«Орфоэпические нормы»

Презентация на тему:

«Орфоэпия»

- В «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина есть эпизод, который рассказывает о первой встрече богатырей с царевной:

«Старший молвил: «Что за диво!

Всё так чисто и красиво.

Кто-то терем прибирал

Да хозяев поджидал.

Кто же? Выдь и покажися,

С нами честно подружися»».

«И царевна к ним сошла,

Честь хозяям отдала,

В пояс низко поклонилась;

Закрасневшись, извинилась,

Что-де в гости к ним зашла,

Хоть звана и не была».

«Вмиг по речи те спознали,

Что царевну принимали».

Эпиграф:

А.П. Чехова: «Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать».

«Орфоэпическая разминка»

Карточка № 1

- А что это мне никто не звонИт? Сейчас же выйди из СетИ.

- У вас нет недвИжимости? Ну и радуйтесь, меньше хлопот.

- Мои намЕрения не изменились.

- А где у вас мусоропровОд?

Карточка № 2

- ДоговОр с вами заключАт в конце следующей недели.

- Выбери товар по каталОгу.

- Розничные цены зависят от оптОвых.

- Когда же, наконец, включАт свет?

Карточка № 3

- Я в этой афЕре участвовать не буду!

- Он получает хорошие дивидEнды.

- УстАвный капитал предприятия превышает миллион рублей.

- Здесь необходимо экспЕртное заключение

Карточка № 4

- Кусочек тОрта остался на прОтивне.

- БАрмен приготовил вкусный коктейль.

- Меня принУдили к этому.

- Сотрудника решили премировАть - и премировАли.

Карточка № 5

- Хочешь жизнь себе облегчИть? Ищи новую работу.

- Ваше ходАтайство отклонено.

- ОбеспЕчение безопасности на дорогах - основная задача ГИБДД.

- Они балУют своих детей, а потом мы удивляемся, что дети получаются избалОванными.

Инсценировка стихотворения В. Громова «Шутка».

Задания

1 ряд:

Перепишите слова и поставьте ударение.

Компас, добыча, инструмент, сумчатый, издавна, исчерпав, вероисповедание

- Скажите, на какой слог по счету падает ударение?

2 ряд:

Перепишите слова, поставьте ударение. Определите, на какую морфему может падать ударение.

Лесок, выход, карандашом, горячо, яблоня, прибрежный

- На какую часть слова падает ударение?

3 ряд:

Письменно от существительных трех групп образуйте формы им. п. мн. числа и на всех словах поставьте ударение

Инженер – инженеры, офицер – офицеры.

Дом – дома, лес – леса, город – города.

- Чем отличается ударение у существительных 1 и 2 группы?

Работа в парах.

Проанализируйте произношение согласных звуков в словах, выполнив транскрипцию (точная передача звучащей речи графическими средствами), и сформулируйте основные правила произношения согласных звуков и сочетаний звуков

- В чем особенность произнесения согласных в данных ниже словах?

1. Синего, белого, умного, яркого.

2. Сжать, без жалости, езжу, сжарить, разжать

3. Возчик, счетчик, счастье, приказчик

4. Летчик, молодчик, докладчик

5. Смеяться, умываться, заливаться

6. Детский, городской

7. Удачный, брачный, игрушечный, будничный, яблочный, античный, вечный, скучно, конечно, нарочно, скворечник, яичница, Ильинична.

8. Чтобы, что, ничто, нечто

9. Легкий, мягкий

10. Местный, прелестный, гигантский, праздник, чувство, безмолвствовать

Выполнение практических упражнений.

Упражнение № 1

Алфавит, дефис, квартал, кухонный, мизерный, сироты, созыв, статуя, феномен, эксперт, камбала, кладовая, силос, столяр, красивее, свекла, щавель, он звонит, гофрировать, баловать, закупорить.

Упражнение № 2

Образец: Звать – звал, звала ׳ , зва ׳ ло, зва ׳ ли

- Какую закономерность в постановке ударения в данных формах выявили?

Налить – налил, налила, налило, налили; брать – брала, брал, брало, брали; прясть – прял, пряла, пряло, пряли; позвать – позвал, позвала, позвало, позвали; гнать – гнал, гнала, гнало, гнали; ждать – ждал, ждала, ждало, ждали; красть – крал, крала, крало, крали; начать – начал, начала, начало, начали; ожить – ожил, ожила, ожило, ожили; понять – понял, поняла, поняло, поняли; принять – принял, приняла, приняло, приняли.

Образуйте от полных прилагательных и причастий краткие формы мужского, женского, среднего рода и множественного числа, поставьте ударения.

Образец: Живой – жив, жи ׳ во, жи ׳ вы, жива ׳ . Принятый – при ׳ нят, при ׳ нято, при ׳ няты, принята ׳ .

Какую закономерность в постановке ударения в данных формах выявили?

Жалкий: Жалок - жалко, жалки, жалка.

Зеленый: Зелен - зелено - зелены - зелена.

Жесткий: Жёсток - жестко, жестки, жестка.

Поднятый: Поднят - поднято, подняты, поднята

Проданный: Продан - продано, проданы, продана.

Отданный: Отдан - отдано, отданы, отдана.

Занятый: Занят - занято, заняты, занята.

Орфоэпический диктант .

Правильно произнесите следующие слова (по цепочке):

Апостроф, асимметрия, банты, вероисповедание, втридорога, береста, гастрономия, гладильный, донельзя, дремота, еретик, жалюзи, завидно, завсегдатай, закупорить, коклюш, красивее, мизерный, некролог, нефтепровод, новорождённый, опека, обеспечение, облегчить, отрочество, петля, пломбировать, премировать, путепровод, разминуться, танцовщица, тефтели, торты, туфля, украинский, ходатайство, христианин, черпать, шарфы, шинель, эксперт.

Лингвистическая игра «Угадай слово».

Блоки ׳ ровать

Подро ׳ стковый

И ׳ конопись

Диспансе ׳ р

Ка ׳ мбала

Пицце ׳ ри ׳ я

Столя ׳ р

Фено ׳ мен

Фо ׳ рзац

Цеме ׳ нт

Шасси

Брюн ׳ ет

Шате[э]н

Афе[э]ра

Прочитайте вслух скороговорки. Старайтесь произносить слова чётко.

Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

Шесть мышат в шалаше шуршат.

У четырёх черепашек по четыре черепашонка.

Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.

От топота копыт пыль по полю летит.

У осы не усы, не усищи, а усики.

Осип охрип, Архип осип.

Шустрая норка юркнула в норку.

Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон!

Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал,

Да не продолбил и не выдолбил.