СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпиада по обществознанию для 5 класса

Нажмите, чтобы узнать подробности

Олимпиада школьного уровня по обществознанию для 5 класса

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по обществознанию для 5 класса»

5 класс

Обществознание



1. Определи, о каком понятии идет речь, запиши это понятие:

Вознаграждение за выполненную работу, за оказанную услугу - это ….


2. Укажи, какие пословицы прославляют труд:

А) Долог день до вечера, коли делать нечего.

Б) Иного хлебом не корми, только с печи не гони.

В) Хорошо бы пахать, да руки не марать.

Г) Есть терпенье, будет и уменье.


3. Определи последовательность действий производителя:

А. Приобретение необходимых материалов, сырья.

Б. Производство продукции.

В. Разработка образца (модели) продукции.

Г. Продажа продукции


Расположи буквы в правильной последовательности.


4. Запиши название норм, о которых идет речь в приведенных примерах:

- Поддержка друга.

- Уважительное отношение к старшим.

- Помощь родителям.

- Справедливое отношение к людям.

Эти нормы называются ….


5. Определи действия, которые относятся к профессиональной деятельности психолога:

А) наблюдение за поведением человека

Б) исследование повадок животных

В) изучение причин беспокойства человека

Г) помощь в понимании себя и других

Д) определение способов ведения хозяйства




6. «Да» или «нет»

А – Несправедливость по отношению к одному представляет угрозу для всех.

Б – Мораль осталась только в баснях и сказках, а в повседневной жизни она не нужна.

В – Социальная философия изучает развитие общества

Г – Хозяйство – не мужское дело, пусть девчонки этим занимаются

Д – Каждый должен иметь возможность учиться, заботиться о здоровье, иметь безопасные условия труда и жизни.

Е - Счастлив тот, кто приносит счастье людям 

Ж - Беспокойство и тревога за себя – смысл жизни человека 


7. Выбери из данного списка ветви государственной власти:

А) законодательная

Б) правительственная

В) исполнительная

Г) депутатская

Д) судебная


8. Сформулируй золотое правило морали.


9. Вставьте пропущенные буквы и объясните значение полученных слов:

О_ще_т_о


10. Объединение кровных родственников или близких людей, у которых общий дом и хозяйство, называется:

А) Группой

Б) Коллективом

В) Семьей

 Г) Командой


11. К наукам, изучающим общество, относятся:

А) анатомия

Б) экономика

В) физика

Г) математика

12. Основной Закон Российской Федерации называется ….


13. Что является лишним в ряду: украинец, немец, русский, москвич, казах?


14. Выберите из всех представленных гербов современный герб России. 


а

б

в

г




15 . Ученые условно делят науки на естественные, общественные, гуманитарные и технические. Из наук, перечисленных ниже, выберите те, которые являются техническими науками. 
1) ядерная энергетика 
2) политология 
3) литература 
4) социология 
5) механика 
6) космонавтика 
7) право 
8) экономика 
9) электротехника 



Варианты ответов: А) 1,2,8, 9 Б) 4, 5,6,8 В) 1, 5, 6, 9  Г) 4,5,6,7





16. Прочитайте известные высказывания. Определите, какая тема их объединяет. 
•Не огорчаюсь, если люди меня не понимают, огорчаюсь, если я не понимаю людей. 
•Два уха и один язык даны нам для того, чтобы больше слушать и меньше говорить. 
•Умение слушать теряется, едва приобретается умение говорить. 
•Больше всех говорит тот, кому нечего сказать. 
•Если не умеешь говорить, то научись слушать. 
•Когда говоришь, что думаешь - думай, что говоришь. 
•Будь первым, когда надо слушать, и последним, когда надо говорить. 

А) познание В) общение  Б) труд Г) игра



17. Прочитайте отрывок из «Сказки о потерянном времени» Е.Шварца. Определите пропущенное в тексте слово.
«Вот ведь как, оказывается, устроено на свете: человек, который понапрасну теряет _________, сам не замечает, как стареет. И злые волшебники разведали об этом, и давай ловить ребят, теряющих __________ понапрасну. И вот поймали волшебники Петю Зубова, и еще одного мальчика, и еще двух девочек и превратили их в стариков. Состарились бедные дети, и сами того не заметили: ведь человек, напрасно теряющий ___________, не замечает, как стареет. А ___________, потерянное ребятами, - забрали волшебники себе. И стали волшебники малыми ребятами, а ребята – старыми стариками». 

Варианты ответа: А) время  Б) золото В) богатство Г) достоинство


18. Вставив пропущенные слова (вместе, природа, человек, общество), вы восстановите высказывания современного бразильского писателя и русского литературного критика.


Человек тогда (а)_____________________________, когда он со всеми (б)_________________.

(Ж.Амаду)

Создаёт человека (в)___________________________, но развивает и образует его (г)____________________________________________.

(В.Г. Белинский)


ОТВЕТЫ:

5 класс

Обществознание

Вопрос

Ответ

1. Определи, о каком понятии идет речь, запиши это понятие:

Вознаграждение за выполненную работу, за оказанную услугу - это ….

Зарплата (заработная плата) –

1 балл

2. Укажи, какие пословицы прославляют труд:

А) Долог день до вечера, коли делать нечего.

Б) Иного хлебом не корми, только с печи не гони.

В) Хорошо бы пахать, да руки не марать.

Г) Есть терпенье, будет и уменье.

А, Г – 2 балла

(за каждый верный 1 балл)

3. Определи последовательность действий производителя:

А. Приобретение необходимых материалов, сырья.

Б. Производство продукции.

В. Разработка образца (модели) продукции.

Г. Продажа продукции


Расположи буквы в правильной последовательности.

А-В-Б-Г - 2 балла – (если все верно, если 1 ошибка - 1 балл, если 2 ошибки или более – 0 баллов)

4. Запиши название норм, о которых идет речь в приведенных примерах:

- Поддержка друга.

- Уважительное отношение к старшим.

- Помощь родителям.

- Справедливое отношение к людям.

Эти нормы называются ….

Моральные нормы – 1 балл

5. Определи действия, которые относятся к профессиональной деятельности психолога:

А) наблюдение за поведением человека

Б) исследование повадок животных

В) изучение причин беспокойства человека

Г) помощь в понимании себя и других

Д) определение способов ведения хозяйства

А, В, Г – 2 балла (если все верно, если 1 ошибка - 1 балл, если 2 ошибки или более – 0 баллов)

6. «Да» или «нет»

А – Несправедливость по отношению к одному представляет угрозу для всех.


Да - 1 балл

Б – Мораль осталась только в баснях и сказках, а в повседневной жизни она не нужна.

Нет – 1 балл

В – Социальная философия изучает развитие общества

Да – 1 балл

Г – Хозяйство – не мужское дело, пусть девчонки этим занимаются.

Нет - 1 балл

Д – Каждый должен иметь возможность учиться, заботиться о здоровье, иметь безопасные условия труда и жизни.

Да – 1 балл

Е - Счастлив тот, кто приносит счастье людям 

Да - 1 балл

Ж - Беспокойство и тревога за себя – смысл жизни человека 

Нет - 1 балл

7. Выбери из данного списка ветви государственной власти:

А) законодательная

Б) правительственная

В) исполнительная

Г) депутатская

Д) судебная

А, В, Д - 2 балла

(если все верно, если 1 ошибка - 1 балл, если 2 ошибки или более – 0 баллов)

8. Сформулируй золотое правило морали.

Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе. – 2 балла (если смысл верный)

9. Вставьте пропущенные буквы и объясните значение полученных слов:

О_ще_т_о

ОБЩЕСТВО – это объединения людей (или иной верный ответ) –

1 балл – если правильно вставлены буквы

1 балл – если дано верное по смыслу определение

10. Объединение кровных родственников или близких людей, у которых общий дом и хозяйство, называется:

А) Группой

Б) Коллективом

В) Семьей

 Г) Командой

В – 1 балл

11. К наукам, изучающим общество, относятся:

А) анатомия

Б) экономика

В) физика

Г) математика

Б – 1 балл

12. Основной Закон Российской Федерации называется ….

Конституция

1 балл

13. Что является лишним в ряду: украинец, немец, русский, москвич, казах?

Москвич (остальные – народности)

2 балла – если верный ответ

14. Выберите из всех представленных гербов современный герб России. 

а

б

в

г



Г – 1 балл

15 . Ученые условно делят науки на естественные, общественные, гуманитарные и технические. Из наук, перечисленных ниже, выберите те, которые являются техническими науками
1) ядерная энергетика 
2) политология 
3) литература 
4) социология 
5) механика 
6) космонавтика 
7) право 
8) экономика 
9) электротехника 

В – 1 балл

Варианты ответов: А) 1,2,8, 9 Б) 4, 5,6,8 В) 1, 5, 6, 9  Г) 4,5,6,7


16. Прочитайте известные высказывания. Определите, какая тема их объединяет. 
•Не огорчаюсь, если люди меня не понимают, огорчаюсь, если я не понимаю людей. 
•Два уха и один язык даны нам для того, чтобы больше слушать и меньше говорить. 
•Умение слушать теряется, едва приобретается умение говорить. 
•Больше всех говорит тот, кому нечего сказать. 
•Если не умеешь говорить, то научись слушать. 
•Когда говоришь, что думаешь - думай, что говоришь. 
•Будь первым, когда надо слушать, и последним, когда надо говорить. 

В – 1 балл

А) познание В) общение  Б) труд Г) игра


17. Прочитайте отрывок из «Сказки о потерянном времени» Е.Шварца. Определите пропущенное в тексте слово.
«Вот ведь как, оказывается, устроено на свете: человек, который понапрасну теряет _________, сам не замечает, как стареет. И злые волшебники разведали об этом, и давай ловить ребят, теряющих __________ понапрасну. И вот поймали волшебники Петю Зубова, и еще одного мальчика, и еще двух девочек и превратили их в стариков. Состарились бедные дети, и сами того не заметили: ведь человек, напрасно теряющий ___________, не замечает, как стареет. А ___________, потерянное ребятами, - забрали волшебники себе. И стали волшебники малыми ребятами, а ребята – старыми стариками». 

А – 1 балл

Варианты ответа: А) время  Б) золото В) богатство Г) достоинство


Верный ответ: А) 1, 2, 4 Б) 2, 4, 6  В) 1, 3, 5 Г) 1, 4, 5, 6


18. Вставив пропущенные слова (вместе, природа, человек, общество), вы восстановите высказывания современного бразильского писателя и русского литературного критика.

Человек тогда (а)_____________________________, когда он со всеми (б)_________________.

(Ж.Амаду)

Создаёт человека (в)___________________________, но развивает и образует его (г)____________________________________________.

(В.Г. Белинский)

А – человек

Б – вместе

В – природа

Г – общество

2 балла

(если все верно, если 1 ошибка - 1 балл, если 2 ошибки или более – 0 баллов)