Олимпиадные задания по технологии 5 класс

Вопросы школьного этапа Всероссийской олимпиады по технологии

2019-2020 (обслуживающий труд) 5 класс.

Ф.И.О.______________________________________МБОУ_____________класс_________

Время выполнения – 1 час

Максимальный балл: 20 баллов

Баллы участника_____________

1. Выполнение проекта начинается?

а). с выбора оптимальной идеи реализации проекта;

б). с разработки конструкции изделия;

в) с разработки технологии изготовления изделия;

г) с определения проблемы и темы проекта

2.Какой инструмент не нужен для вышивания:

а). пяльцы;

б). игла;

в). спицы;

г). ножницы.

3 Оригами - это :

а) блюда японской кухни;

б) техника складывания бумаги;

в) национальный японский костюм.

4. Аппликация из цветной бумаги:

а) детали склеиваются;

б) детали сшиваются;

в) детали сколачивают гвоздями.

5. Цвета условно разделили на две группы: «теплые» и «холодные». Какие цвета относятся к «теплым»? _________________________________________________

6. Вставь пропущенные слова в поговорки:

а) Пока ленивый разомнется, усердный с _____________ вернётся.

б) Маленькое ___________, лучше большого безделья.

в) За много дел не берись, а в ____________ отличись.

7. Вычеркните «лишнее» слово, не относящееся к данному технологическому процессу:

а).кисть – клей – линейка – спица – ножницы ;

б).пряжа – нож – спицы – ножницы;

в).кастрюля – ложка – терка – крючок.

8. Какой рукой нужно есть суп?

________________________________________________

9. Отгадай загадку.

Спрыгнул он со сковородки подрумяненный в середке.

Знать готов еще один, с пылу с жару ________________.

10. Отгадай загадку.

Не окрошка и не супчик, свекла в нем морковь, огурчик.

Подают нам на обед, с постным маслом ______________.

11.Чем, согласно русской пословице красна изба?

а).икрой красной в).борщом

б).пирогами г). красной рыбой

12. Отгадай загадку:

Две стройные сестрицы, в руках у мастерицы.

Весь день ныряли в петельки, и вот, он шарф для Петеньки.____________________

13. Отгадай загадку:

Маленького роста я, тонкая и острая.

Носом путь себе ищу, за собою хвост тащу.________________________________

14. Правила безопасности труда при работе режущими колющими инструментами:

а) ножницы подают острыми концами вперёд:;

б). ножницы подают с сомкнутыми лезвиями, кольцами вперёд;

в).нужно иметь свои ножницы.

15. Перечислите инструменты, необходимые для вязания.

а).______________________

б).______________________

в). ______________________

Слова для справок: (ножницы, нож, спицы, игла, утюг, крючок)

16. Вставь пропущенные слова:

. а) Кто ________________ на все руки, у того нет скуки.

б) Глаза _______________, а руки делают.

17. Отгадай загадки об инструментах:

а) Всех на свете обшивает, что сошьет – не надевает. ____________________

б) Инструмент бывалый – не большой, не малый.

У него полно забот – он и режет, и стрижет. ________________________

в) Маленькая головка на пальце сидит,

Сотнями глаз во все стороны глядит. ______________________________

18.Интерьер – это

а). мебель, ковры, светильники, шторы

б). искусство проектировать и строить

в). внутренний мир дома, его устройство, убранство

19. В этом предложении все слова перепутались. расставь слова по своим местам, чтобы можно было прочесть одно из правил безопасной работы:

И булавки иглы хранить необходимо в игольнице.

_____________________________________________________________________________

20. Нарисуй любую симметричную фигуру и напиши, каким способом ее проще вырезать?