В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.06.2024 13:50

Конченко Наталья Ивановна

учитель начальной школы

779

62 075

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Балаково

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Организация образовательного процесса через системно-деятельностный подход

Категория: Начальные классы

24.06.2020 20:22

Данное выступление по теме сжато, коротко. понятно. Не люблю "сухого" языка, но что делать говорим о серьезных вещах. Поэтому стараюсь, чтобы выступления не были скучными и более понятными для слушателей. И если преподношу теорический материал, значит, должна понимать сама и донести до аудитории

Просмотр содержимого документа
«Организация образовательного процесса через системно-деятельностный подход»

Организация

образовательного процесса

через системно-деятельностный подход

Системно-деятельностный подход - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника

Система –это совокупность методов, приемов, используемых в образовании

Деятельноть – деяние, работа

Дидактические принципы:

деятельности

целостности

минимакса

творчества

непрерывности

вариативности

психологической комфортности

Технологии:

Технология оценивания

Технология продуктивного чтения

Проектная

Игровые технологии

рейтинговая

Групповая и парная

работа

Кейс-технология

Проблемно- диалогическая технология

ИКТ

Дифференциро

вание

Игровая технология.Аукцион лотов.

скорость

расстоя

время

ние

3+3

площадь

Технологии:

Технология оценивания

Технология продуктивного чтения

Проектная

Игровые технологии

рейтинговая

Групповая и парная

работа

Кейс-технология

Проблемно- диалогическая технология

ИКТ

Дифференциро

вание

Проблемно-диалогическая технология. Тема: Перенос слов. Задание: записать слова-отгадки, разделить на слоги для переноса. Соль, Ан-на, май-ка, мед-ведь, тет-радь, бе-ре-за.

Технологии:

Технология оценивания

Технология продуктивного чтения

Проектная

Игровые технологии

рейтинговая

Групповая и парная

работа

Кейс-технология

Проблемно- диалогическая технология

ИКТ

Дифференциро

вание

Технология дифференцированного подхода. 1 группа - начертите 3 отрезка разной длины, вырази их длину в миллиметрах 2 группа -начертите 3 отрезка разной длины, вырази их длину в миллиметрах и в сантиметрах. 3 группа -начертите 3 отрезка разной длины, вырази их длину в миллиметрах и сантиметрах, обозначь отрезки буквами.