Просмотр содержимого документа
«Опытно-экспериментальная деятельность "Вода в жизни растений"»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Сказка»
Конкурс исследований «Умный дошколенок – 2018»
«Вода в жизни растений»
Выполнил: Евсеева Мирослава, 5 лет
Руководитель: Южакова О.С., воспитатель
Евсеева Н.В., родитель

Абакан 2018
Оглавление
Введение ………………………………………………………......................................3
Основная часть:
Эксперимент «Пекинская капуста и цветная вода»…….……………………………..4
Заключение…………………………….……………………………………………..…7
Введение.
Растения очищают воздух, которым мы дышим и украшают мир. У нас дома много цветов, у них яркие, зеленые листья. Я увидела, что если цветы долго не поливают, то листики опускаются и становятся вялыми. Цветам вода необходима для нормального роста и развития.
Мне захотелось найти ответ, и я спросила у мамы: - «Почему так происходит?», «Как же вода попадает в листья?»
Растения обладают волшебными свойствами всасывать воду, даже если их срезали. Внутри каждого растения и у самого маленького, и у огромного дерева есть капилляры, маленькие трубочки, через которые в каждый листик поступает вода.
Для того, чтобы мне лучше понять, мы с мамой, решили провести эксперимент…

Эксперимент «Пекинская капуста и цветная вода»
Для эксперимента нам понадобится:
5 стаканов с водой
1 пустой стакан
Листья пекинской капусты
Пищевой краситель
Возьмем 6 стаканов

2. В 5 стаканов нальем чистой воды.

3. Окрасим воду в 4 стаканах в разные цвета.

4. Поместим в каждый стакан лист пекинской капусты и ждем результат


Для того, чтобы результат был виднее, мы оставили листья в таком состоянии на ночь.
«Прошла ночь, наступило утро!»
И что же мы увидели? То, что лист в стакане без воды завял. В стакане с чистой, прозрачной водой лист капусты остался свежим. Но пил ли он воду? Не понятно. А в стаканах с пищевыми красителями видно, что листья всасывали в себя цветную воду и окрасились в тот цвет, в котором лист находился. Вода поднялась по капиллярам. раскрасила листья капусты, дала им жизнь.

Заключение.
Проведя эксперимент, я увидела, что растения действительно пьют воду и остаются свежими и бодрыми. Движение воды мы увидели благодаря цветной воде проходящей по капиллярам листьев. А лист, который стоял без воды совсем завял.
В связи с этим можно сделать вывод, что вода в жизни растений выполняет жизненно важные функции, поддерживающие обменные процессы, а также является источником питания.
