Олимпиада "Знатоки родного края"

Подготовила :старший воспитатель Щеткова О.А

2018г.

Цель : Расширять и углублять знания о Крымском полуострове, воспитывать чувство патриотизма, бережное отношение к природе.

Задачи:

Образовательные.  Расширять знания о  растительном  и  животном  мире Крыма. Обогатить представления детей о разнообразии природы Крыма,(о растительном и животном мире полуострова).

Развивающие. 

Развивать познавательную активность. Развивать  связную  речь, память,  внимание,  эмоциональную  отзывчивость. Развивать  мелкую  мото

рику рук.

Воспитательные. Воспитывать любовь к родному краю, его природе, бережное отношение к ней.

Материалы  и оборудование: Индивидуальные сборники с заданиями олимпиады, мультимедийная презентация, карандаши,грамоты.

 Предварительная работа:

Чтение детям легенд о Крыме, рассматривание иллюстраций о достопримечательностях Крыма и Симферополя, беседы о городах Крыма.   Беседы о Крымском полуострове.

Чтение художественных произведений (рассказов, легенд, стихотворений о Крыме).Рассматривание иллюстраций о Крыме.

Ход олимпиады.

 Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать в нашем уютном детском саду учеников 1 класса школы №18.

  День необычный сегодня у нас
                    Мы искренне рады приветствовать вас
                    Для умной игры собралась детвора
                    Олимпиаду начать пора.

Сегодня ученики 1 класса школы №18 и воспитанники старшей группы «Пчёлки» примут участие в олимпиаде «Знатоки родного края».

Я очень рада, что собралось так много ребят, которые готовы стать настоящими знатоками родного края ,изучать и охранять его. Желаю вам успехов, удачи и хорошего настроения. Объявляю олимпиаду открытой!

Звучат фанфары

Звучит «Песенка о Крымуше » Слова и музыка С. Ягуновой

/Появляется герой , одетый в костюм Крымуши (тельняшка, брюки, на голове панамка из газеты с цветком ромашки)/

Ведущий : Ребята, вы узнали нашего гостя? Как его зовут?

Дети: Крымуша.

Крымуша: Здравствуйте ребята! Я узнал что у вас сегодня проходит олимпиада «Знатоки родного края ». Меня зовут Крымуша и я очень много знаю о нашем родном крае- Крымском полуострове. Я предлагаю вам отправиться со мной в путешествие по Крыму.

«Мозговой штурм»

Начинаем путешествие с нашего родного города.

- Как называется город, в котором мы живём?(Евпатория)

- Чем славится наш город? (рассказ детей)

-Где в Евпатории можно увидеть морских котиков и дельфинов?

Крымуша: Молодцы, вы много знаете о нашем городе.

Ведущий: Первое задание олимпиады. Откройте страницу 1.Отметьте галочкой что является достопримечательностью Евпатории.

Крымуша: Проверим правильные ответы: театр им Пушкина, памятник морякам десантникам, Краеведческий музей, стеклянный купол археологического комплекса древней Керкинитиды.

Крымуша: Какой кинофестиваль детского и семейного кино проходил в нашем городе?

Ведущий : Первый открытый фестиваль детского и семейного кино "Солнечный остров" проходил городе Евпатория. Место проведения было выбрано не случайно. Евпатория всегда была самой главной детской здравницей России.

Крымуша: Почему Евпаторию называют детской здравницей?

Все дети любят игрушки, поэтому в Евпатории много магазинов игрушек, зайдём в один из них.

Ведущий: Второе задание олимпиады. Откройте страницу 2.Обведите в кружок цифру которая соответствует количеству игрушек на картинке.

Крымуша: Проверим правильные ответы: Сколько мячей?(5)Сколько собак?(9)

Ведущий: Третье задание олимпиады. Откройте страницу 3.Какой транспорт в Крыму есть только в Евпатории? Обведи картинку.

Крымуша: Проверим правильные ответы: трамвай.

Крымуша: Какие виды транспорта вы еще знаете?(наземный, воздушный, водный, специальный,железнодорожный).

Крымуша: Молодцы, вы все справились с заданием. А сейчас мы поплывём по Каламитскому заливу и попадем в город славы и доблести, город-герой Севастополь. Здесь много достопримечательностей, я приглашаю вас посетить аквариум. Это Севастопольский аквариум. Назовите его обитателей (на экране изображения обитателей аквариума)

Какие водоёмы вы знаете ?(река, море, водопад, озеро).

Ведущий: Четвертое задание олимпиады. Откройте задание страницу 4.Закрасьте геометрические фигуры справа из которых составлена рыбка.

Крымуша: Молодцы ребята. Севастополь находится в предгорно-лесостепном климатическом поясе. В лесах обитают многочисленные животные.

Ведущий: Пятое задание олимпиады. Откройте задание на странице 5.Отметьте галочкой животных которые обитают в Крыму.

Крымуша: Проверим правильные ответы: лисица, ёж, кабан, заяц-русак.

Крымуша: Все справились с заданием. Молодцы. Мы с вами продолжаем путешествие и приехали в город, где раньше была расположена столица Крымского ханства –это город Бахчисарай. Я принес вам книгу которая называется  «Красная книга Крыма».

Крымуша: Почему она так называется?

(В нее занесены растения и животные, которых по земле осталось очень мало, или которые совсем исчезают, поэтому их нужно охранять!)

Ведущий: В горах Бахчисарая растут цветы занесенные в «Красную книгу Крыма» . Откройте задание на странице 6. Отметьте галочкой цветок занесенный в «Красную книгу».

Крымуша: Проверим правильные ответы: подснежник.

Ведущий: Назовите растения Крыма, которые занесены в «Красную книгу»(ответы детей)

Крымуша: Молодцы, ребята! Я вижу, что вы знаете редкие растения и уверен, будете их беречь и рассказывать о них другим.

Крымуша: В Крыму много городов. Какие города Крыма вы знаете?

Ведущий:Самый главный город Крыма находится в центре полуострова. Это столица Крыма. Как называется –этот город?

 (Симферополь). В переводе с греческого «Симфо»- собираю, « полис» -город. 

 Симферополь –город мой, - крымская столица.

        Симферополь сердце Крыма

        Город сердца и тепла

       Город южный, как красив ты,

        Это Родина моя!

Крымуша: Все задания олимпиады выполнены . Каждый из вас сегодня старался и вы все показали себя знатоками родного края .За участие в олимпиаде я награждаю вас грамотами.

Ведущий:

 Милый мой Крым, дорогая земля,

В сердце моём будешь жить ты всегда!

Чаек ли крик или моря прибой,

Овцы идущие на водопой…

Розовый край, ботанический сад,

Горы в лесах, где шумит водопад…

Русский, татарин, болгарин иль грек

Будут жить дружной семьёю вовек!

 Крым – наша Родина, помните это!

          Души не жалейте ради неё.

          Пусть над зелёным островом этим

          Мирно, доброе солнце встаёт.

«Песенка о Крымуше»

Слова и музыка С. Ягуновой

1куплет:      

В колыбели золотой, на горе Басман,

Появился озорной странный мальчуган.

Он крылатый, он летает

У него забавный вид.

Он о Крыме столько знает,

     Что компьютер не вместит.

Припев:

Запомните приметы:

Матросская тельняшка,

Панамка из газеты,

На челочке ромашка.

Послушай, послушай

О чем поет волна.

            Крымуша, Крымуша!

Волнуется она.

2куплет:

    Полуостров,- полусон,

    Сказочный туман

    И безумно в Крым влюблен юный капитан

    А дельфины – афалины

    В легкой дымке голубой.

    Дружно пляшут, выгнув спины

    И кричат в простор морской.

Припев:

3 куплет:

      В небе чистом белый след-

Чайка вдаль летит.

От штормов и гроз, и бед

Ангел нас хранит.

Крылья светлые над Крымом, Луч струится золотой,

Над горами и равниной

Над тобой и надо мной.

Припев:.............................