Опыт использования аллюзии на уроках литературы в 6 классе при изучении басен И. А. Крылова.

Опыт литературного творчества (использования аллюзии в 6 классе)

учителя русского языка и литературы Гришиной Н. М.

Басня «Игра с огнем»

По мотивам басни И. Крылова «Волк на псарне»

Дитя, задумав поиграться

С огнем, решило постараться,

Чтобы никто об этом не узнал.

«А что такого? – он себе сказал. –

Возьму я спички и пожгу себе немножко».

И вот за дело принялся наш крошка.

Траву сухую он собрал в округе,

Откуда-то бумажку притащил,

Позвал того, кого считал за друга,

Чтобы в игре тот зрителем побыл.

«А может, зря ты все? – спросил его товарищ, -

Мне мама говорила, что нельзя

Шутить с огнем: не миновать пожарищ».

«Ну ты и трус!» - парнишке возразя,

Герой наш спички взял рукою смелой

И быстро принялся за дело…

Как весело огонь взвился!

Как быстро дымом поднялся!

Как страшно побежал за грань,

Которую отвел малыш!

И тут хоть плачь, а хоть горлань –

Беды теперь не избежишь…

Огонь бежит к домам, заборам,

Несется наглым страшным вором,

Чтоб на пути своем смести

Все, что должно было расти…

Все, что должно было цвести…

Все, что теперь уж не спасти.

«Я не хотел!» - кричит малыш, -

Чтоб так все вышло!»

«Зря кричишь! – скажу ему. –

Назад не возвратишься».

Мораль сей басни такова,

Коль ты не понял мысль пока:

Костер становится пожаром!

На шутки с ним запрет недаром!