Опыт работы учителя музыки

Опыт рабты учителя музыки.

Тема опыта: «Формирование художественного вкуса у обучающихся 2 ступени  через использование информационных технологий на интегрированных  уроках музыки».

Добрый день, я рада приветствовать всех, собравшихся в этом зале. Учитель музыки - это не только  профессия, но и призвание. Ведь музыка - это удивительный творческий процесс, который приносит радость не только окружающим людям, но и прежде всего самому себе. Ты счастлив от того, что можешь подарить людям красоту и хоть на миг заставить их забыть о своих неудачах и проблемах, поэтому, наверное, нахожусь в статусе «учителя музыки» 23 года.

Условия возникновения опыта.

Автор опыта работает учителем музыки в «Средней общеобразовательной школе п. Искателей» с 1999г. Данное учебное заведение  не характеризуется устойчивым контингентом учащихся, так как в поселке Искателей  наблюдается  большая миграция населения.  Однако ,близость расположения таких культурных центров, как детская школа искусств, ДК «Созвездие» и дом детского творчества «Звездочка» позволяют учащимся приобщиться к миру искусства, погружают в атмосферу творчества.

Индивидуальные познавательные и творческие потребности учащихся реализуются через систему дополнительного образования. В школе работает вокальная студия «До-ми-сольки», школьный хор и вокальная группа «Леди»( руководитель Басова Жанна Васильевна). Более 70 % учащихся 5-7 классов школы   посещают  кружки и творческие студии. Однако социальная среда в большинстве случаев эстетического воспитания ребенка играет отрицательную роль.

Началом работы по теме опыта стала диагностика исходного уровня художественного вкуса учащихся.

(Слайд диагностика)

 Была выявлена низкий уровень сформированности музыкального вкуса.