовитая смесь, непроницаемой пеленой висящая над землей, - коварный враг летчиков, автомобилистов и даже пешеходов. 
Название смог – гибрид двух английских слов: смоук - «дым» и фог - «туман».


4. Япония

Просмотр содержимого документа
«11 класс»

Школьный этап олимпиады по географии 11 класс.

I. Тестовый тур.


Выбери правильный(е) ответ(ы). Каждый верный ответ – 1 балл.

1. В основании Западно-Сибирской равнины лежит:

а) щит;

б) плита;

в) область древней складчатости;

г) область мезозойской складчатости.

2. Название высохших русел рек в пустыне Сахаре?

а) вади;

б) крики;

в) узбой;

г) эрг.

3. Вулкан, извержение которого уничтожило три древних города – Стабию, Геркуланум и Помпею:

а) Этна;

б) Везувий;

в) Орисаба;

г) Эльбрус.

4. Крупнейшая по мощности ТЭС в России:

а) Рефтинская;

б) Сургутская;

в) Костромская;

г) Березовская.

5. Какое полезное ископаемое добывается на территории Московской области, полуострове Флорида, в Марокко:

а) апатиты;

б) калийные соли;

в) фосфориты;

г) самородная сера.

6. Северный морской путь начинается от порта:

а) Архангельск;

б) Мурманск;

в) Санкт-Петербург;

г) Калининград.

7. У берегов какого материка отмечены самые высокие приливы в мире?

а) Северная Америка;

б) Евразия;

в) Южная Америка;

г) Австралия.

8. 90% населения Бразилии говорит на языке:

а) испанском;

б) португальском;

в) английском;

г) бразильском.

9. Какое утверждение является верным?

а) наибольшая амплитуда температур в России зафиксирована в Краснодарском крае;

б) территория России расположена в двух климатических поясах;

в) на всей территории России в течение года преобладает пониженное атмосферное давление;

г) в Якутии самые низкие температуры в Северном полушарии.

10. Взаимосвязанные промышленные комплексы по производству электроэнергии, алюминия и деревообработке сложились в Восточно-Сибирском районе:

а) в Красноярске и Чите;

б) в Чите и Норильске;

в) в Норильске и Братске;

г) в Братске и Красноярске.

11. Солнечные лучи падают на экватор отвесно. Под каким углом они падают в городе Москве?

а) 34°;

б) 60°;

в) 42°;

г) 56°.

12. Прежнее название страны Верхняя Вольта:

а) Гана;

б) Бенин;

в) Буркина-Фасо;

г) Кот-Д’ Ивуар.

13. Какие острова являются независимым государством?

а) Канарские;

б) Гавайские;

в) Фолклендские;

г) Багамские.

14. Какое государство является одновременно монархией и федерацией?

а) Австрия;

б) Бельгия;

в) Швеция;

г) Великобритания.

15. 5. Какая из стран располагается на разных материках?

а) Россия;

б) Казахстан;

в) Турция;

г) Египет.


II. Теоретический тур.

1. Придя из школы, десятиклассник Женя обнаружил на компьютере оставленный старшим братом незакрытый файл. Вспомнив урок географии, который был в тот день последним, он без труда заполнил таблицу (за каждый верно названный объект – 1 балл).















2. Определите по описанию субъект Российской федерации и ответьте на дополнительные вопросы. Народы, проживающие на территории этого субъекта, имеют очень древнюю историю, что подтверждается результатами экспедиций РГО, но в составе России – это самая «молодая» территория. Изображение на гербе отражает традиционный уклад жизни и основную хозяйственную деятельность титульного народа на протяжении многих веков, а полосы на флаге подчёркивают особенность образования одной из самой длинной и полноводной реки России. Именно на ней, в столице этого субъекта установлен удивительный памятник, посвященный «географическому положению» города. 80% территории – это горы, а 20% - межгорные котловины. В одной из них располагается объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. Недра региона богаты разнообразными полезными ископаемыми, но их освоению препятствует плохая транспортная освоенность территории (3 балла за ответ+1 балл за пояснение).


3. Ни одно полезное ископаемое не будоражило так сильно умы людей, как это. Весть об открытии месторождений распространялась с молниеносной быстротой. Десятки тысяч людей бросали свою обычную жизнь и стекались к местам его добычи. Без всякого снаряжения, с одной киркой и лопатой эти люди днями и ночами трудились на разработке месторождений. Лишь немногие из них разбогатели по-настоящему, остальные были полностью разорены, но на их место приходили все новые и новые, которых манила перспектива быстрого обогащения.

  • Как называется это полезное ископаемое?

  • Как называется явление его массовой добычи?

  • В каком веке это явление было особенно распространено?

  • Какие особенности позволяли вести легкую добычу этого полезного ископаемого?

(2 балла за каждый верный ответ).


4. Когда основан Ваш город (село) и откуда произошло его название? Что Вы можете рассказать о его основателе? (5 баллов).


Просмотр содержимого документа
«6 класс»

6 класс.

I. Тестовый тур.


Выбери правильный(е) ответ(ы). Каждый верный ответ – 1 балл.



1. Наука, изучающая природу земной поверхности, это:

а) физическая география;

б) экономическая география;

в) ботаника;

г) естествознание.

2. Чертеж, изображающий земную поверхность в уменьшенном виде – это:

а) модель Земли;

б) аэрофотоснимок;

в) план местности;

г) карта местности.

3. Кто совершил первое кругосветное путешествие?

а) Ф. Магеллан;

б) X. Колумб;

в) А. Никитин.

4. Антарктида была открыта:

а) Колумбом;

б) Магелланом;

в) Бехаймом;

г) Беллинсгаузеном.

5. Русский путешественник Афанасий Никитин совершил «хождение за три моря». Какие?

а) Каспийское, Черное, Средиземное;

б) Каспийское, Черное, Аравийское;

в) Адриатическое, Средиземное, Аравийское.

6. Определите координаты острова 65° с. ш. и 20° з. д.

а) Исландия;

б) Крит;

в) Тасмания;

г) Шри-Ланка.

7. Легкое парусное судно в Индийском океане терпит бедствие. Его координаты – 20° ю. ш. и 40 в. д. С берега, какого материка может быстрее подоспеть помощь?

а) Евразии;

б) Австралии;

в) Африки;

г) Южной Америки.

8.  Определите расстояние от Зайкино до Горинки (рис 1).

























Рис. 1

а) 5000 м;

б) 3км,250 м;

в) 500 м;

г) 1км,750 м.

9. Определите азимут из точка А на точку В (рис 1).

а) 180°;

б) 135°;

в) 90°;

г) 360°.

10. Каким будет именованный масштаб, если численный – 1 : 5 000 000 ?

а) 1 см – 50 000 км.

б) 1 см – 500 км.

в) 1 см – 5000 км.

г) 1 см – 50 км.

11. Что является главной причиной смены дня и ночи?

 а) вращение Земли вокруг Солнца

б) вращение Земли вокруг своей оси

 в) вращение Луны вокруг Земли.

12.  Как называют себя народы, живущие на севере в старые времена?

а) беломорцы

б) северяне

в) поморы

г) мерзляки.



II. Теоретический тур.


1. Когда основан Ваш город (село) и откуда произошло его название? Что Вы можете рассказать о его основателе? (5 баллов).


2. Начертите план местности по описанию. Клеточки соответствуют участкам местности, названным по основным и промежуточным сторонам горизонта.


















В центральном участке местности расположен родник, из него на север течет ручей. От родника на запад тянется просека в смешанный лес на западном участке местности. В южном участке местности раскинулось проходимое болото, к востоку от которого находится редколесье. На участке к юго-западу от родника произрастает хвойный лес, в котором преобладающей древесной породой является ель. На северо-востоке от родника местность покрыта кустарником, к югу от которого расположена яма, глубиною 1 м. От ямы в направлении А 3150 проложена тропа, которая ведёт к ручью, через который построен деревянный мост, а далее эта тропа уходит на северо-западный участок местности, покрытый лугом (Правильное размещение условных знаков на плане – 1 балл за знак; Правильное обозначение условного знака – 1 балл; Правильные цвета условных знаков – 0,5 балла).


3. Определите, по какому признаку сгруппированы объекты в каждой строке. Найдите «лишний» объект и объясните свой выбор (1 балл за ответ+1 балл за пояснение).

1. Венера, Марс, Юпитер, Нептун, Сатурн

2. Ф. Магеллан, Д. Ливингстон, Р. Скотт, Х. Колумб, Д. Кук.

3. Торф, известняк, глина, мрамор, гранит.













Просмотр содержимого документа
«7 класс»


7 класс.


I. Тестовый тур.


Выбери правильный(е) ответ(ы). Каждый верный ответ – 1 балл.


1. Первым предположил, что Земля имеет форму шара:

а) Аристотель

б) Пифагор

в) Птолемей

2. Первое кругосветное путешествие совершила экспедиция:

а) Христофора Колумба

б) Фернана Магеллана

в) Васко да Гамма

3. Распределите материки по мере уменьшения их размеров:

1) Южная Америка

2) Евразия

3) Африка

4) Австралия

5). Северная Америка

6) Антарктида

4. Расположите объекты по их географическому положению с запада на восток:

а) пустыня Сахара

б) Атлантический океан

в) г. Анды

г) о. Новая Зеландия

5. Нулевой меридиан проходит через город:

а) Лондон

б) Париж

в) Берлин

г) Москва

6. Восточную окраину материка Евразия омывает:

а) Индийский океан

б) Тихий океан

в) Атлантический океан

г) Северный Ледовитый океан.

7. Какое кругосветное путешествие короче:

а) по экватору

б) 10°с.ш.

в) 50°с.ш.

г) 70°с.ш.

8. В каком направлении будут возвращаться экскурсанты домой из леса, если он расположен на северо-востоке от селения?

а) в юго-западном направлении

б) в западном направлении

в) в южном направлении

г) в юго-восточном направлении.


9. Какой стрелкой показана абсолютная высота (рис.1.)?


рис.1


а) белой стрелкой

б) черной стрелкой

в) нет верного ответа.




10. Какая форма рельефа изображена? (рис. 2.)


рис. 2


а) холм

б) впадина

в) гора

г) возвышенность.

11. Самый нижний слой атмосферы называется:

а) мезосферой в) тропосферой

б) стратосферой г) термосферой.

12. Какое из следующих утверждений об атмосфере являет­ся верным?

а) ветер — это движение воздуха из областей пониженного атмосферного давления к областям повышенного атмосферно­го давления.

б) относительная влажность воздуха увеличивается при его нагревании.

в) в экваториальных широтах преобладает повышенное атмосферное давление.

г) атмосферное давление уменьшается с высотой.

13. Антарктида была открыта экспедицией под командованием:

а) В. Беринга и А. Чирикова;

б) Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева;

в) И. Крузенштерна и Ю. Лисянского;

г) Ф. Попова и С. Дежнева.

14. Смена дня и ночи на Земле объясняется:

а) движением Земли по орбите вокруг Солнца

б) закономерностями суточной ритмики географической оболоч­ки

в) осевым вращением Земли

г) изменением наклона земной оси к плоскости орбиты в тече­ние суток.

15. Мощность литосферы:

а) составляет не более 1 % от радиуса Земли

б) везде одинакова

в) под материками меньше, чем под океанами

г) под горами меньше, чем под равнинами.



II. Теоретический тур.


1. Поспорили бурильщик–нефтяник, аквалангист, полярник и пингвин – кто ближе к центру Земли? Аквалангист говорит: « Я сяду в батискаф и спущусь в Марианскую впадину, ее глубина 11022 м и окажусь ближе к центру Земли». Полярник говорит: «Я приеду на северный полюс и буду ближе всех к центру Земли». Бурильщик: « Я пробурю скважину на глубину14 км и буду ближе всех к центру Земли». Пингвин, ничего не говорит, он просто живет в Антарктиде. Известно, что высота материка Антарктида 3км+ высота ледового щита 3 – 4 км. Расположите героев задачи по мере возрастания расстояния до центра Земли (5 баллов за верную последовательность + 1 балл за объяснение).


2. Расстояние на карте между Токио и Пекином равно 30 см, реально это – 1500км. Определите масштаб карты (3 балла).


3. Когда основан Ваш город (село) и откуда произошло его название? Что Вы можете рассказать о его основателе? (5 баллов).


4. Отвечая на уроке географии о форме Земли, герой книги Л. Лагина «Старик Хоттабыч» сказал: « Если бы Земля была бы шаром, воды стекли бы с нее вниз, люди умерли бы от жажды, а растения засохли. Земля имеет форму,… « Какую форму имела Земля в представлении древних? (три примера) (3 балла за каждый пример + 1 балл за объяснение).






Просмотр содержимого документа
«8 класс»

8 класс.

I. Тестовый тур.

Выбери правильный(е) ответ(ы). Каждый верный ответ – 1 балл.

1. Река Волга впадает в море:

а) Азовское; в) Каспийское;

б) Средиземное; г) Черное.

2. Иртыш является притоком:

а) Оби; б) Енисея; в) Лены; г) Амура.

3. К каким негативным экологическим последствиям может привести орошение пустынь?

а) Засоление почв

б) Распространение ветровой эрозии

в) Образование глубоких оврагов.

4. В честь какого путешественника Новый Свет назвали Америкой?

а) Веспуччи в) Магеллана

б) Колумба г) Васко да Гамы.

5. Приморье и Приамурье исследовал:

а) И. Крузенштерн; б) Е. Хабаров; в) Ф. Беллинсгаузен; г) С. Дежнев.

6. Огромный вклад в исследование Африки внес:

а) Васко да Гама; б) Дж. Кук; в) Д. Ливингстон; г) А. Тасман.

6. Н. М. Пржевальский исследовал:

а) Северную Америку; в) Центральную Азию;

б) Южную Америку; г) Антарктиду.

7. Первая российская кругосветная экспедиция состоялась под командованием:

а) В. Беринга и А. Чирикова;

б) Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева;

в) И. Крузенштерна и Ю. Лисянского;

г) Ф. Попова и С. Дежнева.

8. Самая южная точка России находится на границы с:

а) Грузией; б) Азербайджаном; в) Турцией; г) Казахстаном

9. Типичным растением степей является:

а) акация; б) ковыль; в) ягель; г) лиана.

10. Гейзером называют источник, периодически выбрасывающий из земных недр:

а) лаву; в) горячую воду и пар;

б) газы и пыль; г) грязевые потоки.

11. Хвойные породы деревьев, медведи, белки, рябчики типичны для природной зоны:

а) широколиственных лесов; в) степи;

б) тайги; г) полупустынь и пустынь.

12. Длина экватора Земли составляет:

а) 10 000 км; в) 20 000 км;

б) 30 000 км; г) 40 000 км.

13. Восточную окраину России омывает:

а) Индийский океан

б) Тихий океан

в) Атлантический океан

г) Северный Ледовитый океан.

14. Самая протяженная государственная граница России с государством -

а) Китай

б) Монголия

в) Казахстан

г) Грузия.

15. Крайняя северная точка России

а) мыс Челюскина

б) мыс Дежнева

в) город Калининград

г) остров Ратманова.


II. Теоретический тур.

1. Егерь объезжает на лошади за 4 часа лесной массив квадратной формы со средней скоростью 10 километров в час. Каков масштаб карты, если этот лесной массив занимает на ней 400 см2? (5 баллов).

2. Что представляет собой такие природные явления, как хамсин, самум, харматтан и сирокко? (3 балла за правильное определение).

3.Пункты А и В находятся в восточном полушарии. Пункт А на 20-м°, а пункт В на 40-м° меридиане. Какой из них расположен западнее (3 балла).

4. Когда основан Ваш город (село) и откуда произошло его название? Что Вы можете рассказать о его основателе? (5 баллов).

Просмотр содержимого документа
«9 класс»

9 класс.

I. Тестовый тур.


Выбери правильный(е) ответ(ы). Каждый верный ответ – 1 балл.


1. Определите масштаб плана, если улица длиной в 4 км была изображена на плане отрезком длиной 8 см.

А. 1:50000

Б. 1:500

В. 1:500000

Г 1:20000.

2. Самый континентальный климат в пределах Европейской части России наблюдается в

А. Астраханской области

Б. Карелии

В. Ростовской области

Г. Башкирии.

3. Какие из форм рельефа не относятся к аккумулятивной деятельности ледника:

А. Моренный холм

Б. Озы

В. Бараньи лбы

Г. Камы.

4. Выберите правильное сочетание: заповедник – охраняемое животное

А. Хопёрский – бобр

Б. Шульган-Таш – пчела

В. Баргузинский – тигр

Г. Уссурийский – соболь.

5. Какое утверждение о природных ресурсах России является не верным:

А. В России располагается 25% мировых запасов древесины, 22% площади лесов планеты.

Б. По уровню обеспеченности землей на душу населения (11,6 га) Россия занимает 4 место в мире.

В. Водные ресурсы распределены равномерно по стране. По запасам речного стока Россия уступает только Бразилии.

Г. Россия занимает первое место в мире по разведанным запасам железных (26%) и никелевых (13%) руд

6. Какие из перечисленных природных ресурсов относятся к исчерпаемым возобновимым? 
А – энергия приливов
Б – солнечная энергия
В – биологические
Г – энергия ветра

7. Какое утверждение о местах обитания животных верно?
А – Панда обитает в Австралии.
Б – Птица киви обитает в Новой Зеландии.
В – Тигры обитают в Африке.
Г – Страус Эму обитает в Азии.

8. Главной причиной сокращения лесов в мире является
А – глобальное потепление климата.
Б – хозяйственная деятельность человека.
В – снижение почвенного плодородия.
Г – уничтожение озонового слоя атмосферы.

9. Какой из перечисленных народов России является наиболее крупным по численности? 
А – якуты
Б – карелы
В – татары
Г – ханты.

10. Средняя плотность населения в России на 1 км²:

А- 15 человек

Б- 9 человек

В-25 человек

Г- 100 человек

11. Наиболее распространенные в России религии:

А- баптизм

Б-буддизм

В-мусульманство

Г- христианство

Д-иудаизм.

12.  Соотношение между городскими и сельскими жителями в России (в %):

А- 74 : 26

Б-50 : 50

В- 90 : 10

Г- 20 : 80

Д- 30 : 60

13. Наибольшая плотность населения в России:

А- в Поволжье

Б- в Восточной Сибири

В- в европейском Центре

Г- на европейском Севере

14. Почему в степи не растут большие деревья? 
А – недостаточное увлажнение
Б - почвообразование замедлено
В - микроорганизмов недостаточно
Г - гумус вымывается из почвы.

15. Установите соответствие между страной СНГ и названием реки, протекающей по ее территории 
Страна - река 
А – Азербайджан А -Днепр
Б- Украина Б- Амударья
В-Узбекистан В- Аракс


II. Теоретический тур.


1. Этот водоем самый глубокий в России, он содержит 1/5 запасов пресных вод планеты (не считая ледников). В него впадает более 300 рек, а вытекает из него только одна. Берега водоема покрыты почти полностью хвойными лесами. По берегам открыты заповедники. В одном из них, открытом в 1916 году, в районе хребта на восточном берегу обитает ценный зверек, имеющий такое же название, что и хребет, полученное по названию реки, впадающий в водоем. Эта же река дала имя северо-восточному ветру.

Водоем расположен в зоне активных тектонических движений. Поэтому часто в этом районе бывают землетрясения. В 1862 году в результате одного из них неподалеку от дельты самой крупной реки, впадающей в водоем, погрузился под воду большой участок суши. В 1920-х годах в поселке, расположенном у истока вытекающей реки, был открыт стационар по изучению водоема.

Что это за водоем? (5 баллов за верный ответ+3 балла за пояснение).


2. Когда основан Ваш город (село) и откуда произошло его название? Что Вы можете рассказать о его основателе? (5 баллов).


3. В городе N многие улицы имеют географическое значение (названия географических объектов). Улицы, названные в честь городов, раньше были древними трактами и связывали центр города с этими городами. Названия улиц, связанные с Севером (северным направлением от города N), расположены на севере, а с Югом (южным направлением) на юге. Подпишите на схеме возможное расположение улиц города: Московская, Таежная, Воронежская, Степная, Северная, Киевская, Смоленская, Пензенская, Восточная, Уральская, Рязанская, Сибирская, Белорусская, Крымская, Кольская, Брянская. Кратко объясните свой ответ. (За каждую правильно расположенную улицу по 1 баллу, всего 16 баллов).



























4. Определите субъекты России по их контурам (1 балл за каждый ответ) :















Просмотр содержимого документа
«ответы»

6 класс.

 Тестовый тур.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

а

в

а

г

б

а

в

б

б

г

б

в



Теоретический тур.

1. Пример ответа. Существует несколько версий происхождения названия посёлка. По одной из них Анна получила своё название по правому притоку Битюга. Слово «Анна» произошло скорее от тюркского слова «анна», что значит «ольха», «высокий куст». Есть версии и связи названия с женским именем.

В конце XVII века Пётр I начинает под Воронежем строить флот, для которого нужен лес. В Битюцкие леса были посланы  работные люди для заготовки ясеневого леса на вёсла. Аннинская слобода была основана в 1698 году вольными поселенцами, одного из которых звали Иван Приселкин.

2.













3.

признак

«лишний»

объяснение

Планеты солнечной системы

Венера

она не имеет естественных спутников

Путешественники

Х. Колумб

он смог сам закончить свои путешествия, остальные погибли

Полезные ископаемые

торф

не является строительным материалом или единственный, который горит

7 класс.

Тестовый тур.

1– б (Пифагор)

2 – б (Ф. Магеллан)

3 – 235164

4 – вабг

5 – а (Лондон)

6 – б (Тихий океан)

7 – г (70°с.ш.)

8 – а (в юго-западном направлении)

9 – а (белой стрелкой)

10 – а (холм)

11 – в (тропосфера)

12 – г (атмосферное давление уменьшается с высотой).

13 – а (В. Беринг и А. Чириков)

14 – в (осевое вращение Земли)

15 – а (составляет не более 1 % от радиуса Земли).


Теоретический тур.

1. Ближе всех – полярник (6357 км – полярный радиус); затем – бурильщик ( 6375( средний радиус)-14=6361км.); пингвин (6357+3+4=6364км); аквалангист (6378( экваториальный радиус) -11=6367км.

2. 1 : 5 000 000, в 1 см - 50 км.

3. Пример ответа. Существует несколько версий происхождения названия посёлка. По одной из них Анна получила своё название по правому притоку Битюга. Слово «Анна» произошло скорее от тюркского слова «анна», что значит «ольха», «высокий куст». Есть версии и связи названия с женским именем.

В конце XVII века Пётр I начинает под Воронежем строить флот, для которого нужен лес. В Битюцкие леса были посланы  работные люди для заготовки ясеневого леса на вёсла. Аннинская слобода была основана в 1698 году вольными поселенцами, одного из которых звали Иван Приселкин.

4. Например,


























8 класс.

Тестовый тур.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

в

а

а

а

б

в

в

б

б

в

б

г

б

в

а



Теоретический тур.

1. Масштаб 1: 50000

2. Местные виды ветра, характеризующиеся повышенной температурой воздуха и дующие из пустынь, периодически (хамсин, харматтан, сирокко) или временные (самум). Хамсин - горячий пыльный ветер; дует весной и летом с юга и юго-востока в Восточной Сахаре. Самум - внезапно возникающая пыльная буря в пустынях Северной Африки и Аравии. Харматтан - су­хой пыльный ветер, дующий из Сахары на юг. Имеет черты пассата и зимнего муссона. Сирокко - обжигающий пыльный ветер над Средизем­ным морем, дующий из Сахары. Перевалив через горы Европы, приобретает черты фена.

3. Пункт «А» – западнее.


4. Пример ответа. Существует несколько версий происхождения названия посёлка. По одной из них Анна получила своё название по правому притоку Битюга. Слово «Анна» произошло скорее от тюркского слова «анна», что значит «ольха», «высокий куст». Есть версии и связи названия с женским именем.

В конце XVII века Пётр I начинает под Воронежем строить флот, для которого нужен лес. В Битюцкие леса были посланы  работные люди для заготовки ясеневого леса на вёсла. Аннинская слобода была основана в 1698 году вольными поселенцами, одного из которых звали Иван Приселкин.


9 класс.

Тестовый тур.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

в

а

в

а

в

в

б

б

в

б

бвгд

а

в

а

а-в

б-а

в-б



Теоретический тур.

1. Это озеро Байкал.

Расположено оно  в двух субъектах Российской Федерации – Республике Бурятия и Иркутской области. Вытекает из озера река Ангара.

Река, давшая название хребту, называется Баргузин. Хребет – Баргузинский, зверек – баргузинский соболь, северо-восточный ветер – Баргузин.

Залив называется Провал, он находится у устья реки Селенга. Поселок называется Листвянка.

2.  Пример ответа. Существует несколько версий происхождения названия посёлка. По одной из них Анна получила своё название по правому притоку Битюга. Слово «Анна» произошло скорее от тюркского слова «анна», что значит «ольха», «высокий куст». Есть версии и связи названия с женским именем.

В конце XVII века Пётр I начинает под Воронежем строить флот, для которого нужен лес. В Битюцкие леса были посланы  работные люди для заготовки ясеневого леса на вёсла. Аннинская слобода была основана в 1698 году вольными поселенцами, одного из которых звали Иван Приселкин.

3. 7 улиц, бывших древними трактами (Московская, Рязанская, Пензенская, Воронежская, Киевская, Брянская, Смоленская), расположены радиально от центра к окраинам города. Остальные улицы должны быть расположены следующим образом: в восточной части города – Уральская, Сибирская, Восточная, в южной части – Степная, Крымская, в западной части – Белорусская, в северной части - Северная, Таежная, Кольская. Тракт на Москву располагается на севере, на Рязань на северо-востоке, на Брянск на западе. Чем дальше предполагаемый город будет находиться от искомой точки, тем больше несоответствий будет в расположении древних трактов. Примерное расположение улиц на плане города.






























4. Субъекты на контурах: А – Республика Дагестан; Б – Псковская область; В – Республика Башкортостан.



10-11 класс.

Тестовый тур.





Теоретический тур.

1. Государство - Крупнейший город - Столица

Вьетнам – Хошимин – Ханой

Китай - Шанхай – Пекин

Индия – Мумбаи (Бомбей) – Дели

Турция – Стамбул - Анкара

Пакистан – Карачи – Исламабад

Филиппины – Кесон-Сити - Манила

Нов. Зеландия – Окленд – Веллингтон

Танзания - Дар-эс-Салам – Додома

Нигерия – Лагос - Абуджа

Марокко - Касабланка – Рабат

ЮАР – Йоханнесбург – Претория

Швейцария - Цюрих - Берн.

Бразилия – Сан-Паулу – Бразилиа.


2. Республика Тыва.


Возможные пояснения.


















3.

  • Полезное ископаемое – золото,

  • явление – золотая лихорадка, век, в котором было особенно распространено – XIX век

  • особенности добычи – золото встречается в самородной форме, в россыпных месторождениях

  • золото возможно добывать шлиховым методом (промывкой).

4. Пример ответа. Существует несколько версий происхождения названия посёлка. По одной из них Анна получила своё название по правому притоку Битюга. Слово «Анна» произошло скорее от тюркского слова «анна», что значит «ольха», «высокий куст». Есть версии и связи названия с женским именем.

В конце XVII века Пётр I начинает под Воронежем строить флот, для которого нужен лес. В Битюцкие леса были посланы  работные люди для заготовки ясеневого леса на вёсла. Аннинская слобода была основана в 1698 году вольными поселенцами, одного из которых звали Иван Приселкин.



Просмотр содержимого документа
«рекомендации»

Школьный этап Олимпиады должен состоять не менее чем из двух туров: теоретического и тестового (оба – в письменной форме).

На выполнение заданий теоретического тура школьного этапа Олимпиады рекомендуется отвести до 2 академических (1,5 астрономических) часа. В задания теоретического (письменного) тура школьного этапа Олимпиады рекомендуется включать 4 задачи.

На выполнение заданий тестового (письменного) тура школьного этапа

Олимпиады рекомендуется отвести до 1 академического часа (0,45 астрономического часа). Всего в задания тестового (письменного) тура школьного этапа Олимпиады рекомендуется включать не более 25 вопросов.

Использовать для ответа школьные атласы допускается в том случае, если это предусмотрено условиями задач.