Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рахимова Кулжан Толеубековна

Бастауыш сынып м??алімі

59 лет

145

195 229

Подписчики

Подписки

Местоположение

?аза?стан, Астана

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

?нерлі бала с?йкімді

Категория: Прочее

05.04.2016 10:07

Рахимова К.Т.

№5 гимназия, бастауыш сынып м??алімі

Та?ырып: ?нерлі бала с?йкімді

??ндылы?__ «Д?рыс ?рекет ету»__

?асиеттер: адамгешілік ?асиеттері

Класс «3А» cа?ат 1 О?ушылар саны 26

Саба? ма?саты:

«?нер» ??ымыны? ??ндылы? ретінде м?нін ашу.

Міндеттері:

?нерді? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ын т?сіндіру.
?нерге ?ызы?ушылы?тарын, с?йіспеншіліктерін арттыру;
?нерпазды??а, ?нерді, с?лулы?ты с?юге т?рбиелеу.

Ресурстар: (??ралдар, м?лiметтер) Сюжетті суреттер

Просмотр содержимого документа
«?нерлі бала с?йкімді»

Рахимова К.Т.

№5 гимназия, бастауыш сынып мұғалімі

Тақырып: Өнерлі бала сүйкімді

Құндылық__ «Дұрыс әрекет ету»__

Қасиеттер: адамгешілік қасиеттері

Класс «3А» cағат 1 Оқушылар саны 26

Сабақ мақсаты:

«Өнер» ұғымының құндылық ретінде мәнін ашу.

Міндеттері:

Өнердің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру.
Өнерге қызығушылықтарын, сүйіспеншіліктерін арттыру;
Өнерпаздыққа, өнерді, сұлулықты сүюге тәрбиелеу.

Ресурстар: (құралдар, мәлiметтер) Сюжетті суреттер

Сабақ барысы 1. Мативациясын ояту - Барлықтарыңыз көздеріңізді жұмыңыз. Сіз табиғаттың ең көркем жерінде екенін елестеңіз. Сіз жұмсақ, жасыл шалшықта жалаң аяқ жүрсіз. Жасыл шөп сіздің аяғынызды сипап жатқан сезімде боласыз (тыныштық). Күннің көзі жер бетін қыздыруда (тыныштық). Сіз гүлдің, шөптің және балдың иісін сезесіз (тыныштық). Сіз әлі өзеннің сыңғырлағанын, көңілді құстар ән салып жатқанын естисіз ..... (тыныштық). Тыныштықта тұрып, өзімізді тындайық, табиғат-анамызды тындайық. Алақандарыңызды күннің көзіне жайыңыз. Көк аспаннан және күзгі жердің суығы ағатын жылы күннің сәулелерін сезіңіз (тыныштық). Қазір біз көзімді ақырын ашып, басқа жаққа қарай колымызды жайып, бізге өмір, денсаулық, қуаныш және жақсы көңіл күй сыйлаған Ана-Табиғатқа «Рахмет» деп айтамыз. Сізге «тыныштық мезеті» ұнады ма? Табиғатта серуендегенде ол сізде қандай сезімді тудырды?	Сабақ барысын талқылау: Музыка ойнап тұрады
2. Үй жұмысын тексеру: - «Менің өнерім» тақырыбында жазып келген шығармаларыңды оқиық.	Шығармаларын оқу
Әңгiмелеу (сұхбат) «Өнерлі өрге жүзер» дегенді қалай түсінесіңдер? Адам өнерді не үшін үйренеді? Балалардың жауаптары. -К.Сегізбайдың «Құмға салған сурет» әңгімесін әңгімелеп айтып беру. Әңгіме мазмұны талданады. Әбілханның өнерге құштарлығы қалай көрінеді? Әбілхан Қастеевтің атақты суретші болуына кімдер көмектесті? Өз өнерлеріңді қалай шыңдап жүрсіңдер?	Сұрақтарға толық, дұрыс жауап беруге тырысу
4. Дәйек сөз «Адамның сәні –өнер, білім, ақылы.» Жетес шешен Әңгімелесу тұжырымы негізінде бұл дәйек сөз дәптерге жазылады.	Талдау, естерінде сақтату
5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс Өз өнерлерің туралы әңгімелеп, айтып беріңдер.	Жеке жұмыс
6. Үй тапсырмасы: «Өнер, білім» туралы мақал мәтел жаттап келу
7. Топпен ән айту Н.Баймұхамедовтың сөзіне жазылған, әні Б.Байқадамовтың «Айгөлек» әнін орындау	Ән айту