Опыт педагогического сопровождения слабоуспевающих учащихся по предмету «Физика»

Обучающийся может отставать в обучении по разным зависящим и независящим от него причинам:

• Пропуски занятий по болезни;
• Слабое общее физическое развитиеая техника чтения, техника письма , наличие хронических заболеваний;
• Задержка психического развития.
• Педагогическая запущенность: отсутствие у ребенка наработанных общеучебных умений и навыков за предыдущие годы обучения:; низкая техника чтения, техника письма, счета, отсутствие навыков самостоятельности в работе и др.;
• Неблагополучная семья,
• Проблема «улицы»;
• Прогулы;
• Отсутствие мотивации;

Работа педагога со слабоуспевающими учащимися.

1. Организация работы с обучающимися по ликвидации пробелов в знаниях по предмету «Физика».

2. Организация работы с родителями по выработке единых требований к обучающимся

в рамках образовательной программы.

3. Определение индивидуальных методов работы с обучающимися, испытывающими трудности в обучении.

План работы со

Слабоуспевающими

обучающимися

Мероприятия

Срок

Проведение входной диагностики по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения

Сентябрь

Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы с родителями, обучающимися

Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний.

Сентябрь

В течении года

Используя дифференцируемый подход при организации самостоятельной работы на уроке, включить посильные индивидуальные задания слабоуспевающему обучающемуся, фиксировать это в плане урока.

Использовать на уроках различные виды опроса

В течении года

В течении года

Регулярно и систематически опрашивать обучающихся

В течении года

Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих.

В течении года

План индивидуальной работы

со слабоуспевающими

бучающимися

(образец)

ФИО учителя: Шаруева Галина Васильевна фамилия обучающегося (группа):Семин Дмитрий 9 класс Предмет :физика Пробелы в знаниях уч-ся (тема, проблема): количество теплоты.

Индивидуальные дополнительные занятия

Тематика занятий

Конспект уроков

Количество теплоты

Дифференцированные задания

Задачи

Указать методическое пособие

Сборник задач Лукашик

Дифференцируемый контроль знаний

Сроки. Темы

Срез по теории

С 20-27 ноября

Работа с тетрадью

Указать задачи

Решение задач

Задачи №125-140

Создание ситуации успеха на уроке

Мероприятия

Работа в группе

Деловая игра «Счастливый случай»

Отчет по работе со

Слабоуспевающими

учащимися

(форма отчета)

Отчет по работе со слабоуспевающими (форма отчета)

Ф.И.О.

Обучающегося, класс.

Причины неуспеваемости

Семин Дмитрий

8 класс

Использованы виды

опроса

Пропуски по болезни

Формы ликвидации пробелов

Срез знаний , физический диктант , устный.

Результат работы

Индивидуальные консультации, работа на уроке.

Обучающийся исправно посещает все занятия.

Спасибо за внимание