"Орфограммы вокруг нас"

Орфограммы вокруг нас

Подготовил: учащийся 3 класса Филиала МБОУ «СОШ №11 с. Золотое» в с. Гусево» Айхлер Артем

Научный руководитель: учитель русского языка и литературы Филиала МБОУ «СОШ №11 с. Золотое» в с. Гусево» Жестакова Наталья Владимировна

Цель исследования д оказать, что конфетные фантики и упаковки от продуктов являются помощниками в изучении правил правописания в русском языке; вывески на зданиях вокруг нас также помогают изучать и запоминать орфограммы.

Задачи исследования:

• Систематизировать орфограммы, изученные в начальной школе и обнаруженные вокруг.
• Провести их орфографический анализ.
• Проанализировать полученные результаты.

Методы исследования : наблюдение, орфографический анализ названий.

Предмет исследования: фантики, обертки от конфет и шоколада, упаковки продуктов питания, надписи на зданиях и т.д.

Объекты исследования: орфограммы в разных частях слов.

ГИПОТЕЗА Я предполагаю, что если учащиеся будут обращать внимание на вывески, надписи, фантики от конфет, то они смогут обнаружить в их названиях орфограммы, изучаемые на уроках русского языка, что поможет допускать меньше орфографических ошибок в написании слов

Продукт : дидактический материал – кроссворд, «Книжка – помощница»

Этапы работы :

1. Подготовительный этап;

2. Информационно- исследовательский этап;

3.Творческий этап;

4. Заключительный этап.

Орфограммы вокруг нас

Перечень орфограмм, которые нами уже изучены :

1. Заглавная буква в начале предложения

2. Заглавная буква в именах собственных

3. Буквы и, у, а после шипящих (сочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЖИ-ШИ)

4. Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, НЩ, РЩ

5. Безударные проверяемые гласные в корне слова

6. Проверяемые согласные в корне слова

7. Непроверяемые гласные и согласные буквы в корне слова

8. Раздельное написание предлогов и слитное написание приставок

9. Разделительные Ъ и Ь

10. Гласные и согласные буквы в приставках

11. Гласные буквы после шипящих в суффиксах существительных

12. Употребление Ь на конце существительных после шипящих

13. Не с глаголами

14. Перенос слов.

- фантик (по С.И. Ожегову Словарь русского языка)- конфетная обертка, употребляемая детьми для игры;

Вывеска – рекламная табличка

Результаты

Орфограмма

Названия конфет и шоколада

• Заглавная буква в именах собственных

Лёвушка, Алёнка

2. Буквы и, у, а после шипящих (сочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЖИ-ШИ)

Ореховая роща, Обыкновенное чудо

3. Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, НЩ, РЩ

Ласточка, Столичная, Батончик, Волшебство одуванчика

4. Безударные проверяемые гласные в корне слова

Золотая лилия, Чернослив, Добрянка, Дивные цветы, Ломтишка

5. Проверяемые согласные в корне слова

Сказка, Мармелад, Чернослив, Помадкин

6. Непроверяемые гласные и согласные буквы в корне слова

Ромашка, Сгущённое молоко, Ананасная долина, шоколад

Часто встречаются:

Непроверяемые орфограммы

Проверяемые орфограммы

• Буквосочетания -чк-, -чн- и др.;
• Буквосочетания -чу-, -щу-, -ча-ща- и др.;
• Непроверяемые орфограммы - Словарные слова.

• Безударный гласный в корне слова
• Парный согласный в корне слова

Непроверяемые орфограммы: написание этих слов мы проверяем по орфографическому словарю

Пр о дукты Меб е ль А птека

М о л о ко

1. Любите ли вы конфеты? 2. Обращаете ли вы внимание на оформление фантика? 3. Обращаете ли вы внимание на названия конфет?

Эксперимент: мои одноклассники и моя учительница

Кроссворд «Непроверяемые орфограммы»

По горизонтали: 1.Правило написания, буква, требующая проверки.

По вертикали : 1. Общественное место, где можно пообедать. 2. Магазин, где продаётся всё съестное. 3. Магазин, в котором можно купить стол, диван или кровать. 4. А здесь вы можете купить любые лекарства.

1. к

1.о

р

а

ф

е

о

2.п

г

р

о

а

д

3.м

е

у

м

к

б

4.а

п

е

т

ы

л

т

е

ь

к

а

Результаты кроссворд разгадывали 5 человек

Вывод

Орфограммы можно встретить в различных местах:

• на фантиках;
• обёртках от шоколадок;
• На упаковках продуктов питания;
• На вывесках уличных зданий.

Главное, нужно научиться замечать и находить орфограммы. Использовать это с пользой для учёбы. Ведь так легко запомнить то, что написано на твоей любимой конфете или нужном и полезном продукте, а также на окружающих нас зданиях.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!