Опорная таблица для урока-проекта

"Борис Годунов"

"Медный всадник"

"Капитанская дочка"

Год создания

1824-1826

1833

1837

Жанр

трагедия

историческая повесть

историческая повесть /роман

Направление

Темы и мотивы, сопутствующие основной теме произведения.

Идея

Система образов

Проблематика

Отношение автора к

истории

Отношение автора к

дичности

Отношение автора к

народу

"Борис Годунов"

"Медный всадник"

"Капитанская дочка"

Год создания

1824-1826

1833

1837

Жанр

трагедия

историческая повесть

историческая повесть (по Пушкину), роман (в совр.лит-нии: черты романа-воспитание, приключенческого романа, исторического романа.

Направление

разочарование в романтизме

реализм

реализм

Темы и мотивы, сопутствующие основной теме произведения.

Отношение народа и власти, власти и человека, тема совести, "смутные времена" в жизни государства

Тема "маленького человека", тема власти, мотив единовластья, тема народного бунта

Тема крестьянской войны, народного бунта. Тема чести и благородства. Противостояние народа и дворянства. Формирование человеческой личности

Идея

Идея о непроща-емости преступле-ния, совершенного верховной властью, то есть сознание несостоятельности той власти, которая основана на нарушении этических норм

Идея неразреши-мости ни в рассудоч-но-логическом плане, ни в плане гумани-стической совести противоречий между личностью и государством, между личностью и демонизированными законами мира

Идея достоинства человеческой личности, вписанной в исторические события; торжество верности и преданности любящих; идея нравственной чистоты и духовной стойкости перед лицом испытаний судьбы

Система образов

Борис Годунов, русское боярство, обобщенный образ народа, голос народной совести, воплощенный в юродивом

Императоры Петр I и Александр I; Евгений и близкие ему люди, погибшие во время наводнения; символические образы Петербурга и Невы

Старшее поколение Гриневых, Гринев Петр, Мария Миронова и ее родители; Пугачев и его приближение; народ; императрица Екатерина

Проблематика

Проблема роли народа в истории и природы тиранической власти, проблема влияния власти на человеческую личность, проблема совести, проблема исторических перемен

Проблема зависи-мости "маленького человека" от судьбы, проблема тирании, проблема противостояния власти и народа; проблема

Проблема противо-стояния народа и дворянства, проблема исторического конф-ликта . Проблема чести и благородства, становления и самовоспитания человеческой личности

Отношение автора к

истории

Закономерность трагедии власти, чуждой народу. Власть дается лишь ценой преступления, — ступени трона всегда в крови.

Интересы державы требуют подчинения народа воле правителя и опираются на народные жертвы.

История и человек взаимосвязаны. Историческими конфликтами предопределяется человеческая судьба

Отношение автора к

народу

Путь народа трагичен. В изображении народа Пушкин чужд и просветительского оптимизма и романтических жалоб на чернь. Народ играет решающую роль в исторических конфликтах. Но его
позиция противо-речива. Народ у Пушкина обладает
безошибочным нравственным чутьем

Народ и власть чужды друг другу. Их интересы и потребности различны. Закономерно противостояние народа и власти.

Народ - движущая сила истории. Не считаться с нею опасно. Долг перед государством и народная правда не всегда совместимы друг с другом.