СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Опросник для выявления склонности к девиантному поведению

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный опросник нужен для решения ряда важных задач в работе с учащимися . Основные цели использования опросника:  - раннее выявление группы риска; - диагностика конкретных видов девиаций; - оцека степени выраженности проблемы; - понимание внутренних причин т мотивов;  - планирование профилактической и коррекционной работы.

Просмотр содержимого документа
«Опросник для выявления склонности к девиантному поведению»

Опросник для выявления склонности к девиантному поведению

(для работы социального педагога)


Инструкция: Прочитайте каждое утверждение и выберите вариант ответа, который наиболее соответствует вашему мнению. Отвечайте искренне — здесь нет «правильных» или «неправильных» ответов. Отметьте один из вариантов: «Да», «Иногда», «Нет».



п/п

Вопрос

Варианты ответа


Да

Иногда

Нет


Блок 1. Отношение к социальным нормам и правилам

1

Я всегда выполняю школьные правила и требования учителей.





2

Бывает, что я опаздываю на уроки без уважительной причины.





3

Я могу перейти дорогу в неположенном месте, если рядом нет машин.





4

Если я дал обещание, то всегда его выполняю, даже если это невыгодно.





5

Иногда я игнорирую замечания взрослых.





6

Я считаю, что некоторые правила можно нарушать, если очень хочется.





7

Я всегда покупаю билет в общественном транспорте.





8

Бывало, что я не делал домашнее задание.





Блок 2. Агрессивное поведение


1

Когда я злюсь, то могу накричать на кого‑то.





2

Иногда мне хочется сломать или ударить что‑то, когда я расстроен.





3

Я участвовал в драках.





4

Если кто‑то меня обидит, я постараюсь отомстить.





5

Я часто спорю с одноклассниками или учителями.





6

Мне нравится смотреть фильмы с драками и сценами насилия.





Блок 3. Зависимое (аддиктивное) поведение


1

Я пробовал курить сигареты.





2

Я пробовал алкоголь (пиво, вино и т. д.).





3

Среди моих знакомых есть те, кто употребляет алкоголь или курит.





4

Мне кажется, что алкоголь и сигареты — это признак взрослости.





5

Я слышал о наркотиках от друзей или в интернете.





6

Мне было бы любопытно попробовать что‑то запрещённое, если бы никто не узнал





Блок 4. Эмоциональное состояние и самооценка


1

Я часто чувствую себя одиноким.





2

Мне бывает трудно контролировать свои эмоции.





3

Иногда я думаю, что никому не нужен.





4

У меня бывают мысли, что жизнь не имеет смысла.





5

Я чувствую, что меня не понимают родители или друзья.





6

Бывало, что я хотел навредить себе (поцарапать, порезать и т. п.).





7

Я испытываю сильный стресс из‑за учёбы или отношений с окружающими.





Блок 5. Поиск острых ощущений


1

Мне нравится испытывать риск (быстрая езда, опасные трюки и т. п.).





2

Я бы попробовал экстремальный спорт, если бы была возможность.





3

Иногда я делаю что‑то опасное просто ради интереса.





4

Мне скучно, если жизнь слишком спокойная и предсказуемая.





Блок 6. Отношения с окружающими


1

У меня есть друзья, которые нарушают правила или попадают в неприятности.





2

Я иногда скрываю от родителей, где и с кем провожу время.





3

Мне сложно доверять людям.





4

Я часто конфликтую с родителями.





5

Мне кажется, что взрослые меня не уважают.







Обработка результатов:

Ответ «Да» — 2 балла.

Ответ «Иногда» — 1 балл.

Ответ «Нет» — 0 баллов.

Интерпретация:

0–10 баллов — низкий уровень склонности к девиантному поведению.

11–25 баллов — умеренный уровень, возможны отдельные проявления.

26+ баллов — высокий уровень, требуется углублённая работа социального педагога и психолога.



Опросник заполняется анонимно, чтобы подросток отвечал искренне.

Результаты используются только для планирования профилактической работы.

При выявлении высокого риска необходима индивидуальная беседа и привлечение психолога.



Бланк для заполнения (печать)





































п/п

Вопрос

Варианты ответа


Да

Иногда

Нет



Блок 1.

1

Я всегда выполняю школьные правила и требования учителей.






2

Бывает, что я опаздываю на уроки без уважительной причины.






3

Я могу перейти дорогу в неположенном месте, если рядом нет машин.






4

Если я дал обещание, то всегда его выполняю, даже если это невыгодно.






5

Иногда я игнорирую замечания взрослых.






6

Я считаю, что некоторые правила можно нарушать, если очень хочется.






7

Я всегда покупаю билет в общественном транспорте.






8

Бывало, что я не делал домашнее задание.






Блок 2.


1

Когда я злюсь, то могу накричать на кого‑то.






2

Иногда мне хочется сломать или ударить что‑то, когда я расстроен.






3

Я участвовал в драках.






4

Если кто‑то меня обидит, я постараюсь отомстить.






5

Я часто спорю с одноклассниками или учителями.






6

Мне нравится смотреть фильмы с драками и сценами насилия.






Блок 3.


1

Я пробовал курить сигареты.






2

Я пробовал алкоголь (пиво, вино и т. д.).






3

Среди моих знакомых есть те, кто употребляет алкоголь или курит.






4

Мне кажется, что алкоголь и сигареты — это признак взрослости.






5

Я слышал о наркотиках от друзей или в интернете.






6

Мне было бы любопытно попробовать что‑то запрещённое, если бы никто не узнал






Блок 4.


1

Я часто чувствую себя одиноким.






2

Мне бывает трудно контролировать свои эмоции.






3

Иногда я думаю, что никому не нужен.






4

У меня бывают мысли, что жизнь не имеет смысла.






5

Я чувствую, что меня не понимают родители или друзья.






6

Бывало, что я хотел навредить себе (поцарапать, порезать и т. п.).






7

Я испытываю сильный стресс из‑за учёбы или отношений с окружающими.






Блок 5.


1

Мне нравится испытывать риск (быстрая езда, опасные трюки и т. п.).






2

Я бы попробовал экстремальный спорт, если бы была возможность.






3

Иногда я делаю что‑то опасное просто ради интереса.






4

Мне скучно, если жизнь слишком спокойная и предсказуемая.






Блок 6.


1

У меня есть друзья, которые нарушают правила или попадают в неприятности.






2

Я иногда скрываю от родителей, где и с кем провожу время.






3

Мне сложно доверять людям.






4

Я часто конфликтую с родителями.






5

Мне кажется, что взрослые меня не уважают.