Орфографические минутки

1.Орфографические минутки

«Синтаксис и пунктуация»

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Выпиши из предложения главные члены.

1. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие сучья.

2. Неожиданно на горном склоне я увидел хижину.

3. В осенние дни готовит хлопотливый ёжик жилище на зиму.

4. Из древесины ели делают бумагу.

5. В августе мы отдыхали на Кавказе.

6. Хороши маленькие лесные красавицы!

7. У нас под крыльцом живут ежи.

8. Солнце уже бросало последние косые лучи.

9. Весь август я ходил на работу через ржаное поле.

10. В густом ельнике птицы укрываются от стужи и метели.

Однородные члены предложения

1.Найдите предложение с однородными подлежащими. Запишите его номер. 

(1)Лоси любят воду, нередко переплывают широкие реки. (2)Переплывающих реку лосей можно догнать на лёгкой лодке. (3)Над водой видны их горбоносые головы, широкие ветвистые рога.

2.Найдите предложение с однородными определениями. Запишите его номер.

(1)В сибирских лесах иногда встречаются белки-летяги. (2)У этих маленьких лесных зверьков между передними и задними ногами есть лёгкая перепонка. (3)Они легко перескакивают, как бы перелетают с дерева на дерево. (4)Мне только однажды удалось видеть белок-летяг в наших смоленских лесах. (5)Они жили в глубоком дупле старого дерева. (6)Там я их случайно обнаружил.

3.Найдите предложение с однородными обстоятельствами и однородными сказуемыми. Запишите его номер.

(1)Белки никому не причиняют вреда. (2)Зимою и летом живут белки в хвойных лесах. (3)На зиму они заботливо запасают в дуплах корм. (4)Летом и осенью сушат шляпки грибов, ловко нанизывают их на голые ветки деревьев. (5)Я не раз находил в лесу грибные хранилища белок.

4.Найдите предложение с однородными подлежащими. Запишите его номер.

(1)Ранним утром я проходил берегом знакомой тихой реки. (2)Уже взошло солнце, стояла полная беззвучная тишина. (3)На берегу широкой и тихой заводи я остановился, прилёг на луг и закурил трубочку. (4)В кустах пересвистывались и перелетали весёлые птички. (5)По всей заводи густо цвели белые лилии и жёлтые кувшинки. (6)Широкие круглые листья плавали на поверхности недвижной воды. (7)Над кувшинками летали и присаживались лёгкие стрекозы, в небе кружили ласточки.

5.Найдите предложение с однородными сказуемыми. Запишите его номер.

(1)Шелестит на ветру сухая осока, качается высокий тростник. (2)Ниже и ниже спускается вечернее солнце. (3)Один за другим слетаются на ночёвку, кружат над болотом журавли.

6.Найдите предложение с однородными сказуемыми. Запишите его номер.

(1)По всему зелёному лугу белеют ромашки, желтеют одуванчики, цветет мышиный горошек. (2)А выше всех, всех веселее — лиловые колокольчики. (3)От лёгкого дыхания тёплого летнего ветерка колышутся, кланяются, неслышно звенят колокольчики, радостно приветствуют гостя.

7.Найдите предложение с однородными сказуемыми. Запишите его номер.

(1)В народных песнях и сказках часто упоминалась берёза. (2)Простые деревенские люди ласково называли березу берёзонькой. (3)В праздничные летние дни девушки завивали из ветвей молодых берёзок венки, пели под берёзами хороводные песни. (4)Берёзами обсаживались в старину большие проезжие дороги.

8.Найдите предложение с однородными подлежащими. Запишите его номер.

(1)В лунном свете мерцают поля, вершины деревьев. (2)Хорошо видна накатанная зимняя дорога. (3)Темны тени в лесу. (4)Крепок зимний ночной мороз, потрескивают в лесу стволы деревьев. (5)Высокие звезды рассыпаны по небу. (6)Ярко светит Большая Медведица с ясной Полярной звездою.

9.Найдите предложение с однородными обстоятельствами. Запишите его номер.

(1)Каждый год возвращаются журавли из далёких тёплых стран на родное болото. (2)Над морями и широкою степью, над светлыми реками и синими лесами летят на свою родину весной журавли. (3)Высоким камышом и сухой, прошлогодней осокой заросло большое непроходимое болото. (4)В самых недоступных местах устраивают гнёзда сторожкие журавли.

10.Найдите предложения с однородными дополнениями. Запишите их номера.

(1)По большим розовым кистям цветов деловито ползают пчёлы, тяжело переваливаются толстые шмели. (2)На плотных душистых соцветиях как бы застыли, спят золотисто-зелёные жуки-бронзовики. (3)Порхают и присаживаются разноцветные бабочки. (4)Много запахов в летнем лесу. (5)Хорошо пахнет ландышами, ночной фиалкой. (6)Пахнет листвой и смолою, грибами, лесной земляникой. (7)А всего сильнее пахнет мёдом нагретая солнцем медуница.

Фонетика. Звонкие и глухие согласные.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки ЗВОНКИЕ. Выпиши это слово. 

1. Стайкой рыбки выплывали из-под бревна.

2. Из трубы вылезли три чёрных котёнка.

3. Весной красиво цветут яблони.

4. Я часто наблюдал за пчёлами.

5. Кусты наполнились водой. На каждой ветке гирлянды капель.

6. В густой траве прячутся эти нежные душистые цветы.

7. Чудесен шум ночного дождя.

8. Петька осторожно двигался по узкой тропе.

9. Лодка тихо закачалась. Закрываю глаза и слушаю разговор дождя и реки.

10. Шарики клевера сливались в один пушистый ковёр.

Фонетика. Нормы ударения.

Произнеси данные ниже слова, выбери ударный гласный.

1. Алфавит, брала, занята, квартал.

2. Изредка, звонят, приняли, статуя.

3. Магазин, начала, понял, портфель.

4. Досуг, документ, шофер, создала.

5. Брала, положил, звонишь, километр.

6. Облегчить, свекла, торты, цемент.

7. Щавель, красивее, каталог, банты.

8. Цепочка, лыжня, дождалась, заняли.

9. Сантиметр, водопровод, сироты, эксперт.

10. Сорвала, доверху, положил, столяр.

«Морфология»

ЧАСТИ РЕЧИ

Какой частью речи является каждое слово?

1. Воробей раскрыл крылья, резко закричал.

2. Над горизонтом нависли тучи.

3. Высоко над полем летит небольшая птичка.

4. В осеннем лесу ветер свободно гуляет.

5. Солнце освещает яркие и пушистые цветы.

6. Мы подъезжаем к знакомой местности.

7. Наша лошадка быстро помчалась по дороге.

8. Страшен огонь в лесу.

9. Сразу три обезьяны бросились исполнять его распоряжение

10. Дорогу на вокзал она помнила хорошо

Знаки препинания в сложных предложениях.

Спиши предложения. Расставь знаки препинания.

1. Наступила весна и с юга прилетели перелётные птицы.

2. В лесу мы собирали грибы и ягоды.

3. Наступит осень и польют холодные дожди.

4. Высоко поднялся и белеет месяц в облаках.

5. Солнце выглянуло из-за туч и земля озарилась ярким светом.

6. Охотники зарядили ружья и приготовились стрелять.

7. Стреляли из костра искры и вместе с дымом улетали в небо.

8. Тетерев сидел на дереве и вдруг к нему подошла лисица.