СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Описание видео уроков проекта «Мир мультимедиа технологий 6 класс»

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Описание видео уроков проекта

«Мир мультимедиа технологий 6 класс»

Это план на факультатв или внеурочки в 6 классе

Просмотр содержимого документа
«Описание видео уроков проекта «Мир мультимедиа технологий 6 класс»»

Описание видео уроков проекта

«Мир мультимедиа технологий 6 класс»

 

Урок 1. Знакомство с мультипликацией. История создания

Все любят смотреть мультики. А кто знает, как они создаются? С помощью этого урока учащиеся узнают, что такое мультипликация, познакомятся с историей её создания в целом, а также изучат историю создания российской мультипликации. Можно сказать, что корни создания мультипликации уходят в далёкое прошлое, к рисункам первобытной эпохи, на которых пытались отобразить движение. Далее с развитием общества происходило развитие и мультипликации. В этом уроке красочно и интересно описаны ключевые моменты истории развития мультипликации, а также показаны некоторые факты из современной мультипликации.

 

Урок 2. Графические файлы

При работе на компьютере люди часто используют различные типы информации: текстовую, видеоинформацию, звуковую, графическую и прочие. В этом уроке рассказывается о том, что такое графический файл, какие расширения относятся к графическим. Также учащиеся познакомятся с понятием «компьютерная графика» и сферами её применения. В данном видео часть урока посвящена истории возникновения и развития компьютерной графики.

 

Урок 3. Звуковые файлы

Этот урок посвящён звуковым файлам. С помощью этого урока учащиеся познакомятся со звуковыми файлами, а точнее, с наиболее популярными расширениями звуковых файлов, узнают, какие существуют программы для прослушивания аудиозаписей. Также некоторая часть уделена интересным и познавательным фактам из истории развития звукозаписи.

 

Урок 4. Видеофайлы

Видео – это электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения подвижного изображения, основанная на принципах телевидения. История развития видеофайлов тесно связана с историей развития мультипликации. В этом уроке также описываются ключевые моменты развития в истории возникновения кинематографа. Также с помощью данного видео учащиеся познакомятся с расширениями видеофайлов и программами, которые предназначены для воспроизведения и редактирования видео.

 

Урок 5. Процесс создания видеофильма

Кинопроизводство – это процесс создания кинофильмов от первоначального замысла до показа готового продукта аудитории в кинотеатрах посредством телевидения или Интернета. Многие страны мира занимаются кинопроизводством. В то же время этот процесс является трудоёмким и тяжёлым, требует затрат огромного количества времени и денежных средств. На этом уроке учащиеся узнают, что такое кинопроизводство, какие существуют этапы создания видеофильма, а также более подробно разберутся с понятием «авторское право».

 

Урок 6. Клипы и видеоэффекты

В различных сферах применения понятие «клип» имеет своё значение. В работе с видеоредакторами под клипами понимают короткие видеофрагменты, фотографии, расставленные в определённом порядке. То есть все картинки и видеозаписи, которые необходимо подготовить и собрать на первом этапе, и являются клипами к нашему будущему фильму. С помощью этого видео учащиеся познакомятся с такими понятиями, как клип, монтажный стол, а также узнают о том, что относится к видеоэффектам, и прочее.

 

Урок 7. Какими бывают программы по созданию видеофайлов и их возможности

Учащиеся уже знают, что в процессе монтажа необходимо все клипы (фото и видео) разместить на монтажном столе, отредактировать, добавить аудиофайлы и прочее. Но в то же время этого недостаточно для того, чтобы получить красивый конечный продукт. Для того, чтобы фильм или ролик получился красивым и интересным, нужно добавить в него специальные видеоэффекты. Всё это можно осуществить при помощи специальных видеоредакторов. Итак, на этом уроке учащиеся узнают, какими бывают программы для создания видеофайлов и их возможностях, немного познакомятся с видеоредакторами, с которыми будут работать в этом учебном году, и многом другом.

 

Урок 8. Знакомство с программой Windows Live. Интерфейс

Одним из видеоредакторов, с которыми учащиеся познакомятся в данном курсе, является киностудия Windows Live. Windows Live – это программа для создания и редактирования видео, входящая в состав пакета основных компонентов Windows. Киностудия Windows Live является одним из простых видеоредакторов. В данном видеоуроке начинается изучение этой программы. Также в нём рассказывается об истории возникновения киностудии Windows Live, её интерфейсе и много другом.

 

Урок 9. Подготовка клипов в Windows Live

Как известно, интерфейс программы Windows Live состоит из нескольких частей. К основным элементам, с которыми учащимся предстоит работать, относятся лента, окно предпросмотра и окно проекта. На ленте находятся вкладки, предназначенные для работы с клипами. С помощью данного видео учащиеся вспомнят, что означает определение «клип» в работе с видеоредакторами, рассмотрят вкладку «Главная», научатся добавлять видео и фотографии в проект и так далее.

 

Урок 10. Добавление видеофайлов. Использование тем автофильма

Как уже известно, видео – это электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения подвижного изображения, основанная на принципах телевидения. С помощью данного урока учащиеся вспомнят, как вставлять видеофайлы, подробно познакомятся с вкладкой «Правка», узнают, как использовать темы автофильма, и многое другое.

 

Урок 11. Использование видеоэффектов в Windows Live

С помощью прошлых уроков учащиеся познакомились с киностудией Windows Live, её интерфейсом, а также узнали, как вставлять видеофайлы в программу. Но для создания фильма этого всё ещё недостаточно. С помощью данного видеоурока учащиеся узнают, что такое видеоэффекты, более подробно познакомятся с вкладкой «Визуальные эффекты», рассмотрят на примере, как применять видеоэффекты к элементам будущего фильма, и многое другое.

 

Урок 12. Добавление видеопереходов в Windows Live

В киностудии Windows Live имеются не только видеоэффекты, но и видеопереходы, а это две разных вещи. В этом уроке рассказывается непосредственно о видеопереходах, то есть происходит знакомство с таким определением, как «видеопереход», рассматривается вкладка «Анимация», на примерах рассказывается, как применять переходы к объектам проекта.

 

Урок 13. Текстовое сопровождение в Windows Live

Помимо изображений и видео, в киностудии Windows Live можно добавлять текстовое сопровождение. Текст в киностудии Windows Live делится на три типа: название, заголовок и титры. С помощью этого урока учащиеся научатся вставлять текст в проект, познакомятся с вкладкой «Форматирование», узнают, как форматировать текст, и так далее.

 

Урок 14. Добавление звука в Windows Live

Звук – это колебания воздуха или любой другой среды, в которой он распространяется. Следующим этапом для создания красочного и интересного видео является добавление звука. В киностудии Windows Live также есть такая возможность. С помощью данного видео учащиеся вспомнят, что такое звук, узнают, как добавлять звуковые файлы в проект, рассмотрят вкладку «Параметры» и другое.

 

Урок 15. Монтаж и сохранение в Windows Live

После того, как все объекты (видео, изображения, текст, звук) добавлены в проект и отредактированы, остаётся только узнать, как сохранить все эти объекты в качестве фильма. На этом уроке учащиеся вспомнят, как вставлять объекты в проект, рассмотрят, как производится монтаж файлов в киностудии Windows Live, какие существуют способы сохранения проекта в качестве видео, и многое другое.

 

Урок 16. Создание мультфильма «Идеальный рецепт». Работа со сценарием

К этому уроку учащиеся уже будут обладать достаточными навыками для самостоятельного создания видео. Таким образом, этот урок является одним из двух, в которых идёт обобщение знаний на примере создания мультфильма «Идеальный рецепт». С помощью данного видео учащиеся вспомнят, какие существуют этапы для создания видеозаписи. Но основная часть урока посвящена первому этапу – подготовке материалов. То есть в уроке рассматривается уже готовый сценарий мультфильма, который необходимо разбить на сцены, подобрать героев и выбрать к каждой сцене соответствующие клипы.

 

Урок 17. Создание мультфильма в программе Windows Live

Этот урок является заключительным и обобщающим по программе Windows Live. Помимо всего этого, это практический урок по созданию мультфильма «Идеальный рецепт». С его помощью учащиеся вспомнят, как добавлять объекты в проект, настраивать их длительность и применять к ним эффекты. Как добавлять титры и изменять их в соответствии с определёнными требованиями, как вставлять звук и соотносить его с картинками. В конце урока рассказывается, как сохранять проект и мультфильм в качестве видео для компьютера и смартфона.

 

Урок 18. Знакомство с программой PowerDirector. Интерфейс программы

На сегодняшний день у многих есть камеры, многие что-то снимают, фотографируют и сохраняют всё на память. Но что же делать со всем этим безграничным архивом отснятого видеоматериала? Просто хранить? Конечно же, нет! Из всего этого видео можно создать интересное кино! Но для этого нужно научиться монтировать! Наверняка каждый из вас хотел бы ощутить себя творцом чего-то великого и уникального. Не правда ли, магическое чувство? На этом уроке ребята познакомятся с новой программой CyberLink PowerDirector. Узнают об основных возможностях этой программы, а также познакомятся с её интерфейсом.

 

Урок 19. Подготовка клипов в PowerDirector

В работе с видеоредакторами под клипами понимают короткие видеофрагменты, фотографии, расставленные в определённом порядке. Этот урок учащиеся начнут с создания социального ролика. То есть подготовят клипы: на монтажном столе научатся расставлять видео и фотографии в нужном порядке, изменять их продолжительность и удалять ненужные фрагменты.

 

Урок 20. Использование видеоэффектов в PowerDirector

Чтобы превратить «сырой» отснятый материал в настоящее кино, простой подготовки клипов и даже наложения музыки недостаточно. Если мы хотим создать действительно уникальную атмосферу в своём фильме, нужно добавить специальные видеоэффекты. На этом уроке учащиеся узнают, какова основная цель использования видеоэффектов при создании роликов. А также научатся добавлять эффекты на видео и изображения.

 

Урок 21. Добавление видеопереходов в PowerDirector

При просмотре нашего ролика одно видео переходит на другое, но эти переходы резкие, то есть одно изображение мгновенно заменяется на экране другим. На этом уроке учащиеся научатся добавлять видеопереходы в программе PowerDirector, рассмотрят различные виды переходов и сделают переходы в нашем ролике плавными и незаметными.

 

Урок 22. Вставка титров и надписей в PowerDirector

Титры – это надписи в начале и в конце видеофильма. Использование титров и надписей в социальном ролике необходимо для того, чтобы донести до зрителей идею создания ролика. Также титры необходимы, чтобы не остался незамеченным вклад таких людей, как операторы, звукорежиссёры, постановщики спецэффектов, каскадёры, компьютерщики и многих других. Ведь актёров в фильме видят все, но, кроме них, для создания фильма необходимо задействовать ещё очень много специалистов! На этом уроке учащиеся будут учиться вставлять титры и надписи в свой видеоролик. А также узнают, какие различают типы титров.

 

Урок 23. Добавление фонового звука в PowerDirector

Добавить в видео мелодию легко, однако это не сделает наш ролик запоминающимся. Ведь мы хотим создать побуждающий ролик, то есть нам нужно, чтобы, посмотрев данное видео, у людей возникло желание охранять, беречь и не загрязнять природу. Поэтому на этом уроке, кроме музыки, учащиеся научатся добавлять ещё звуки (рычание льва, пение птиц, гром), а также научатся самостоятельно записывать стихотворение и добавлять на дорожку свою звукозапись.

 

Урок 24. Автоматический монтаж. Сохранение фильма в PowerDirector

Ролик, который мы редактировали в проекте, не существует на компьютере в форме видеофайла до тех пор, пока не будет осуществлён его экспорт или, ещё говорят, рендеринг. На этом уроке учащиеся завершат работу с проектом в PowerDirector и создадут финальную версию фильма.

 

Урок 25. Создание мультфильма «Храбрый Гоша». Работа со сценарием

Технология создания видеофильма — это целостный творческий процесс, разбитый на определённые этапы и направленный на достижение главного результата — создание видеофильма. Каждому этапу свойственны особые задачи и средства, позволяющие решить эти задачи. На этом уроке учащиеся вспомнят основные этапы создания видеофильма и поработают со сценарием к мультфильму.

 

Урок 26. Создание мультфильма в программе PowerDirector

На этом уроке учащиеся завершат работу над созданием мультфильма. То есть расставят клипы на монтажном столе, добавят титры и звук, а также расставят видеоэффекты и видеопереходы. В конце сохранят мультфильм на компьютере в форме проекта программы PowerDirector и в форме видеофайла.

 

Урок 27. Знакомство с программой Adobe Premiere Pro CC. Интерфейс

На этом уроке ребята познакомятся с видеоредактором Adobe Premiere Pro CC. Узнают об основных возможностях этой программы, а также познакомятся с её интерфейсом.

 

Урок 28. Подготовка клипов в Adobe Premiere Pro CC

На этом уроке учащиеся начнут создание видеофильма, посвящённого Дню Солнца. То есть будут учиться подготавливать клипы в программе Adobe Premiere Pro CC. Расставят видео и фотографии на монтажном столе. А также научатся изменять продолжительность показа клипов и удалять ненужные фрагменты.

 

Урок 29. Добавление фонового звука в Adobe Premiere Pro CC

Микширование – это стадия создания из отдельных записанных треков конечной записи, следующий после звукозаписи этап создания фонограммы, заключающийся в отборе и редактировании (иногда реставрации) исходных записанных треков, объединении их в единый проект и обработке эффектами. Трек – это звуковая дорожка, то есть это запись звука в виде непрерывной линии на каком-либо носителе. На этом уроке учащиеся познакомятся с основными методами монтажа и микширования звука, а также научатся записывать голос.

 

Урок 30. Использование видеоэффектов в Adobe Premiere Pro CC

Что такое видеоэффекты и как ими пользоваться, мы уже знаем, но в Adobe Premiere Pro CC не всё так просто. Каждый видеоэффект имеет свои параметры, и у многих они разные. На этом уроке учащиеся узнают, на какие виды делятся видеоэффекты, как их добавлять и как с ними работать, что такое ключевой кадр и как его добавить. А также добавят видеоэффекты в ролик, посвящённый Дню Солнца.

 

Урок 31. Добавление видеопереходов в Adobe Premiere Pro CC

Видеопереход – это спецэффект, заключающийся в смене специальным образом изображения одного видеоклипа другим. В Adobe Premiere Pro CC видеопереходы, как и видеоэффекты, имеют свои параметры. На этом уроке учащиеся научатся добавлять видеопереходы в Adobe Premiere Pro CC, рассмотрят различные виды переходов и сделают их в нашем ролике.

 

Урок 32. Вставка титров в Adobe Premiere Pro CC

С помощью титров на экран выводятся название фильма, список актёров и любая другая информация. Титры делятся на статичные и бегущие. На этом уроке учащиеся рассмотрят, как работать с титрами, научатся добавлять их и сохранять. А также добавят титры в ролик, посвящённый Дню Солнца.

 

Урок 33. Автоматический монтаж. Сохранение фильма в Adobe Premiere Pro CC

Рендеринг - это значит сохранить в итоговый конечный файл, то есть из рабочего проекта произвести готовый видеофайл. На этом уроке учащиеся завершат работу с проектом в Adobe Premiere Pro CC и создадут финальную версию ролика.



 




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!