Олимпиада по литературе 11 класс

Олимпиада по литературе

11 класс

Задание №1. Дайте интерпретацию стихотворения Саши Чёрного «Утешение», используя следующие вопросы и задания или предложив свой путь анализа.

1. Каков облик лирического героя в этом стихотворении?

2. Какими способами автор выражает его чувства и настроение?

3. Как элементы художественной структуры стихотворения помогают понять его содержание?

4. В чём философский подтекст стихотворения?

Саша Чёрный

Утешение

Жизнь бесцветна? Надо, друг мой,

Быть упорным и искать:

Раза два в году ты можешь,

Как король, торжествовать…

Если где-нибудь случайно,-

В маскараде иль в гостях,

На площадке ли вагона,

Иль на палубных досках,-

Ты столкнёшься с человеком

Благородным и простым,

До конца во всём свободным,

Сильным, умным и живым,

Накупи бенгальских спичек,

Закажи оркестру туш,

Маслом розовым намажься

И прими ликёрный душ!

Десять дней ходи во фраке,

Нищим сто рублей раздай,

Смейся в горьком умиленье

И от радости рыдай…

Раза два в году – не шутка,

А при счастье – три и пять.

Надо только, друг мой бедный,

Быть упорным и искать.

1922 г.

Задание №2. Определите, что означают крылатые выражения. Укажите их авторов.

Тришкин кафтан, демьянова уха, гомерический хохот, эзопов язык, вавилонское столпотворение, гордиев узел, буриданов осёл, дамоклов меч, нить Ариадны.

Задание №3. Не секрет, что поэты, люди чуткие к языку, умеют «обрабатывать» известные фразы, обороты: заменяют или добавляют в них какие-то слова, включают в необычный контекст. Определите, какие строки переделаны авторами:

• Люблю я земщину, но странною любовью (М. Салтыков-Щедрин).

• Причёсываться? Зачем же? На время не стоит труда, а вечно причёсанным быть невозможно (В. Маяковский).

• Не так страшен чёрт, как его малютки; на чужую кровать рот не разевать; пуганая корова на куст садится (В. Шишков).

Задание №4. С жизнью каких писателей связаны следующие места:

- Мелихово - Карабиха

- Тригорское - Спасское-Лутовиново

- Орёл - Тарханы

- Тула - Курск

Задание №5. Напишите сочинение-миниатюру «Я хочу сказать вам…» (монолог компьютера).

Задание №6. Какие герои, из каких произведений и каких авторов мечтали:

• о своём Тулоне,

• изобрести перпетуум-мобиле,

• «через пруд выстроить каменный мост, на котором были бы лавки и чтоб в них сидели купцы…»,

• «мне только бы досталось в генералы»,

• «в Европу прорубить окно»,

• «на Руси жить хорошо».

Задание №7. Найдите и объясните ошибки в определении термина эпиграмма.

Эпиграмма – поэтическая фигура торжественного содержания, прославляющая царей и государственных деятелей. Возникла в ХХ веке и нашла отражение в творчестве А. Блока и А. Ахматовой. Напишите исправленный вариант определения термина эпиграмма.